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第页共页《竹影》教学设计4《竹影》教学设计418．竹影教案一、课前五分钟演讲二、讲授课文〔一〕导入新课同学们看过竹子吗？在晚上看过竹子吗？在有月光的晚上看过竹子吗？画过竹子吗？在水泥地上画过竹子吗？在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗？没有的话，你可要留下遗憾了，不过还好，有人画过，我们来看看他是怎样画得算是弥补一下，请同学们翻开课本125页，这节课我们来学习丰子恺的《竹影》。〔二〕读一读读课文〔三〕想一想1、文章开头交代天气闷热的目的是什么？这让我们想起那篇课文，它的开头也是写闷热的天气，他们的目的是否一样？给你什么启示？2、文中写道"大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。"这句话的含义是什么？3、爸爸是怎样一个人？〔四〕议一议通过爸爸对中国画和西洋画的.介绍，你认为此二者的区别有哪些？讨论一下，结合自己的认识，归纳一下。答：〔1〕中国画不注意"像不像"，不像西洋画那样画得同真物一样〔2〕颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料西洋画那么以事物的本来颜色为颜色归纳：中国画重神似、神韵；西洋画重形似、写实。补充：中西方在画法方面的基点区别〔1〕中国画盛用线条，西洋画线条都不显著〔2〕中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法〔3〕中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。Anatomyforartstudents(艺术解剖学)〔4〕中国画不注重背景，西洋画很重背景〔5〕中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主〔五〕说一说好，关于中西方绘画方面的区别，我们就讨论到这里，其余的要在美术课上学了，我们学习这篇课文，是要学习这篇课文中表现的天真烂漫的童真童趣，这又让我们想起了上学期我们学习过的一篇文言文《童趣》，能不能记住，好我们来齐背第二自然段。同学们有没有这样的经历，如今想起来很有兴趣的。跟同学们说一说《竹影》教学设计教学目的：一、知识与才能：A、体味本文生动形象的描写。B、体会本文所表现出的

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