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文档简介

.........................................................................................................................寓言是用假想的故事来说明某种哲理,从而达到教育或讽刺目的的文学作品。寓言里的鸟兽虫鱼和花草树木都人格化了们之间发生的一切似乎都如人间发生的事情一样,是那么自然,真实。朗读时,语气可以比生活口语略微夸张一些,读得生动形象,活灵活现,寓教其中物”对话要力求传神,有真实感,主要强调说了什么,一般不改变音色,模仿动物声音。只有个别作品中个别“人”的某些话语,允许模拟,但也不宜过多,多了就损害作品的意义。例如:)小课文:狼和小羊狼来到小溪边,看见小羊正在哪喝水。→狼非常想吃小羊,就意找碴儿说把我喝的水弄脏了你安什么心?”小羊吃了一惊,温和地说怎会把您喝的|弄呢?您|站在上,是从您那儿|流到我这儿来的,不是从这|流您那儿去的狼气冲冲地说算这样吧,总是个坏家伙我听,去年|你背地里|说的坏话可怜的小羊喊道,↗亲爱狼先生,那是不会有的事儿,去年|我没有生下来哪!”狼不想争辩了,呲着牙,逼近小羊,大嚷道“你这个小坏蛋说坏话的不是你就你爸爸反正都一样!∨”说就往小羊身扑去。人们要想做坏事,是不难找到借口。寓言中的狼和小羊都人格化了们动作言甚内心活动跃然纸上活灵活现。狼因为要吃小羊,先后几次“找碴儿被羊一一驳斥。最后,狼气急败坏地蛮横无理地说我坏话的不是你就是爸爸,反正都一样吃小羊。小羊虽是弱者,在强敌狼的面前却毫无畏惧理争卫己的尊严读时读这一正一反的两人物”的个性特征,充分揭示它们的不同品性。最后一句,是点题的话,要读得字字铿锵,给人哲理性启迪。小说是叙事性的文学体裁,它以刻画人物形象为中心,以具体的环境描写和完整的故事情节及杂的矛盾冲突泛地深刻地全方位地反映社会生活据篇幅大小长中、短篇之分。一般的小说朗读练习,往往选读短篇,或节选中长篇。朗读小说,最强调运用声音造型运用声音再现典型境中的典型人物性格就要求我们①体现叙述语言与人物语言的差别叙述语言读得低稍慢些物语言读得稍高稍快些②体现人物对话中的形象性和分寸感不正面人反人物或中间人物其话语言都要读得合乎他们的身分思想格在当时矛盾突中的态度般强调他们说了什么不改变音色,去刻意“表演”人物怎么说。因为小说朗读毕竟不是台上演戏。这个分寸必须准确把握:一是不能过于呆板,太呆板了,索然无味,不能读出人物性格特点;二是不能过于夸张,太夸张像”了,也会削弱朗读的朴实性,影响作品的教育意义和审美意义。例如:)老舍:四世同堂节选现在,李空山丢官与钱财,是还没失了自信与希望他很糊涂、愚,但在糊涂、愚蠢之中,他却看见了聪明所没看到的。正因为他糊涂,他才有糊涂的|眼光;正︶因为他愚蠢,所以他才有愚蠢的办法。1

.................................................................................................................................................................................................................他戴着貂皮帽子,穿着有水獭领子的大衣,他到冠来看“亲戚带一个随从,随从手里拿着七八包礼物。晓荷看看空山的衣帽,看看礼物上的字,看看那个随从,身上有枪!)他不知怎么好了。晓荷的胆子小,爱文雅,怕架。从空山一进门,他便感到|“大事不好想能步就让步。他没敢叫“姑爷也不不显出亲热来,他怕那只手。︶脱去大衣,李空山一下子,自扔在沙发上,好像是疲乏得不得了的子。随从找过热手巾来,李空山用它紧捂着脸,好大半|才拿下来,顺手在毛巾上净了一下鼻子。擦了这把脸,他活泼了一些,半地说:︶“把一个官儿也丢咧,哼!也好,该结婚吧!老丈,∧定个日子吧”晓荷回不出话来,只咧了一下嘴。大赤包极沉着的问谁结婚”“跟谁跟弟呀!还有错儿吗”“是有点错儿!告诉你,空山,拣干脆的话,你引了招弟,我还没有惩你呢!结,休想!两个山字落在一块,你请出”晓荷的脸|白了,搭讪着往屋门溜儿,准备着到必要时好往外跑。可是,山|并没怒,流氓|也流氓的涵养。向随从一挤眼。随从凑过去,立在李空山的身旁。

︶︶大赤包冷笑了一下山,别我都怕就是不怕手枪手枪办不了!你已经不是|特高科的科了,横是不|再人”“不过,弄十几个盆子来还不费事,死|比狗大!”空山慢慢地说。“论打手,我也会调十几二十几个来打起来,不定谁|头朝下呢!你要是想和平了结呢,自然我也没有打架的瘾“是,和平了结!”晓荷给太太的|加上个尾巴。大赤包瞪了晓荷一眼,而后把眼的余送给空|虽是个老娘们,∧办|可喜欢麻利脆婚事|不再,物拿走,我再送你|百块钱从此咱们一刀两断,谁也别麻烦▲▲▲谁你愿意上这儿来呢,咱们是朋友,热茶香烟少不了你的。你不愿意再来呢,我也不帖子请你去。怎?说干脆的”“二百块?一个老婆|就值那么点”“再添一百,行呢,拿走不,拉倒”︶▲

︶▲李空山哈哈的笑起来真两下子,老丈母娘”这样了大赤包一个便宜,觉得应当赶紧台,等到再作了官的时候,和冠家重新算。披上大衣,他把桌上的|抓起,随便的塞在口袋里;随从起来那些礼物。∧主仆二|吊啷的走出去。︶这个片段叙述了李空山向晓荷、大赤包夫妇“逼婚”的故事。结果逼婚不成,却得到了意外的钱财,李空山“得胜回朝得出来,李空山狡诈油滑,晓荷是个软骨头,大赤包是个2

“女强人个物形象栩栩生。朗读时,凡是作者的叙述语言读得稍低点,人物对话则稍高点,而且要体味各自说话的动机,以恰如其分的口吻读出来,活现人物的性格特征。作该

了尼克和他爸爸一起去探望祖母。火车上,尼克时时把脑袋伸出窗外。爸爸说,安静些!别把脑袋伸出窗外尼仍然把脑袋伸出去。于是,爸爸很快地拿掉了尼克的帽子,把它藏在身后,说子风吹掉了克害怕了。他哭了,想找回帽子。爸爸说,声口哨,你的帽子或许就会回来的凑车窗口,吹起了口哨。他爸爸很快地把帽子放在尼克的头上。“哦,真是奇迹克了。他很高兴,飞快地拿掉了爸爸的帽子丢出窗外。“现在,该轮到你吹口哨了,爸爸活地说。结

聊从前有一位老牧师很爱吃一种子所以他常预备一些在他家里但是他很自私又贪食,除了他自己以外,他不准任何人吃这种饼子。这牧师有一个儿子他喜欢吃子;牧师为了在外出的时候,不让儿子拿饼子吃,就告诉儿子说子里含有一种危险的毒物,如果吃了,就会死去一天牧外出了儿在抽屉寻着了许多这样的饼子,这些饼子实在诱人,于是他就拿出饼来全吃光了。牧师回家,发现饼子没了,就对儿子怒骂道出的时候,你为什么吃了那些饼子呢?”儿子回答说很歉,但是你外出的时候,我觉得很寂寞又不快乐,于是把它吃光了想自杀的爸

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