薛瑞萍老师的家长会发言稿

薛瑞萍老师的家长会发言稿家长会发稿各位家长好，很遗憾，在这个关键时刻我缺席了。因为我到归仁加教研活动就以这样的形跟您交流吧注：请大家认观看，虽然长得挺丑。如您走神，我请卧底告诉我（此处可以有笑声）跟很多家我已经好久见过面了当然我一直以短信形式存在着，不地去轰炸您手机。曾经同事说过，家长怨我发的信太多，我只能恳地说一句毕竟是为了孩好，请您理。孩与老师一日在生活想必您也是了的。每天早我会在七点十分左右进班人未到齐前也课外书，基来齐后读课文《舌尖上的读希望孩子早晨尽量早到校，七点二左右。仓天高涵以前来校迟，提醒过好多了。张译家长，还有丹青鲍思含等学的家长，请早些送孩子校。上午四节课中间有半小的大课间。我要骄傲地告您，在冯师的指导下孩子们跑操的况好转许多真的感觉他们大了。然后吃午饭及午休。我想再次肯定的是1

学校的伙，孩子们吃很营养，也绝够吃。如果子晚上回家抱没吃饱，要他自己身上找因。这里对雪瑾同学的家再次提意见孩子的就餐习非常不好，得太慢，还经倒饭。我觉，她总是无法胜这个缺点会成为一个阴，因为同学老师总因为这盯”着她。而这个阴影还会续影响她六时间（如果继续在个学校读初的话。据我了解，孙梓恒也比较挑食。还有一些孩子，表现出一种义务的淡漠及投机取的行为。吃饭，总想着先，不能够按求收拾餐桌您可千万不认为这是孩子明，人说：小便宜吃大亏太过“聪明的人，不招人欢。不仅老，所有的人，喜的都是那种厚大度的人。我们从一级开始跟孩强调吃的东西可以带水果及牛奶。不要垃圾食品。国的食品安全题大家也知，小店里的东可以不吃还不要去吃它。我饭后会去操场上散步，经常现有同学才下饭碗就买上食吃起来，一点我们班的况尚好。饭后略作息，然后午休。这一块因为我不再是班任，所以不太了。只希望您孩子叠被子的能再作指导下午三节主要安排一艺体类的课程，还开设了节腰鼓课，出来的效果漂亮。第一实验校最让我们傲的地方就是所有的课程开足2

开齐，而老师都认真责。周菲菲，有小韩—我们的前班主任体育老师翟佳，这些都没说，真是非好的老师特别要表我们班的科老师李从利。是三（）班的语文师，兼我们的科学，我特喜欢从她这了解孩子们的现。她说三（1班同学课外知非常丰富，此优点。但是不够静，说废话。或这个我也应该思，是不是时让孩子们表得太多了呢但是李老师跟开玩笑说，们班的课堂就美国课堂。多同学都能踊表达想法。说说李老特别表扬过孩子吧陈牍志曹秉哲吴禹李语曈王涵天硕韩贝王尚宇等。还总结了：我班男生优秀非常多。当了，我也要充一句，女生秀得也多，是在自然科学面，较男生弱，因为我也样。很多孩现在知道的都我多，这一让我非常骄傲提到科学一学科，我想说的是上次期中考试，我们班科学是年均分第一。因是，我带着们复习了，逼”着这群小屁儿背了。其这个应该是您任务，结果多孩子回家没，回来被我了。记住，不存在所的“小科”，三年级排以及以后的升初考试，是由门学科加起来总分，语，英语及综，综合包括品与科学。四腿走路，哪条了都不行。3

现在说回语文这一块。孩子座位上作业本您翻吗？此处由许静按暂三分钟，大家过再播放。静，上来。这几本作家庭的作文本需要上交，双休带回家写一篇。上周作文鲍思含梓恒写得不好其余在会后家长帮忙分类齐。能一直认真及时成家课的同学：孙一宁顾昊王瑾吴承禹朱帅曹秉哲杜庚柏浩然李语王博（好样王博，认识么个优秀的孩，是我的荣）董忆洁宋稼许茹月胡亦（小胡头段时不太状态呀跟王雪瑾俩人是闹矛盾，分不开，想的一般孩子为，当然家长也批因为我们小时候这样多开导王爽（这孩子现在别讨人喜欢梁秩豪（我要重对梁爸爸梁妈妈说一声孩子基础不，生字听写情非常不好）怡帆（期中没好，但不要，她有很强的达欲望，语也很好）王柏孟子杰（一读书种子，要练字）许芷铭挺棒的，写的说的好）陈志（他有一向上的精神王丹青胡莘钰这段时间业及课堂表有进步的孩子：韩贝（低谷过去了，状很好，每次新课，都搜集多资料，听效果也好）张之（进步很，基础这块不，多阅读，长指导写作）江翰（我真高不用再天天江爸爸打交了，开学初，不想看到你也估计也不想到我。孩子有向4

上的意愿，但是，他要人督促。表，肯定，监，都不可少）高咏（说真的，这孩子慢热课堂上不怎么与，但是耳边也都能刮进。作文也越写好了）张开（昨天还表扬了，在李从老师那儿学写，劲头可足，加油，读书不错）高涵这也是李老师别喜欢的孩，写字进步，上表现也很）杨绪涛（阅要跟上，写落后了）王尚（课外阅读别人有差距，惯不好）翟佳王尚宇仓天刘景文（错字现象仍然严）曹航郡（读和写作要跟）王涵（这时间不错的！别喜欢阅读爱读书的孩子有希望，作也有进步。也借王涵告诉些家长，不要为把孩子交补习班就一切OK了，您不在，子不可能很大的改观宋雨萱（说真，这段时间特别觉得欣慰就是曹航郡宋雨萱跟我“亲”了，我以前估计很凶，他们远着我现在夸他们，就不那么怕我。看到他们走近，也很开心。还需要努力的同：徐梦雪的学习不成题，但是写马虎，作业的度还要端正鲍思含上次语考试尚好，是最近作业完的情况不佳杨志炫也要加，丁善宇还现过别人代写情况，邓国的字实在要油。韩聿也端正态度。张嘉，我希望的作业是干整洁的，我以认真批改。中试卷让我现，她的表达力是不错的最后一题习作好。但基础识不扎实。怪呢？家长。的工作不到位因为她学习较吃5

力，学了面忘后面，只指望我们和习老师，怎可能呢？最后特别提两个子：1.孟怡秀！舞蹈上的气，没有换来课上的灵动舞台上的精，有赢得作业的真。一份付出有一份收获点到为止家长反省。梓恒。语数成均不理想。长估计也被说烦了。我想借此对孩子参加补班的家长说几句：千不要认为找补习班就万事吉。那里仍是一个老师带十个学生，可能对您的孩子另眼相看吗？曾经的两个孩子杨绪涛孙梓，在补习班里一样的虚假文，这就是老补习出来的果！如果是很的补习班，参加也罢。免害了孩子。绪涛妈妈就提了一点，在习班里做完作，完全没有间阅读课外书。不读书何立？王涵就是个正面的例，他结束了在习班里的漂，现在在家里完作业，看，我觉得状态好。孙梓恒妈您也看了孩子上星期写的习的家庭作业了，全班此一份，我很庆幸地说：亏只此一份父母是孩子的一任老师，是最重要的老。如果家长一年级开始认负责地“跟，现在，您完全以放手了。现，您再不跟估计他就完要掉队了。但是，“”代表就袖手旁了。我常跟些家长说：李曈柏浩然很秀了吧？但人的妈妈也不完全不管的。且，这份优，是多少付出来的。6

篇二：开家长会教师言稿开学家长教师发言稿各位家长首先，我表一（2班的全体师生各位家长的到表示热烈的迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的常生活和学这让我感受到你们对我们作的理解和持，正是有了你们的信任、理解和支持，

我们的工作能顺利进行，在此我真诚地你们说声：谢谢，谢谢你们大力支持。一个子都承载着一家庭的未来，作为师，我清楚知道自己肩负担子很重，会尽自己最大力，使每一孩子都能健康快乐的成长。召开这次家长的目的有以几点：1加强老师与长之间的联系。相互交流学生校及在家的情。、了解孩子的学习。、做优秀的家长。让您了解们，是为了让您更信任我们让您坚信，把孩子交给我，请您放心但任何一个孩成长都离不各位家长大力支持。一个优秀的子离不开一个秀的家长。我们是一起始年级，所有的孩子接受的学校正规教育都为零，有一著名的教育专家过：当人们在一年级的孩子这个与个不同时，其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。一点，作为年级的老师我深有体会，校有7

很多事情需要家长的合，其实你对待事的不认真会移默化的响到孩子做的态度，他正起步阶段。的一举一动都成为孩子学的标杆。慢的我就总结凡是家长严谨，孩子学习度也非常严谨做事情认真对自己要求很格。凡是家做事情态度拖的，孩子对学习也非常懒，纪律差，堂作业经常敷了事，缺乏真做事的习惯所以，您的子如果落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢？当我们严格求孩子时，们要问一下自，您给孩子出榜样了吗？是孩子最重的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的要基础我们要和孩子一起成长大多数情下，学生的优源于家长的秀，相信在如多优秀的家下，在大家营的这种积极上的集体氛围每个孩都将是最优秀的一年级的子需要一对的关注和呵护所有孩子成长都需要“一对“的关注和呵护对于孩子来讲如果缺少一家长与孩子对一的相处仅仅依靠学校团体学习，有时学习就变得毫意义。像每放学时，家长送的孩子则别期盼来自老的鼓励，害老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表，我们站在子的角度想一，一年级的子努力学习为什么？他不会为了建设祖国而努力学习，不会8

为了远大想而努力学他的努力仅仅为了有人在注他，有人在表扬他，如果他每天在学校努力学习，回家却没人理会他哪来的学动力？所以，您时刻关注己的孩子！一对一的注，只能实在父母和孩子间，请您思:您的孩子得到一对一关注吗?我们班有46孩子，每个孩子只在老师这里到．１%的关爱，但子在您这里他得到确实100%爱。一年级的子必须确保对一，在这样的前提下才有可能谈到孩的成长、成。家长怎样助孩子学习陪孩子学习帮助孩子养成好的家庭学习惯。一年级的孩子具备独立学的能力，所以们回家读书写字就要家长在旁陪着，孩放学后，第一事应当是写作业，家陪在身边，以自己看书，孩子开小差及时提醒，让子作业写整洁规范当孩子表示孩做完了，家长应亲检查，如果得好，要加以美，并写下，让老师也了，孩子特别喜欢这种传式的赞美，会很有成就感，对之处，可让孩子立刻改，如果不检，孩子会想，正也没人看所以马马虎虎了事。一年级正是养成学习惯的关键时所以家长一定认真对待检作业这件事。9

怎样检查作业每天老师布的作业是对本学习的知识总结，所以您在陪子完成作业过程中也能时发现孩子天学习存哪些漏洞。多家长认为写作业才是作业这已经落伍了，其实在我们老心目中，背书预习、复习、听、动手制作和学习有关的卡片这才是最重要的作业，因这些是我们无法课堂上关注一个孩子完成些作业的过。这些学过程，更能锻炼生的学习能。请您每天孩子完成作的情况，签在子的作业本，或者用别一张纸总结下，这是您与的交流，也您对孩子学习果的一种认可。它是一种非常有效的方法，您可以记录子完成作业出现的问题，记录孩子完成作业的状态，还以对孩子表现好的的地加以赞扬。如：背书签字，可以签今天的很流利！写作业可以签今天的作业写真工整！写您的评价更能激起孩子学习的兴趣，他会盼着您每天下让他兴奋的语。我希望本家长会后，家长都能每天都能这么做为了您的孩子查补缺。写当天的作业外您还要查看业本，练习册，及了解孩子知掌握情况。做对所学的知日日清。个孩子对学掌握的程度同，您只需开孩子的作业本、习册、考试，一眼就能看问题在哪，您是10

不是个有的家长，发现问题要时补缺。著名师薛瑞萍说：做师的只要总差不离，具体那个孩子的况，这就看孩的天分和家的行了，我发出了令，他不跟，有人，于是就有快慢优质的差，这是自然理，也是公平事。这也是校教育和家庭教育的差别，学校关注的是体，家庭却以关注到每一个体。用改错本，要发现孩子在何地方的错，都写到改错本上每周末都拿来复习一下，以少走很多路，给孩子减轻压。目前语文习的知识点主有以下几点（拼音学习不能放训练。每天练习给新学的生字加拼音，有孩子还需要天练习找声母韵母、整体读音节。一定要针对自己孩子薄弱的地方进行天天练习。全班拼音比较弱的环节是节分解练习，（当堂板演）家长可每天出一相关的题目让孩子练习。（课文的学习，每篇课文要熟读成诵并要定期复习复习时要查生字、双线里的识字。据美国学者究，即使个全学会的物，第一天只记住60%、第2天40%三天30%而已可是往后的记减少就很慢了1个月后大还能记住，为了不将学过忘记，复习很有必要。天复习由于忆仍新，所以习过的能记，也可达到学的成就感、足感。如果两天后才复习由于11

记忆已经薄，所以效很差，如果完不复习的话学过的就渐渐记了。低年如果每天复习课业一定跟上，而且会对课产生自信复习以后再预习了解什么地方懂，什么地方懂，不懂之可以在上课时别注意听。每一课课蓝色框里的必须能够随意认单独拿出个字来就认识。会加音这是本学期须会认得字锻炼孩子用一定的识字方法识字。如：用学过的熟字变一变来记新学的字。也可编谜、说顺口溜。举例。而，对于必须要认的字，能够准确地为它加上拼音。对于识字少的孩子说是一个难，篇三：家会发言稿家长会发稿尊敬的家们：首先感谢们为了孩子教育再次来到们学校参加级举行的长会，作为主任，我的心很是激动，为有这么的的长支持我的作，关心孩子成长。首先向你介绍一下我己：区级“教坛新”、市“教坛新星、优秀教师、师德标兵、学科带头人、镇人大代表”、中共党员这一切都有厚厚的荣誉证作证。我从年参加工作以来，一直都保持着旺盛的激情和热情，考入二中以后，激起我无比的作热情，我信，学校会给心工作的老更好的施展空。12

我曾经从年级带到六级，知道一年最难带也最关键。我向导要求带一级，就是要从教育孩子，我的思想和行影响孩子们一个好人做一个学生所以说，你的孩子幸运，您很运。其实，我也很幸运，我有幸过孩子认识你们，认识了几十位支教育疼爱孩子好家长。有你们的持再难、再苦我也觉得。通过这一时间的学习我大致了解了子们的知识备性格特点，有的学生有很的学习习惯，接受能力很强，能跟上老的进度。有学生由于年龄，刚从幼儿升入小学，还能适应学校紧张的学习生。不过，没系，既然孩子我的班上，不会让每一个孩子队，我会让感受到老师对的关爱，让在自己原有基础上有所步有所收获感受到集体的温暖，学习的快。谈到学习家长们最头的就是孩子不学习，只爱。那么恭喜，您的孩子聪明，也很正。因为爱玩孩子的天性。有这么聪明泼的孩子难道该高兴么？题是我们做家长的如何让孩子在玩耍中学到知识锻炼能力凡是有一教育常识的都知道，孩子欢读书是好。问题是家要孩子读的孩子不喜欢，孩子喜欢的家长又认为不该看。所以解决这个矛盾的关键就是该给孩子看哪些有13

益的书籍现在的电视网络充满了暴、黄色和凶，对孩子有有多负面的影。子就是一张白你画上什么，上面就有么。你不去优秀的东西占孩子的心灵那些充满低级味的东西就占领孩子的心（讲《沙子与生》的故）上个星期，我去合肥学听到教育家薛瑞萍老师讲座，使我益匪浅。薛师说阅读是生中最重要的。静下心来阅的孩子会有一样的人生，会比他的父辈们活得幸福，活从容。苏霍林斯基说过，一个好教师意味着什么?首先味着他是这的人，他热爱子，感到跟子交往是一乐趣，相信个孩子都能成一个好人，于跟他们交朋，关心孩子快乐和悲伤，解孩子的心，时刻都不忘自己也曾是孩子。”还说过，“一个善于思考的学来说，他在力劳动上所花时间，大约三分之一是用阅读教科书而三分之二是在阅读非必的书籍上面，因为，说在的，思习惯的形成在决定性的程上是取决于必修的阅读。如果一个生只读教科书把全部时间花费在准备必课上，那么学习对他来说就会变成不堪忍受的负担，并由而产生许许多的灾难。他还说过，年的教育经验使深信学生的智力发展取决于良好的阅读习惯”我只所以说这么多教专家的话语，就是想告诉您阅读的14

重要性。孩子爱读家长放心，老师高兴。这样的孩子没有时间给你惹是非，这样的子通情达理，样的孩子见人爱，花见开，车见车胎。呵呵，是孩子间流的搞笑话。多孩子聊天，了解他内心的法，这样你能走进孩子的灵做朋友式的好长如果你不知海绵宝宝、蜡笔小新铁甲小宝，明你已经落伍。薛老师今也带一年级，她告诫我让孩子诵读经要从一年级始。我思考三，觉得机会容错过，正我也带一年级我也要向薛师一样，把孩引入阅读的界。但是我又许多顾虑。一，学校不允老师以任何义收取学生的用，加重家的负担；第二我们学校处城乡结合部，庭条件大都富裕，家长的化程度高低一，我怕家长理解。可是我想告诉你的，老师不会学生一分钱的宜。你想想，班里的五十名学生，就我的五十二个子，试问，会从自己的孩身上赚钱么答案是否定的不但如此，师有时还会把己微薄的工用在学生身上比如，有的长没有及时接子，我就带孩子去吃饭。块钱对于我讲，不算什么就算家长要我，我还不好思要呢。所请家长放一百个心，老师绝