2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信（精选7篇）

第页共页2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信〔精选7篇〕2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信〔精选7篇〕2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信1亲爱的顾老师、周老师、燕子老师：你们好！老师节快乐！xx小朋友有缘成为xx幼儿园小三班的一员，从此踏上她人生的学习之旅，遇到你们三位亲和力极强，如此细心的老师，即将陪伴她成功融入第1个社会小集体“幼儿园”，此刻，再多的词汇无以言表，只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。从开学前准备，周老师家访，到亲子游园活动，CiCi小朋友对幼儿园充满期待，参观完幼儿园后，看到老师们各种细心的准备，作为一名新生家长看在眼里，懂在心里，深深体会到幼儿老师的辛苦，但更多的是表达老师们的心灵手巧，聪明………如今刚开学一星期多，小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期，这个阶段辛苦三位老师了，在家都是小公主、小王子的宝贝们，这样的二十五个小朋友在一起，老师们真是天使下凡，可谓“三头六臂”，使出浑身解数，估计一天下来，早已精疲力尽，宝贝们分开后还要回复家长们的各种担忧和咨询，真心不容易，在这里给老师们道一声，辛苦了！xxxxxxx.xx.xx2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信2任城机关幼儿园小四班全体老师：你们好！我是您班王治潼孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，承受老师的教育和培养。在小四班全体老师们辛勤的培养与备至的关心中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是快乐在心里，感谢在心中。潼潼本来是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教诲。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联络沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。开场潼潼送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深沉的感情,对老师有了依恋的情感。现如今,每天去幼儿园成为潼潼最开心的事情,作为家长,我们深入理解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，潼潼看到我之后也并不慌着要分开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的老师回家。这充分说明了潼潼从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。幼儿园生漄是孩子一生中承受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体老师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！祝小朋友们安康快乐！潼潼的家长12-132023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信3黄老师、各位老师：您们好！能如愿成为蓝星幼儿园的一员，真是我们的幸运。见过两次黄老师，觉得您的笑容可以感染每一个孩子和家长，孩子交给您交给蓝星幼儿园，我很开心。韩xx(小希)，20xx年12月20日在北京出生，是一个慢热型，活泼开朗的小女孩。今年4月份我们一家从北京来到厦门，小希对北京的家和好朋友们有印象。因为我们报名比拟晚，错过了老师家访的时间。特写此信，为方便老师更多理解，列出以下内容，以帮助孩子顺利入园，减少别离焦虑。小希有两个半月上半日班的经历并在宝C班有熟悉的同学李轩宇，多少对她的别离焦虑会有所减少，希望老师尽量把他们安排在一起。一、生活自理才能1、会表达，说话声音小，需鼓励和关注;2、自己吃饭是弱项，吃饭的速度很慢，饭量较小，喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜，不太喜欢吃叶子菜，有点偏食、挑食。会用勺子，不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭，假如需要老师喂饭，希望您能给她足够的时间咀嚼。假如吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来，希望老师能包容。假如她说吃饱了，老师您就不要喂她了;3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘束不要求或者玩的快乐也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;4、大小便会表达，知道跟老师说，可能声音会小。短裤能自己提上来，没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提，天冷会穿内裤。)厚裤子或冬天几层裤子不会提，需要老师帮助。大便不会擦PP，需要老师帮助。大便一般是在早晚，偶然会在中午吃饭的时候，我会尽量配合让她在家里如厕大便;5、会自己穿鞋脱鞋，不会穿反，太紧太复杂的鞋不会自己穿，自己穿脱衣服还不灵，希望能在幼儿园老师的帮助下，进步这方面的自理才能;6、睡眠规律，晚上10点半左右-早上8点半左右，午睡2—3个小时，这个需要改良，早睡早起，更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间小便，不会尿床。每天午睡要讲故事，最喜欢小兔汤姆系列丛书，《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来，假如入睡不佳，这个故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手，假如入睡不好，老师费事借您温暖的手拉拉她的小手说：“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量防止直吹空调或风扇，属于感冒不爱好的孩子;7、会自己洗手，会用洗手液搓手，会自己冲水，但有时候会留些泡泡在手上，希望老师能监视让她自己把手冲洗干净。二、爱好和性格特点1、是个慢热型的孩子，仁慈、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动，到不熟悉的环境先观察再参与，一旦对环境对人熟悉之后，她是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉，但同时也别忽略她。假如她在旁边观察，希望老师能不时问问她要不要一起玩?2、喜欢有很多朋友，喜欢议论她的好朋友们。希望老师能和她交朋友，成为令人羡慕的“忘年交”。3、小希能听懂道理，喜欢被夸奖、被表扬。比拟害怕大的呵斥声，所以偶然淘气的时候，希望老师也能温顺地指导。4、爱唱歌爱跳舞，爱做手工，上课独立性较强，和老师配合度较高;5、喜欢看书，尤其是汤姆小兔系列，动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》《PEPPAPIG》，每天时间40分钟左右;6、运动才能和协调性强，臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯，自己穿着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的游戏，园里有旋转木马和小火车，小希一进园就兴奋地跑过去了，希望老师能在户外活动的时候多安排一下;7、较腼腆，见人会低头。经过引导，能问好能介绍自己，需鼓励。在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演，如：自我介绍(大家早上好，我的名字叫xxx，今年x岁了，是个得意的小女生，我。最喜欢表演《三轮车》这个节目)，假如需要，可以让她来表演一下，她的情绪会很快调动起来。8、不喜欢小朋友哭，假如有小朋友哭得厉害，她在旁边听着会害怕，老师假如她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕也会跟着哭。9、不喜欢一点暴力，无论在生活中，还是在动画片里都不喜欢。别人抢了她的玩具，她是不会还击的，更不会伸手打人。10、作为“U”入宝C班，可能有时发玩具或其他的活动会排到最后一个。小孩子总喜欢在前面，长时间的最后一个，会对她的信心有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下，给小朋友多一些信心。还有……想不起来了，我们日后多多沟通，一起帮助这个小女生安康成长。谢谢！2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信4亲爱的老师：我家孩子自20xx年9月开场，在汇嘉上亲子园，今年9月如期转入小班学习。开场的几天，我和所有家长一样，心中充满了不舍和担忧。社会上不时有老师虐待孩子的新闻传出，本地其他幼儿园也有类似的现象。心中必然七上八下，经过一个多月的适应、调整，渐渐消除了这种疑虑。此封感谢信，写给汇嘉幼儿园园长刘老师和小班杜老师、卢老师。记得是在刚刚入园一周以后，因孩子的饮食问题，我第一次与刘老师有了沟通，我家孩子从小脾胃不好，特别容易便秘，我建议能不能给孩子们的食谱上添加一些粗粮，以便孩子们能汲取更多的膳食纤维，没想到周五做的沟通，周一开场就出了新的食谱，每天都有粗粮饮食，或豆浆，或红薯，或杂粮粥、窝头等。那时，我在想，有如此贴心细致的园长，孩子们享福了。十月份的时候，应家长们要求，幼儿园安装了远程视频监控，这样在家就能看到孩子在园的情况了。开场几天的时候，我在家还觉得有新颖劲儿，时不时的翻开视频看看孩子。在观察中，我发现，天刚刚转凉的时候，孩子们原来使用的餐盘被换成了保温的小碗，教室里又新添了玩具，可能是为了孩子们在室内活动能更有兴趣吧！再来说说两位老师，事无巨细，一概能做到无微不至。有特别小的小朋友入园哭闹，老师就一直抱着，中午要等孩子们都睡了才能去吃饭。我在视频中看到的不仅是孩子们一个个的笑脸，还有更多的是两位老师忙繁忙碌一刻不停息的身影。近些天，我家孩子有些上火，所以叮嘱老师帮助照料的琐事多了一些，班里孩子多，我想老师就是有所疏漏也是可以谅解的吧！但是，当我再次翻开视频，我的眼圈潮湿了，两位老师，十几个孩子，每个孩子家长或多或少都会有特别交代的事情，她们怎么能全记住?她们居然就都记住了！她们比我这个做妈妈的还要细微，我要怎样表达这份感谢！每天放学，一天的表现都给家长交代的'清清楚楚，包括中午睡了多长时间，有没有大便……假设说这些都是职业标准，也需要有心人去执行啊！上周的时候，杜老师的孩子发烧了，孩子一直在她身边玩耍，她却是在下班之后才发现的，因为她在照顾其他的小朋友，她的孩子输液输了好几天。作为一个孩子的妈妈，她可能会被家人抱怨：“不称职”，可是，作为小班这十几个孩子的“妈妈”，她又是如此的无私与伟大！可敬得意的幼儿老师，他们将全部的精力和爱都给了我们的孩子，难道我们还吝啬一句“谢谢！”吗?谢谢你们，幼儿老师，你们时而替代妈妈，给孩子细微的关爱;时而代替爸爸，给孩子莫大的鼓励。谢谢你们，幼儿老师，你们是辛勤的园丁，用爱浇灌幼苗的成长;你们是温暖的阳光，用心呵护成长的希望。在此也呼吁所有的家长朋友，切莫再将视频监控作为一种制约老师的手段了，将其作为观摩孩子日常行为的窗口才更为恰当，请给予幼儿老师更多的理解，请给予汇嘉的老师们更多的信任。假如她们的作为也让你有了些许感动，不妨说出来吧！2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信5各位老师：我是张天予的妈妈，因为孩子入园之前感冒了，所以拖了几天入园，希望老师谅解。特别快乐女儿一入园就能碰到四位和蔼有爱心的老师，为了帮助女儿尽快适应幼儿园的生活，我想简单介绍一下女儿的一些情况以便老师们理解。张天予，小名笑笑，20xx年8月3日出生。在入园之前，没上过各种形式的早教班、亲子班，由老人和爸爸妈妈一起带大，属于比拟粘人的孩子。笑笑总体来说偏内向，怕生，在外不爱和人讲话，也不太爱和小朋友交流。笑笑对生疏人有很强的戒备心理，比拟慎重胆小，尤其是对待生疏人送给自己东西，第一反响便是躲开，从不轻易接下。对她热情主动的人更是排挤，不喜欢和生疏人有身体接触。属于慢热型的孩子。建议老师一开场不要太热情主动，远远观察，等她熟悉了再一点点的和她交流。性子比拟急，又有些好强，鞋子自己穿不好便会生气。一旦发脾气或者哭起来，比拟难哄。就事论事不太好哄，最好是转移注意力。笑笑很有自己的小主意，自己认准的事不轻易被别人左右。但是很遵守规那么，比方再玩多长时间回家，或者再看几集动画片，只要她容许了一般都能遵守。关于幼儿园安排的活动，最好提早让孩子知道，这样不至于因为玩不够而哭闹。笑笑有些小粗心小马虎，不是细心地孩子。笑笑爱动，除了看书的时候安静专心外，其它时间很少坐得住。笑笑属于那种特老实特仁慈的孩子，从不会动手打人，挨了打也不知道对抗，别的小朋友看中的东西会主动奉上。笑笑不贪心，不眼馋别人的东西，能听进去道理。笑笑经常把“我害怕”挂在嘴边，但大局部并不是真的害怕，而是说说而已。笑笑可以自己穿脱裤子、袜子和鞋子，不过有时候会穿反，套头的上衣自己穿脱不了。笑笑午觉不太规律，一般偏晚，希望笑笑能尽早适应幼儿园的午睡时间。假如睡不醒被叫起来，会有些小情绪，转移注意力比拟管用！吃饭喜欢吃各种炒青菜，尤其是青菜杆，不太爱吃主食，不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望在幼儿园能改变这些偏食的问题。笑笑吃饭仍旧手抓的多，在家和大人吃一样的饭菜，什么土豆丝、炒豆角之类她都很喜欢，因为不好用勺所以养成了用手抓的习惯。勺子如今还是用不太好，喝粥洒的到处都是，这个在家提醒过很屡次效果都不大，觉得这和性格粗有关系。希望老师们能谅解这一点，多多训练她用勺。笑笑非常喜欢吃水果，各种水果都爱，在家都是拿水果当饭吃的。可能因为爱吃水果和青菜的原因，纤维多，每天大便一般都得两次或者三次，有时两次大便时间间隔很短，也可能因为性子急一次没解决完。希望老师每次大便时提醒她一次解决完！笑笑大小便都很急，不会等，必须立马去厕所。笑笑非常喜欢看书，喜欢玩滑梯，爬上爬下，从高处跳下来，喜欢自言自语玩过家家，不喜欢玩车玩球，对唱歌跳舞兴趣也不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的能跑的游戏，喜欢带猫咪图案的各种东西。笑笑不爱在人面前表现，有些怯生。笑笑喜欢别人的夸赞，越表扬会表现的更乖！尤其是说别的某某小朋友都不会而笑笑会的时候，更有成就感，也会更配合。树立个坏典范对笑笑更有用！对幼儿老师一直心存敬意，教育一个孩子真的很不容易，何况老师要面对那么多的孩子，要让性格迥异的小朋友喜欢上幼儿园喜欢上老师，离不开老师的辛苦付出，作为孩子的爸爸妈妈，我们愿意努力配合老师的工作，愿和你们多多的沟通，让孩子早日喜欢上幼儿园，快乐安康的渡过童年时期！谢谢老师，也祝各位老师身体安康！张天予的爸爸、妈妈2023年孩子入幼儿园家长给老师的一封信6尊敬的幼儿园老师：明日就要开园，在准备送孩子上学的时候，我们念叨起了孩子上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐心、细致的关心与照顾，不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢！感谢曾老师，无论何时都可以对孩子报以灿烂的笑容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢？曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的典范！感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和保护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，孩子总是嚷着张老师是好朋友！感谢刘老师，对孩子的照顾无微不至——我们记得，午睡时“画地图”后，刘老师总是帮助拾掇清洗脏裤；我们更记得，在孩子放学离校时，刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服，并为xx更换湿衣。这种体贴保护，真是胜过家长！点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感谢？由衷的说一声：感谢你们，亲爱的老师！xxx20xx年xx月xx日20