第五课宴请客人

第五课宴请客人教学目标

1.掌握商务宴请中常用的词语和句型

2.理解商务宴请中的交际文化

3.语言点的讲授：请允许我代表……

参加这样的宴会，我们感到……

为了……，干杯！这是特意……，请……4.练习及副课文

教学步骤：

一、背景介绍二、重点生词例解三、课文讲解四、语言点例解五、听说练习六、读写练习七、副课文讲解与练习八、复习与回顾第一课时一、背景介绍（20分钟）1.宴请客人和接受宴请都有哪些要注意的礼仪？2.假如让你负责给客人安排座次，你的国家和中国有什么不同？3.中国人不少热情好客，在酒桌上怎么才能饮酒不过量、不失态，又能让对方感到你是一个豪爽的人？二、重点生词例解（25分钟）1.允许动词，许可；同意。例如：（1）老师允许她请两天假。（2）如果时间允许，我会去医院看望他。（3）未经允许，不得入内。2.精心副词，特别用心。例如：（1）经过医生的精心治疗，他的病很快就好了。（2）这些花都是他精心培育出来的新品种。（3）在老师的指导下，他精心制作了一架新款的飞机模型。3.充满动词，布满；充分具有。例如：（1）春天到了，到处充满了生命的气息。（2）她的眼里充满了感激的泪水。（3）我们对未来充满信心。4.随意副词，任凭自己的意思，想怎么做就怎么做。例如：（1）音乐会进行过程中，不能随意走动。（2）各位，请随意品尝。（3）这是新买的音乐手机，音量可以随意调整。第二课时三、课文讲解（45分钟）第一步：读课文（15分钟）朗读课文：

①老师领读

②分角色朗读第二步提问（15分钟）1.金女士是哪个国家的客商？2.会话中提到哪些代表性的中国菜的名字？3.从对话中可知，金女士对晚宴感觉如何？第三步请说出你所知道的中国菜的名字。你喜欢吗？说说你的理由。（15分钟）第三课时四、语言点例解（15分钟）

1.请允许我代表……原文：请允许我代表公司欢迎各位的到来。用法：“请允许我代表……”表示由说话人代表某人或某群体、单位向对方表达某种情意，有郑重礼貌的意味，一般在较为正式的场合使用。例如（1）请允许我代表总经理向您表示歉意。（2）请允许我代表全体员工欢迎各位的光临。（3）请允许我代表我们全家向您表示感谢。2.与……有关系原文：与国际贸易交流的增加有很大的关系。用法：“A与B有关系”表示B是A的产生原因或前提条件。例如：（1）今年公司业绩不错，与员工们的努力有很大关系。（2）新产品销量好，与市场需求有很大关系。（3）上半年出口贸易下降，与金融危机有很大的关系。3.因此原文：上海的经济发展很快，这与国际贸易交流的增加有很大的关系。因此，我们对这次洽谈充满期待。用法：“因此”的意思是“因为这个”，表示根据前面所说的原因而得出后面的结论或结果，常与“由于”搭配使用，可用在主语后，也可连接两个句子。例如：（1）由于事先作了充分准备，会议因此开得很成功。（2）听了他的话，大家都笑了，室内的空气因此轻松了许多。（3）由于明天有大雨，因此运动会只能改期举行。4.尽管原文：有什么需要，请尽管说。用法：“尽管”表示不必考虑别的，可以放心去做。例如：（1）有问题的话，尽管来问老师。（2）你有什么困难尽管说，我们一定帮你解决。（3）有意见尽管提，不要客气。五、听说练习（一）下面哪种举动最有可能发生

在传统中国的宴会上？（10分钟）1.先上冷菜，后上热菜。2.吃点心、喝咖啡。3.给客人夹菜。4.频频举杯，共叙友情。5.宴会上手抓食物进食。

（二）说说在中国商务宴请时要注意哪些礼节？跟你的国家比较，有哪些不同？（10分钟）（三）口述完成句子。（10分钟）1.对不起，我吃完了，您请……。2.这是您家乡口味的菜肴，请您……。3.如果您不会喝酒也没关系，您可以……第四课时六、读写练习（一）请在下列括号内填上合适的词语。（15分钟）1.请允许我代表总经理向您表示（）。2.我（）全体员工欢迎各位的光临。3.请（）我代表我们全家向您表示感谢。（二）连线搭配合适的词语。（15分钟）1.充满放心2.随意治疗3.非常说笑4.精心阳光5.尽管贸易6.国际荣幸（三）用所给词语完成句子。（15分钟）1．这次宴会。（邀请）2．你需要。（答复）3．就下次见面吧。（若）4．我要了他的，。（方便）5．参观访问。（增进）6．这次洽谈。（既……又……）7．那双鞋太大了，。（不妨）8．我太累了，。（于是）第六课时（四）重点词语解释（20分钟）1.邀请动词，有礼貌地请别人出席或参加某一活动。例如：（1）他邀请我参加明天的会议。（2）这次大会共邀请代表一千多人。（3）我想邀请布朗来我家吃饭。3.若连词，表示假设，如果，多用于书面语。例如：（1）他若不来就不等他了。（2）他若能帮忙就太好了。（3）产品若不满意可以更换。4.方便动词，让别人做事、行动不觉得困难。例如：（1）请留下你的邮箱，方便我们以后联系。（2）他把材料放到前面方便大家拿到。（3）商务中心都在繁华地段，方便人们找到。5.增进动词，增加并使比以前更好。例如：（1）这次访问增进了双方的了解。（2）经常健身可以增进健康。（3）公司活动增进了员工间的感情。（五）、语言点例解（25分钟）语言点（languagepoints）1.既……又……原文：因为是第一次出席中国人的家宴，渡边既兴奋又紧张。用法：表并列的关联词，可以连接动词、形容词，也可以连接小句，表示同时具有两个方面的性质、特点等。2.于是英语翻译原文：有几件事情他还有点儿不明白，于是就找到了翻译小李。用法：连词，表示后面的事情紧随着前面的事情发生，一般有承接关系。例如：（1）他没有听懂这个问题，于是跑去问经理。（2）小刘没有等到客户，于是打给他。（3）她觉得这里的东西很好，于是买了很多。3.不妨英语翻译原文：因为这是家宴，您不妨为宋经理的夫人或孩子准备一份小礼物，这可以增进感情。用法：认为这样做比较好，用“不妨”是表示建议的一种委婉的说法。例如：（1）这项工作你不妨试试。（2）想知道打折情况，你们不妨去看看门口