幼儿园第一学期家园共育部工作计划

幼儿园第一学期家园共育部工作计划一、指导思想以《市优质幼儿园评估指标》《市幼儿园办园质量评价指南》为指导，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，根据本园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为出发点，以提升家长素质为核心，努力营造有利于幼儿健康发展的家庭教育环境和社会氛围，使幼儿园与家庭教育一体化。二、情况分析本学期由于班级数额的调整，家园共育部共5名成员:家园共育部部长1名、总园各园部小组长一名共2人、古浪小组长2名。过去的一学期中，在园领导的重视下，在家园共育部的各位组长积极组织下，家园共育部保障幼儿园的家长工作顺利的开展，同时开展丰富多彩，形式多样的各类家校活动，落实切实有效的工作方法，使家长工作质量得到进一步提升。优势1、家园共育部工作已形成常态化，并且各项工作都有条不紊的开展。2、家园合作开展节日活动“六个一”民俗文化活动。3、开展多渠道的沟通方式，提高家园关系融洽指数。、（-）弱势1、由于防疫原因，家长无法入园参与活动，家长对于幼儿园的信息传递有所滞后，以及对幼儿园活动内容、形式、实施过程及成效得知晓度和期待值变得更高。2、常规类工作都已步入轨道，同时反映出来的是创新类项目活动较少。三、工作目标1、努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。2、结合本园工作的实际情况，及时更新教育理念，丰富幼儿成长档案管理，提高家长对幼儿成长的参与度。四、具体措施（一）常规类家园工作家长会以班级为单位，开学初召开全体家长会，凸显个性化的家教指导，帮助家长了解本学期班级计划、幼儿园工作介绍、教育重点等，同时召开全班家长讲座，进行个性化家教指导。家园联系栏：班级教室门口的家园栏中的内容要符合班级实际情况，符合幼儿年龄特点。内容涵盖：主题介绍、周计划、健康保育信息、班级风采等。家长问卷：建立每月家长问卷调查工作机制，数据分析汇总，反馈，帮助教师了解优势与不足，落实整改。全方位了解家长对幼儿园办学质量的评价意见，找到优势，发现不足，集中火力，对症下药改进工作不足。同时，进一步引导家长关心幼儿园工作的主动性和积极性。各级家委会工作：加强家长委员会工作的推进，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。“孩子通”APP幼儿成长评价：教师利用“孩子通”APP,通过运用信息技术全方位的记录和评价幼儿在园的生活、成长点滴，有计划的开展每月的幼儿成长评价。（二）特色类家园工作1、家园合作继续开展节日“六个一”民俗文化教育主题活动实践创新，家园共育幼儿爱国情感。2、家长社区学校课程：加强与社区合作，充分利用社区教育资源，开设家长培训讲座等。3、幼儿成长档案纸质版（补充）：在成长档案纸质版中有三个内容：幼儿成长加油卡、教师一对一倾听记录、家长记一记组成。4、“协商式共育”科学育儿指导：根据当前疫情防控有关部署，借助网络，通过资源分享的形式，针对幼儿身心发展特点、兴趣以及疫情防控期间居家的特殊情况，每天为幼儿及家长推送各领域知识、游戏等，开展“协商式共育”科学育儿指导，有效解决幼儿因疫情不能出门、活动较为单一的情况。（三）。・3岁社区早教服务（与早教负责人配合）根据早教中心统一要求，做好社区53早教公益服务组织丰富多彩的早教活动，为幼儿入园做准备，及时给予家长针对性的家教指导，支持早教主任完成每月的亲子直播间果冻，及时推送微信公众号早教活动的通讯报道。