高一语文必修1作文课《触动心灵的人和事》优秀教案

高一语文必修1作文课《触动心灵的人和事》优秀教案第一页，共24页。心音共鸣

写触动心灵的人和事第二页，共24页。唯有真情好文章记叙文和议论文的最大区别是什么？第三页，共24页。高考作文评分标准高考作文要想达到一类卷标准得高分，必须做到：记叙性文体讲求“形象性、感染力和独特性”。议论性文体讲求“思想性、独特性和说服力”。第四页，共24页。缺乏对生活的敏感写作平淡的原因第五页，共24页。作家谈“有感而发”:1．没有感情也就不存在真正的艺术。

──歌德2．你自己要先笑，才能引起别人的笑。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。

──贺拉斯3．要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。──冰心第六页，共24页。《感动》（内容提示）自然风物、人文景观的感染触动；2、现代传媒中的视听感觉；（电视上、报纸上、网络上的一张照片、一则新闻、一个栏目）3、实际生活中的见闻体验；（一次离别、一场误会、一句话语、一个动作、一抹微笑、一滴泪珠…）4、艺术欣赏中的心灵震撼；（假托你喜欢的一个历史人物、古今名人或文学形象，写他们的人生细节，想象他们的内心世界，捕捉触动你心灵的一瞬间）第七页，共24页。

我的爸爸总是很相信我，他相信我是一个好孩子。在初三的时候，应该算是因为好奇吧，和同学去过几次网吧，但是爸爸不知道，有一次，爸爸给我“上课”的时候，就说到不去网吧的事，从那次之后，我就再没去过了，因为我知道，他相信我，我就有责任值得被他相信。问：这段文字写的感动你了吗？为什么呢?第八页，共24页。内容平淡索然，行文干瘪无味，缺少感染力。诊断病因人物性格不鲜明，人物形象不丰满，缺少形象性。第九页，共24页。一叶落而知天下秋——细节描写“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的细小上，能够发现出美来。”----《罗丹艺术论》第十页，共24页。什么是细节描写？细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

第十一页，共24页。

赏析文段

借鉴写法学表述方式

第十二页，共24页。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能偷……”

第十三页，共24页。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

第十四页，共24页。

细节描写淑女的吃相

她端起碗，挑了几根菜叶，张开嘴巴，嚼着食物。（原文）

她（小心翼翼地）端起碗，挑了几缕菜叶，（慢慢地送到）嘴边，（害羞似的）张开樱桃小嘴，又（迅速）合上，（极小幅度地）嚼着食物，（还不停地）用餐巾纸擦拭唇角的余油。（改文）

感受细节第十五页，共24页。描写粗汉的吃相

他见菜齐后，便提起筷，端起碗，对着菜就是一夹，合着饭往嘴里送。（原文）

他见菜端齐后，便急忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。（改文）

第十六页，共24页。在运用细节描写时我们需要注意以下三点：小、真、活小：小到一个眼神、一句话语，一抹微笑，只要我们心灵不麻木，就会激起阵阵涟漪。真：真实，入情入理，符合真实生活。活：灵活运用多种修辞手法来描写环境或表现人物的细节，以致使细节描写更细致，更生动，也更能表现人物的心情或神韵。第十七页，共24页。细节描写之方法第十八页，共24页。

我看见一个小姑娘，年龄不大，脸很瘦，穿得也很差

追问：①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，脸瘦瘦的，好似一层皮敷在面颊的骨头上，颧骨突出，眼眶凹陷进去，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。1.步步追问法第十九页，共24页。

原文：老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。

改文：当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，那是什么样的眼神啊！我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过，韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。2.类比联想法第二十页，共24页。她骂他混蛋。

展开你的想象，恰当地添加动作、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。3.想象延伸法第二十一页，共24页。1.添加“语言描写”

她骂他道：“你真是一个混蛋！”

2．添加“动作描写”

她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”3．添加“肖像描写”

她早已气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”4．添加“心理描写”

她早已气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”第二十二页，共24页。

一天晚上，乌云像一群孤魂野鬼一般悄悄地聚拢过来，接着便是一阵鬼哭狼嚎般的风声，凄凄地向我扑来。大树说：“暴风雨就要来了。”我胆怯地摇晃着身子，树叶落下来又被风撕