捡垃圾活动方案_第1页
捡垃圾活动方案_第2页
捡垃圾活动方案_第3页
捡垃圾活动方案_第4页
捡垃圾活动方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

捡垃圾活动方案“爱护环境,从我做起〃捡垃圾活动方案一、活动背景:人类只有一个地球,爱护环境,就是爱护我们自己。环境意识应从孩子开场培育。学校教育是学校教育的根底工程,使同学从小形成环境观念,养成良好的爱护环境的行为和习惯,是形成良好环境群体的根底,是提高全社会、全民族素养的关键。教育学家陈鹤琴先生说:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,获得怎样的印象,从所得的印象中,发生与印象有关的动作。〃因此,我校打算组织进展一次以环保教育为主题的捡垃圾活动,从而培育同学宠爱大自然,宠爱祖国秀丽河山的情感,从小确立“爱护环境,人人有责〃的观点,充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下:二、活动预备:1、垃圾袋2、照相机三、活动目的:1、进一步了解环境污染的危害,萌发爱护环境的意识,情愿做环保小卫士,乐观参与环保行动。2、开阔孩子的视野,丰富孩子的学问面,促进孩子的社会性开展。3、通过实践活动,体验集体活动的欢快。4、发动全校同学,通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害,使同学生疏削减垃圾的重要性,并将同学的生疏整理后通过各种媒体如:环保小报,班级主题班会,黑板报,校内播送等进展宣扬,并落实到同学的实践活动中。四、活动对象:全校同学五、活动2022年4月14日六、活动内容:1、本次活动试图让同学了解什么是垃圾,垃圾对人类有何危害,通过各种途径去宣扬垃圾对人类的害处,以及进而使同学关注校内、关注社会、关怀自然。各班班主任组织同学,通过捡白色垃圾活动让同学畅谈要创立绿色校内、创立绿色家园,你该从哪些方面做起,如何带动你身边的人参与到你的行列中来。2、:在已有环保学问的根底上,对环保学问收集整理后通过各种媒体如:环保小报,上街宣扬,班级主题班会,黑板报,校内播送,校内网等途径在同学、家长、社会上进展大力宣扬。3、:生活垃圾调查。调查地点:本班教室、校内、商店、大路边、乌江河畔以及同学家中等地,收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动,活动主题:爱护环境,从我做起活动要求:将各班分成假设干小组,各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式,发放给人们。让大家都生疏到垃圾的危害性以及削减垃圾的必要性。4、各班于4月14日下午进展捡垃圾活动,通过捡垃圾提高同学环保意识。七、活动步骤:一、活动前谈话1、老师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。2、老师向同学明确今日活动的目的。二、进行捡垃圾活动。1、老师叙述今日的活动目的以及捡垃圾的各种本卷须知。2、进展捡垃圾活动,老师带着同学捡垃圾并带好垃圾袋。三、返回教室1、清点人数一次,同学按秩序返回教室。2、要求同学认真认真洗手。篇二:南湖公园捡垃圾活动筹划书秋意撩人齐手动,环保活动伴我行一一萤火虫志愿者南湖公园之旅一、活动主题共建生态文明,共享绿色将来二、活动目的我系志愿者为了发扬雷锋精神,强化文明意识,制造绿色和谐环境,共建生态文明,体育系萤火虫志愿者近日将组织开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以挂念同学们树立更强的环保意识,同时也可以让宽敞市民了解环保的重要性,并乐观提倡人们要从自身做起,爱护坏境。三、活动时间2022年11月3日四、活动地点长春市南湖公园五、活动对吉林体院体育系萤火虫志愿者全体。六、活动前期预备生疏南湖公园的内部线路每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。留意:自己要带的,如水,食物,相机自带。七、活动流程1、8:00全部志愿者到达校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动本卷须知;2o8:10全部参与人员动身,可以步行,可以坐车,车费自理3、8:40活动正式开场。1)将志愿者分为四组,并且各小组分散依据规定线路捡垃圾具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不行回收的垃圾仍入垃圾箱,把局部可回收的(如易拉罐,可乐瓶〕进展垃圾分类;2〕志愿者在游客密集固定区域,向宽敞游客宣扬环保学问,加强市民环保意识;4、10:30参与活动的全体志愿者到南湖公园门口集合,各志愿者团队整理队伍,然后我们可以去长春解放纪念碑,并合影留念;5、11:00活动完毕。八、活动后期活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想.九、本卷须知本次活动团体志愿者按小组支配在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参与人员在活动中须听从指挥和支配,不行玩耍打闹,不行中途无故离开,的确有事中途离开者需向组织者说明状况后才可离场。志愿者要留意平安,途中留意交通平安,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不行进入,危急地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要牵强,量力而为之。志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,任凭放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进展垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。4.活动过程中,志愿者要留意自身言行。制止踩踏草坪,制止破坏环境筹划部:孟洪2022-11-1篇三:学雷锋捡垃圾活动方案?学雷锋,共建和谐家园?活动方案一、活动2022年3月3日二、活动地点:场区温润小区三、活动主题:学雷锋、树新风,义务清扫街道,捡垃圾四、活动目的:三月是“学雷锋〃月,要求同学主动投身到“学雷锋,树新风〃主题活动之中。让雷锋精神与时代同行,与世纪同步,让雷锋精神在校内里永久闪光,让我们的校内“人人学雷锋、每天有雷锋、时时有雷锋〃!清洁的环境人人爱,秀丽的家园大家建。为了教育同学不乱丢垃圾,体验清洁工人的辛苦劳动,从小树立环保意识,养成能主动捡垃圾的习惯。五、活动预备:大队旗1面,中队旗6面,照相机1台。六、活动参与人员:四、五班级全体同学、班主任七、具体支配:1、2022年3月2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合,3点10动身到场区进展清扫。2、将6个班分为3小组,由班主任指挥,各班在将同学分成三小组,并在同学中指定正、副组长各一名。3、活动内容及要求:(1〕活动内容:清扫街道地面卫生。清理街道卫生死角。(2〕活动要求:1、要求各班主任组织有序,同学乐观性高,街道清扫干静、彻底。2、各班各自预备所需的劳动用具3、遵守公共秩序、集会秩序,讲文明礼貌,展少先队风米。4、少先队员佩带红领巾。5、各班的负责老师沿途要留意好同学的平安。张亮二。一四年二月二十六日篇四:公园捡垃圾活动筹划书环保烈士公园环保行一、活动主题共建生态文明,共享绿色将来二、活动目的强化文明意识,制造绿色和谐环境,共建生态文明,开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以挂念同学们树立更强的环保意识,同时也可以让宽敞市民了解环保的重要性,并乐观提倡人们要从自身做起,爱护坏境。三、活动时间2022年11月17日(星期六〕四、活动地点烈士公园五、活动对象院团委群工部六、活动前期预备生疏烈士公园的内部线路每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套七、活动流程1、9:00全部同学到达一栋门口集合,活动负责人员组织,强调活动本卷须知;2、9:20全部参与人员乘140动身,9:50到达竞秀烈士公园北门;3、10:00活动正式开场。1)将同学分为四组,并且各小组分散依据规定线路捡垃圾,具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不行回收的垃圾仍入垃圾箱,把局部可回收的(如易拉罐,可乐瓶〕进展垃圾分类;2〕在游客密集固定区域,向宽敞游客宣扬环保学问,加强市民环保意识;4、12:00参与活动的全体志愿者到烈士公园门口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动状况进展总结,并合影留念;5、12:30活动完毕。八、活动后期活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想.九、本卷须知本次活动团体按小组支配在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参与人员在活动中须听从指挥和支配,不行玩耍打闹,不行中途无故离开,的确有事中途离开者需向组织者说明状况后才可离场。同学要留意平安,途中留意交通平安,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不行进入,危急地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要牵强,量力而为之。同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,任凭放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进展垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。活动过程中,同学要留意自身言行。制止踩踏草坪,制止破坏环境院团委群工部:毕仁萍2022年10月1日附:经费中饭:十元*22人活动用品:一次性手套+垃圾袋36兀总计:432元篇五:赣江捡垃圾活动方案赣江捡垃圾活动方案一、活动目的:1.美化赣江,让空气由于我们的存在更加清爽,让溪流更加欢快的流淌;增进成员之间的感情;呈现井大政法的面貌;呈现当代高校生的朝气和心态二、活动主题:秀丽的赣江,秀丽的我们三、活动主办:政法学院团委爱心社四、活动2022年3月22日五、活动地点:赣江四周六、活动对象:郊区的垃圾七、活动形式:带着志愿者们在赣江四周捡垃圾,把垃圾放进它应当在的地方八、活动内容:活动预备:召开志愿者发动会议,实行组长负责制,为每一位志愿者划分责任形成系统的志愿流程;每一位同学预备一些布袋子;支配好活动时间,防止冲突;强调活动中留意的问题,特殊留意平安。活动期间:每位志愿者拿着自己带的布袋子,两个人一组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论