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欢庆六一主题班会教案反思一、指导思想：体现同学的仆人翁精神，让全体同学参加，并且熟悉到自身的价值，增加集体骄傲感。使同学真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的氛围和情景,激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，发挥他们的特长，展现他们的风采，欢庆一个有意义、欢乐的“六一”儿童节。活动预备：诗歌朗诵、童谣、故事、小品、太极拳、自创小魔术、小合唱。二、活动过程：1、中队长：各小队整队，报告人数。各小队报数。中队长：全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，五（3）中队共有队员52人，全部出席，“庆祝六一，我做主”中队活动预备就绪。辅导员：接受你的报告，很兴奋参与你们的队活动，并预祝你们的活动圆满胜利。2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐，礼毕，唱队歌。宣布五（3）中队“庆祝六一，我做主”主题队会活动开头。三、活动开头：（节目演出）主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校内，文明之花开在我们心中，尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉。乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅制造出了令世界瞩目的绚烂文明。而且也形成了古老民族的传统美德。甲：请观赏《新三字经》（队员表演诵读《新三字经》选段）乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校内礼仪开头吧！（校内礼仪“三句半”）乙：队员们以上的校内礼仪我们能做到吗？甲：文明需要我们大家的参加，可是就在我们的身边，却时常会消失一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。（表演小品《我的一天》）乙：队员们，在刚才的小品中你发觉了哪些不文明的行为？你有什么想告知大家的吗？（指名举手队员发言）甲：队员们说的都很好，信任你们都会从这个小品中收获一些。乙：在我们金色的童年中，欢快的‘童谣是不行或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。甲：友爱的队员们，让我们唱起欢乐的童谣吧！（拍手歌）乙：我们五（3）中队还有许多才艺双全的队员，接下来请观赏他们为大家预备的节目，（节目单内容）：A、小魔术师为大家表演。（阮志波）B、街舞表演（葛权瑶）C、感恩故事（周益红）D、太极拳表演（方杰）E、小合唱乙：我们是新世纪的仆人，我们是祖国的接班人。合：让我们在这阳光明媚的春天，努力学好本事，共同插上抱负的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美妙的将来。甲：五（3）中队“庆祝六一，我做主”主题队会到此结

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