清贫学习要点

《清贫》学习要点“清贫、洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”――方志敏作者简介方志敏（1899～1935）无产阶级革命家。江西省弋阳县人。积极参加“五四”新文化运动和五四运动，1922年加入中国社会主义青年团，1924年加入中国共产党，参与创建江西的中共党、团组织。曾任江西省农民协会秘书长、主席，领导农民运动。1927年蒋介石发动“四·一二”政变后，潜回赣东北，恢复中共基层组织，组织农民武装。次年1月领导弋阳、横峰起义，进行游击战争，开展土地革命，组织工农政权，创建了赣东北革命根据地和中国工农红军第十军。历任中共江西省委书记，信江、赣东北省和闽浙赣省苏维埃政府主席，红十军代理政治委员、赣东北革命军事委员会主席、红十一军政治委员、红十军团军政委员会主席等职。曾当选为中共第六届中央委员，中华苏维埃共和国中央执行委员、主席团委员，并获中华苏维埃第一次全国代表大会授予的红旗章。1934年红军长征前，奉命率领抗日先遣队北上，途中遭国民党军重兵围困，在突围时，因叛徒出卖，于1935年1月被捕。在狱中写下了《可爱的中国》、《清贫》、《狱中记实》、《死！――共产主义殉道者的记述》、《我从事革命斗争的略述》等著作。1935年8月于南昌就义。遗骨现安葬于南昌市郊梅岭。一、基础知识1．给下列加红字注音。筹集（chóu）

款项（kuǎn）

矜持（jīn）金镯（zhuó）猜疑（yí）

趣事（qù）

抛掷（zhì）山坞（wù）2．多音字注音并组词3．形似字俘fú（被俘）

镯zhuó（金镯）浮fú（浮力）

锣luó（锣鼓）4．解释下列词语【奢侈】花费大量钱财追求过分享受【矜持不苟】庄重谨严，丝毫也不马虎【激怒】刺激使发怒【企望】企盼，希望【齿冷】耻笑二、课文学习：方志敏同志，1934年11月率领红军抗日先遣队北上抗日。不久，在江西怀玉山遭7倍于我军的国民党的包围阻击，由于叛徒出卖，不幸被捕。在狱中著作有《可爱的中国》等。1935年8月6日在南昌英勇就义。本文《清贫》也是在狱中写的一篇短文。1．作者在本文是如何刻画人物的？试举例说明。【明确】本文通过细腻的语言描写、动作描写和心理描写来展现人物特点的。例如，“从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底”这一动作的描写将国方士兵的贪婪生动地表现了出来；“我微笑着淡淡地说”则将方志敏甘于清贫的共产党人的胸怀和对国方士兵的轻蔑细致地勾描了出来。2．方志敏和国方士兵分别具有怎样的特点？【明确】文中的方志敏是一个心胸坦然、乐于无私奉献、生活清廉、甘于清贫的共产党人；而国方士兵则显得獐头鼠目，贪得无厌，他们恐吓利诱，妄想战胜方志敏，说明他们对共产党人没有正确的认识，也从侧面反映出国民党当官功名利禄是不肯放松的。3．作者在文章的开头说：“经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。”对这件事，“国方的伟人们”持一种看法，共产党员又持另一种看法。这两种看法反映了什么人生追求？【明确】为革命筹集金钱，“是一点一滴地用之于革命事业”，自己却只有几件旧衣裳、几双旧袜。作者叙述“趣事”，又前后议论，表达了自己的人生追求：清贫、朴素，舍己为公，把一切奉献革命。为此，用“国方的伟人们”作对比。国民党当官，个个都有钱；对方志敏的清贫看作“奇迹”，“或认为夸张”。国民党官员追求的是升官发财。4．课文开头议论，中间讲趣事，最后用一句话表达自己的看法。这种写法有什么好处？【明确】课文采用“议论――叙事――议论”的写法，第一，如实反映作者狱中写作的思路：回忆自己革命生涯，一向过着清贫朴素的生活，又想国民党官员和共产党干部的不同人生追求；于是讲述一件“趣事”，用自己的实际生活证实“舍己为公”的美德。第二，用议论中的理来统率叙事中的事、情，使理、事、情自然融合，更突出理――作者赞美的共产党的美德。5．课文倒数第二段，首句用设问“是不是还要问问我家里有没有一些财产”，接着自己回答。句式灵活多样，表意丰富多彩。说说你对这一段语句的欣赏心得。【明确】本文语言朴素，简洁，还有一份革命家的幽默。明明是一件不幸的危险的事，却从容叙述，在平稳的语调中透出坚定的意志。对敌人士兵，说“他们是多么地失望呵！”“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！”叙述完“趣事”后，先设问，后自答：“请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。”用短句，描写自己的心理。说了几件旧衣裤、几双旧袜之后，又补充说“怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿”，再补一句“那些就算是我唯一的财产了”，显示了无产阶级革命家的幽默。6．结合文章的开头，以及结尾处的补叙内容，体会作者写作此文的心情是怎样的？【明确】文章的开头提出共产党人必须具备的美德，方志敏以自己的行动实践了这一点；结尾处补叙的内容则生动地展现了方志敏清廉艰苦的生活，也流露出方志民对国民党反动派的蔑视。结合以上两点，不难看出共产党和国民党是有着天壤之别的，这也正是国民党反动派必将灭亡的原因之一。7．文后作者特为补叙了“传世宝”一事，若删掉似乎并不影响全文。你的看法呢？【明确】不可删节。补叙内容既写出了方志敏的清贫生活，又流露出对艰苦生活的乐观，以及对敌人的嘲讽。8．用一句话说说方志敏之所以坦然面对“清贫”的原因。【明确】矜持不苟、舍己为公、甘于清贫，为革命事业奉献一切。三、深入探究1．方志敏的《清贫》以及在文中所倡导的“清贫精神”，在人类迈入新千年后有何现实意义？【明确】在人类迈入新千年后，中国进入新的历史发展时期，重读方志敏的《清贫》及由他所荷载的清贫精神，更有其重要的时代性意义。毫无疑问，我们所说的“清贫”并非方志敏时代的清贫；更非提倡摒拒基本物质需要的苦行主义，但其间所蕴含不以物欲为尚的“清贫精神”，则是永远无法丢弃的时代给养与食粮。2．品读下列句子，写出句子含义。⑴我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财啦！⑵他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”⑶但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？【参考答案】2．⑴对国民党当官不为民的轻视，对共产党人清正廉洁的自豪⑵写出国方士兵的不甘、疑惑、惊讶和失望，衬托共产党人的高尚和无私⑶用反问句写出共产党人以艰苦朴素为美德，对反动派表示极端的蔑视和不屑。四、中考解析妙用修辞亮文采——2022年中考满分作文亮点扫描（二）佛靠金装，人靠衣装。文章是语言的艺术，语言是思想的花朵，考场作文在追求立意新颖的同时，也必须追求语言的新鲜。如果能借助各种修辞手法来装点，那么文章语言就可以出新出奇增色添彩。呈现在大家面前的这些精彩片段，就是2022年中考满分作文中的一大亮点，细细品读吧！一、巧用比喻，生动形象比喻能化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，难怪著名作家秦牧会说：“精彩的比喻想是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就会发生神奇的变化。”在作文中，善用比喻能让你的作文生动形象，满文生辉。请看这些精彩片段：1、妈妈的爱，像冬日里的一缕阳光，照得我浑身洋溢着温馨；爸爸的爱，深沉得犹如高山里的树木，让我从不受风吹雨打；我的爱，没有惊天动地，只犹如一缕清风拂过他们的身边。（山东淄博卷《进进出出，真爱无限》）2、历史不仅是一个叙事的书架子，更因为那里有思想，有灵魂，那一本本书立起来的是中华民族的脊梁。（河南卷《读史抒怀》）3、正如鸣蝉惯于吵闹，黄蜂惯于蜇人，小孩惯于哭叫一样，我的家乡也形成了难以变更，也从来没有变更过的习惯。（安徽卷《习惯》）4、良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月雪，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。（山东济宁卷《宽容是阳光》）5、四季周而复始，被自然调和得完美无缺，像一个精致光滑的瓷瓶。而人类，亦是这瓷瓶上美丽图案的一部分。（山东高青卷《天籁和鸣》）6、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。（山东高青卷《琴声感动我心》）7、细细的春雨，就像一个文静的姑娘，总是以轻得不能再轻的脚步款款向你走来。悄悄地织着一幅如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。（山东高青卷《听雨》）8、苦难，作为过去重重叠叠岁月的一种馈赠，似乎已成了一个老得该进博物馆的历史名词。我们常常拒绝苦难。（山东莱西卷《我们没有理由拒绝苦难》）9、雨是秦槐汉柏下仁人志士落下的悲怆之泪；雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪；雨是茫茫戈壁间守边将士愁苦寂寥的乡思之泪。（江苏盐城卷《语文从我身边轻轻走过》）10、感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。（湖北武汉卷《提醒感恩》）11、完美是梦幻里的一道绝胜的风景，芳草鲜美，落英缤纷，仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。（湖北仙桃卷《追求完美与发挥优点》）二、善用拟人，添彩增辉拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。请看这精彩片段：1、深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。（山东济宁卷《宽容是阳光》）2、太阳收起了冬天的羞涩，毫不吝啬地洒下温情的阳光。“我要出来，我要出来！”豆子们欢欣地叫嚷着。（四川泸州卷《感悟绿色》）3、柳树早已脱去了她如泉如瀑、如伞如盖的绿色，用她的萧条继续感动着人们。原本绿色的稻田也换上了金黄色的盛装，向人们炫耀着自己的成果。金色的桂花傲立枝头，散发着甜香。菊花更是不会放过这个展示自我的机会，争先恐后为秋天的金色画卷添上明丽的几笔。（山东高青卷《天籁和鸣》）4、这些牵牛花，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语，又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。（陕西卷《窗外的牵牛花》）5、夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。（湖北仙桃卷《永恒的乐园》）6、爸爸心爱的君子兰开了：有的已经绽开，大概是等不及了，长长的花朵是橙红色的，相互间笑着闹着，热烈奔放；有的也已经胀得鼓鼓的，像船舱，满装生命的酒酿，似乎一触即破。（江苏南通卷《嗅觉中的生命》）三、妙用排比，气势如虹排比形式多种多样，它将有魅力的句子集中，节奏分明，便于叙事，长于抒情，无疑会使你的作文大为增色，是创造文章语言亮点的一种重要手段。请看这些精彩片段：1、希望在哪里？在于良好的开端。没有一个良好的开端，哪有俞伯牙常奏高山流水不断的希望？哪有凡高的向日葵展开花蕾的期盼？哪有贝多芬走向命运交响曲的希冀？（北京卷《开端》）2、哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼，哪怕恒河的涛声充满了我的耳朵，哪怕牛津的花香已渐渗我的心腑，哪怕纽约的摩天大楼让我亦步亦趋，哪怕悉尼歌剧院的灯光在我的心里闪烁……然而我爱，爱故乡的玛瑙河，爱祖国泰山的雄奇，爱秦王兵马俑不逝的强悍，爱蜿蜒几千年几万里的古长城……它们是我生命里的风景，我为我的祖国，由衷自豪！（广东湛江卷《祖国，使我自豪》）3、小草被暴风雨袭倒，是对生存的责任使它重新昂首，面向朝阳；河鱼被远逐到海洋，是对后代的责任使它重新起程，游回故乡；云雾被狂风吹散，是对万物的责任使它重新聚集，洒下甘霖。（山东泰安卷《这就是责任》）4、历史的长河滚滚向前，永不停息。淹没了“力拔山兮气盖世”的项羽拒绝杀害刘邦的大善；淹没了项羽拒绝听信众将良言的武断；淹没了项羽“不肯过江东”的执著；淹没了项羽尸身被分割六份以邀功的悲壮，却给后人留下一段段悲壮英雄的绝唱。（山东莱西卷《一代英雄的绝唱》）5、太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田；指南针的生存，为人类引航导航；花儿的生存，花作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千死万缕的爱献给人间。（浙江衢州卷《感悟生存》）6、语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋雨的慷慨激昂；语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的淋漓酣畅；语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉转悠扬。（江苏盐城卷《语文从我身边轻轻走过》）7、沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是黎明前的黑暗；懦弱说，挫折是成功的绊脚石；而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！（广东卷《另一种财富》）五、课外拓展智慧的美丽⑴那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流了泪。⑵这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。⑶是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。⑷主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所有他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。⑸这就是他的家庭梦想，几乎都为了家人。主持人问，有把握吗？他笑着说，当然。因为要答十二道题，而每一道题几乎都机关重重，要达到顶点何其容易？答到第六题时他显然很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静？他答：他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。⑹答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让答对吧。⑺最后一题出来了，居然是六选一。而且是有关水资源的。⑻他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。⑼这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了，因为只有三十秒时间。⑽王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！⑾他沉默了一会，说了：妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天哪，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？怎么还说这些没边没沿的话？⑿他又说了：“那让咱爸咱妈去看你好吗？”妹妹说：“那太好了，真的吗？”他点头，很自信地：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到，电话断了。⒀天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会