基础会计说课演示文稿

基础会计说课演示文稿当前1页，总共51页。轻松和谐理实一体实效创新当前2页，总共51页。快乐课堂当前3页，总共51页。感受

快乐体验成功建立自信当前4页，总共51页。

利润形成的核算主要经济业务核算之当前5页，总共51页。说教材

谈反思

研策略

述过程

说课提纲当前6页，总共51页。地位作用承上启下理实一体五个对接地位和作用

目录第六章主要经济业务的核算第五节利润形成和分配的核算二、利润形成和分配业务的核算……（一）利润形成的核算……

说教材地位作用教材处理教学目标重点难点高等教育出版社国家规划教材

本教材文字精练、举例简单明了，具有较强的实用性和操作性，更注重对学生自主学习能力与实际操作能力的培养。

《基础会计》课程是会计专业进行会计职业能力培养的一门核心基础课程。通过学习，使学生能运用课程的基本原理、基本方法具备基本上岗的能力,并为进一步学习相关专业知识和理论奠定必要的基础。基础会计当前7页，总共51页。说教材地位作用教材处理教学目标重点难点知识储备能力拓展技能训练提升岗位技能和职业素质

奠定职业生涯基础职业标准就是我们的课程标准当前8页，总共51页。1、掌握利润总额、营业利润所包含的内容1、培养自主探究学习新知识的能力

1、培养学生主动学习、认真务实的职业意识；

2、掌握利润核算所涉及账户的正确使用和会计分录的编制3、锻炼实践操作能力

2、培养学生强烈的责任感、严谨的工作作风、诚实守信的工作态度。

2、提高分析问题解决问题、总结概括和语言表达能力

认知目标能力目标情感目标就业为导向能力为本位素质为核心教材处理教学目标重点难点地位作用说教材当前9页，总共51页。说教材教材处理教学目标重点难点教材分析重点难点关键点引导学生“学中做、做中学”，克服空洞理论和抽象思维的弊端，达到“会学习、能实践”。利润总额、营业利润包含的内容投资收益账户本年利润账户核算的内容准确确定企业的净利润当前10页，总共51页。说教材

谈反思

研策略

述过程

说课提纲当前11页，总共51页。

会计专业一年级学生授课对象学生思维活跃，表现欲强，对于参与性和实践性课程有相当的兴趣缺乏生活经验，对实际工作中账务处理缺乏一定的认识

已学习了会计基本知识，掌握了账户和复式记账法以及企业筹资、采购和生产过程的账务处理

研策略学情分析教法分析学法分析高一新生教学手段当前12页，总共51页。提高学生的实践操作能力任

务

驱

动

法启发教学法演

示

教

学

法

让学生带着任务去学，做到有的放矢。

实现由书本知识的掌握，转向实际操作技能的提高。强化学生感官刺激，运用多种感观，完整准确理解知识。。研策略教法分析学法分析学情分析教学手段当前13页，总共51页。主导做中学做中教以讲授法为前提启发互动为方式任务驱动为手段主体当前14页，总共51页。自主探究学习法小组合作学习法教学做一体化动手动脑动口研策略教法分析学法分析学情分析教学手段归纳总结学习法我们不仅要使学生学会,更要使他们会学！当前15页，总共51页。小组合作学习

实现学生间的优势互补学法分析学法分析当前16页，总共51页。自主探究学习培养主动获取知识的能力学法分析当前17页，总共51页。归纳总结学习

有助于知识的系统化、规律化、结构化学法分析当前18页，总共51页。提供教学案例提供课前预习基础会计教材、习题集自编资源包配套多媒体课件中等职业教育在线资源共通共享教学资源研策略教法分析学法分析学情分析教学手段当前19页，总共51页。多媒体信息技术技能卡评价表研策略教法分析学法分析学情分析教学手段寓专业素质教育于快乐教学中让学生在快乐氛围中完成任务当前20页，总共51页。说教材

谈反思

研策略

述过程

说课提纲当前21页，总共51页。一课时创设情境

岗前培训岗位对接

沟通无限3’4’8’30’述过程当前22页，总共51页。3分钟激趣导入述过程之创设情境本月净利润是多少净利润为66322.5元怎么这么少当前23页，总共51页。3分钟怎么这么乱？我问利润是多少述过程之创设情境创设研究问题的情境，激发学习兴趣引出内容怎么办？当前24页，总共51页。复习营业利润、利润总额、净利润计算公式人数组别述过程4分钟之岗前培训知识储备岗前培训当前25页，总共51页。完成任务提出任务明确要求小组合作教师巡视30分钟述过程任务驱动法演示教学法之岗位对接当前26页，总共51页。述过程30分钟之岗位对接任务一分析营业利润的影响因素1、分组探究2、代表发言………………………………技能训练当前27页，总共51页。述过程30分钟之岗位对接学生总结教师补充营业收入营业成本营业税金及附加销售费用管理费用财务费用投资收益主营业务成本其他业务成本主营业务收入其他业务收入－－－－－＋==当前28页，总共51页。述过程30分钟之岗位对接2011年，12月25日，企业因对外投资受到被投资单位分来的利润15000元，存入银行。投资收益当前29页，总共51页。述过程30分钟之岗位对接技能训练学生操作教师演示当前30页，总共51页。述过程30分钟之岗位对接任务二分析利润总额的影响因素1、在小组分析利润总额构成的基础上，对比分析利润总额与营业利润的区别2、小组代表介绍营业外收入营业外支出………………………………当前31页，总共51页。（1）学生独自编制记账凭证，并派代表展示说明，其他组认真听取，查找问题述过程30分钟之岗位对接技能训练当前32页，总共51页。20日，企业收到A公司的违约罚款收入50000元转作营业外收入。述过程30分钟之岗位对接营业外收入当前33页，总共51页。22日，企业用银行存款向地震灾区捐款25000元。述过程30分钟之岗位对接营业外支出当前34页，总共51页。30分钟将损益类有关收入账户余额结转“本年利润”账户将损益类有关费用账户余额结转“本年利润”账户技能训练之岗位对接述过程任务三结转损益类账户借：主营业务收入----甲产品

-----乙产品营业外收入投资收益贷:本年利润借:本年利润贷:主营业务成本------甲产品

-------乙产品营业税金及附加其他业务成本销售费用管理费用财务费用营业外支出学生操作教师演示当前35页，总共51页。30分钟任务四计算净利润借：所得税费用贷：应交税费——应交所得税借：本年利润贷：所得税费用净利润=利润总额-所得税费用

=88430-22107.50=66322.50（元）之岗位对接述过程技能训练当前36页，总共51页。测试一、火眼金睛1.小组合作，引发思考。2.讨论分析，得出结论。30分钟述过程技能测试

做游戏-站队之岗位对接当前37页，总共51页。测试二、小试牛刀教学重点1.认真观察，小组讨论。2.自主探究，小组合作。3.归纳规律，总结步骤。

30分钟述过程技能测试演示教学法之岗位对接当前38页，总共51页。测试三、实战演练小组协作，模拟操作。要求：分组完成工作任务单上的业务核算。分析流程，给出答案。工作任务下达单

1、根据原始凭证填写记账凭证

2、分别计算企业营业利润、利润总额、净利润

教学难点30分钟述过程及时点评，化解难点。技能测试之岗位对接当前39页，总共51页。填制凭证练习30分钟述过程1.深入小组，细节指导。2.发现问题，及时纠正。技能测试之岗位对接当前40页，总共51页。测试四、胸有成竹要求：进行单独测试。30分钟述过程能力拓展之岗位对接当前41页，总共51页。30分钟保险业务程序重点内容的梳理与强化提升总结概括能力和口语表达能力

学生

说出自己对本节课印象最深的学习内容课堂小结教师认真聆听进行补充师生共同总结述过程能力拓展当前42页，总共51页。8分钟分工是否合理；讨论是否充分；问题解决是否彻底；技能掌握是否扎实述过程大家都很用心组内自评代表发言教师点评组间互评之沟通无限当前43页，总共51页。8分钟

学生评分表

填写人：

序号任务名称任务完成情况自评分（50%）组内评分（20%）教师评分(30%)1火眼金睛2小试牛刀

3实战演练

4胸有成竹述过程审核成果，选出最优之沟通无限当前44页，总共51页。把握动向，拉近距离，贴近实际。8分钟述过程个体作业团队作业1、结合上课内容完成习题册习题1、通过网络查找企业销售额及相关费用的变化对利润的影响的案例，在邮箱及群里进行交流2、到校企合作单位实践完成作业走进企业关注行业之沟通无限

影响利润形成的经济案例当前45页，总共51页。学习其实也可以很快乐成功自学并没有那么难再接再厉，我们将做的更好！当前46页，总共51页。第五节二（一）

利润形成的核算板书设计二、账务处理（难点）1、借:主营业务收入----甲产品

-----乙产品其他业务收入营业外收入投资收益贷:本年利润2、借:本年利润贷:主营业务成本------甲产品

-------乙产品营业税金及附加其他业务成本销售费用管理费用财务费用营业外支出一、计算公式（重点）营业利润=利润总额=净利润=当前47页，总共51页。说教材

谈反思

研策略

述过程

说课提纲当前48页，总共51页。真动全动动情境创设