缤纷的网络世界教学中的互联网搜索优秀案例

-.z科目：品德与社会类别：教学活动设计“自主实践〞活动教学设计?缤纷的网络世界?姓名：黄友英单位：**市城南小学职称职务：小学语文高级教师联系：电子：fshyy126.地址：****汾江南路平远直街21号完成时间：2011年11月17日?缤纷的网络世界?教学设计一、课标内容及教材说明：本课选自粤教版?品德与社会?五年级下册“信息与传媒〞单元，整课可分为“运用网络〞和“保护自己〞两局部内容。本课教材通过各种活动引导学生了解网络在现代生活中的应用，感受网络世界的魅力，学习如何正确对待和利用网络，构筑起应对网络危害的心理防线。本课直接指向课程标准中关于“学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择〞和“遵守网络道德规*〞的目标要求。同时，本课对学生“学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题〞以及培养学生“学习利用传媒平安、有效地获取信息〞的能力起到了非常重要的作用。二、活动目标：1、掌握根本的网络知识与技能，初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。2、激发对网络世界的兴趣、懂得要遵守网络道德规*，构筑起防*网络危害的心理防线。3、初步学习在日常的生活与学习中合理地利用网络资源，正确应对网络的危害，学会保护自己。三、学生状况分析：本班的孩子对于计算机网络有一定了解，已经在教育在线注册，每周发帖子；每个孩子都有自己的博客，如易网、新浪博客、三人行个人小屋等；常网上购书，经常利用网络授索资源等等，但是，孩子们对于网络危害性的认识还很不够，有个别同学常上网玩游戏等。四、教学准备：1、把适合学生阅读浏览的优质、视频到教师自己的博客和三人行班级博客。2、布置学生了解：网络与现代人的生活的关系。调查：家人和身边的人常利用网络解决哪些问题.五、教学重、难点：重点：了解网络给现代生活带来的好处及其危害性，学生能利用网络，让网络成为学习和生活上的得力助手，而不是被网络控制。难点：认识网络的虚拟性，对网络的危害有正确的判断。六、学生自主实践过程：〔一〕、直接引入新课师：大家请看〔课件出示网络标识图“e〞〕，你知道它是什么意思吗.〔生自由发言〕师小结∶是的，它有一个很好听的英文名，“Internet〞，我们通常称为“网络〞，又叫“互联网〞。互联网能把全世界的计算机都连接起来，组成一个庞大的网络。曾经有人把互联网比作一个虚拟的巨大城市，里面有图书馆、学校、商场和娱乐场所等等，人们可以通过互联网完成许多事情。今天，我们一起来学习?品德与社会?的第6课?缤纷的网络世界?。〔二〕、分享缤纷的网络世界给自己学习和生活带来的好处。1、日常生活中，我们利用网络做什么.〔预计学生会答复：上网查资料；可以上网看一些视频或电影；可以网上购物如买书；可以通过网络学习，我们就是通过网络学习每日一数的；网络写作，在教育在线班级主题帖发帖子，在自己的博客上发博文等；还可以通过QQ聊天。〕2、具体说说网络对学习、生活有什么帮助.学生汇报展示：学生1：“百度〞是我们经常提到的一个大型。有什么疑问，只要打上去，轻轻一按“百度一下〞，结果就出来啦。百度还可以搜索图片、资料、新闻等等，可是我们学习和生活上的好帮手。“百度〞可不仅仅只能够搜索到图片或资料哦，我们还可以通过它搜索到一些，我的博客也是要从百度那儿搜索进入的。现在，想要查询什么，只要在键盘上敲打几个字，再轻轻按一下鼠标，所有答案就出来了，多快捷呀！现在，人们都不怎么寄信了，要写信、寄信都用。有了，寄信方便又快捷，只要几秒中，对方就能够马上收到。学生2：2009年，在教师的指导下，我像大家一样，在“教育在线〞注册了，并第一次在网上发表了我的文章。我的心里是多么兴奋啊！不久后，我开通了博客，把自己更多的文章和感想发到网上。后来，我又发现了“当当网〞，那里的图书应有尽有，玲琅满目。要买书和了解图书信息，方便得很，现在，我买书，根本上都是上当当网或卓越网买的，既省时又省钱。学生3：我们做博客。我的博客，有1000多的点击率了。博客里，记载着我的点点滴滴，已经写了8页，还有不少图片。记得是在2009年，我第一次创立了自己的博客。我在上面发表文章，写自己的感想，设置博客的风格，感到无比的新鲜。当收到教师和网友的肯定时，是则快乐，兴趣也更高了，把博客装扮得更漂亮，把文章写得更好。看着点击率不断的飙升，写作的热情更高了。就这样，我养成了每周至少打写一到两篇文章。我的博客也有过“低潮时期〞，一个星期过去了，一个人也没有。感到很沮丧，甚至有过放弃的念头。但最终还是坚持下来了，不久，又有不少网友来我的博客。是的：坚持不懈，终究会成功。学生4：大家应该都有QQ吧.QQ是我们聊天、沟通的一种快捷方式。通过QQ，我们可以和远隔千里的亲人聊天，知道他们最近的情况；也可以上视频看看他们。而且，QQ也为父母工作提供了很好的交流平台，联系工作和办事都十分方便，也节省时间。对于我们小孩子来说，最好不过的就是能与好朋友聊天了。学生5：去年，我参加了学校信息科的“PPT〞制作，制作电子书。制作电子书时，不少的图片、资料都是通过网络收集的。我制作的电子书上送去比赛，获了禅城区一等奖。能取得这个成绩，网络功不可没。3、教师小结并分享自己经历：教师小结：通过电脑，我们可以“足不出户，知道天下大事〞；通过电脑，我们可以与远隔千里的亲人聊天、视频；通过电脑，我们可以发送，方便又快捷；通过电脑，我们可以创立博客，把自己的文章、感想与网友分享……黄教师也想和同学们分享自己的经历。2008年，黄教师开通了自己的第一个博客，本来只打算在收索每天给学生讲的故事，开个故事博客吧。后来，黄教师把自己写的评语放到博客上，心想，作为资料保存也好。想不到有个网友留言说：“写得不错，借用了。〞原来，我自己写的东西对别人有用。陆续的，把自己的一些读后感、随笔放到博客上。有一篇读后感放到网上，有个网友给我竖起了大拇指，还有一个网友说：“组织我们学校的教师学习。〞全国特级教师闫学给我的一篇教学随笔留言说：“想象着这样的课堂，是润泽的课堂。可惜这样的教师这样的课堂太少。〞特别感谢一个叫吴非的网友，每次我去去他的博客，他必回访，一定给我的博文写评论。是的，网络，进一步燃点了教师阅读和写作热情。2009和2010年，黄教师共写下了20多万字的随笔。黄教师之所以发动同学们上教育在线发帖子，做博客，就是希望大家能感受到写作的乐趣，让网络助你们成长——这个目的的却也已经到达了。相信大家在今后的网络学习中进一步感受到网络给我们带来的好处。4、你还知道网络有哪些好处.学生交流自己收集到的信息，如通过网络找到适合的骨髓而挽救了生命等。5、用一句话概括，网络是个怎样的世界.生1:网络是一个神奇的世界。生2:网络是一个无穷无尽的世界。生3:网络是—个有趣的世界。生4:网络是一个多彩的世界。生5：网络是可以助我们成长的世界。师：是啊！我们的网络真是一个“缤纷〞的世界！〔板书：缤纷的〕〔三〕、网络陷阱1、网络是不是百利而无一害.师：互联网的出现帮人们解决了不少问题，越来越多的行业和个人开场离不开网络。网络正在以迅猛的势态开展着。但是，跟真实的社区一样、网络之中也有应该防止的人和区域，以及其它需要小心接触的东西！缤纷的网络世界在给我们带来好处的同时，也带来了潜在的危害。同学们知道有哪些网络陷阱吗.2、学生谈论汇报，初步认知网络危害。a网络骗局；b网络诱惑；c信息垃圾;d病毒危害。师：互联网是通过电脑连接起来的。对于电脑本身来说、最大的威胁是病毒。中了“病毒〞的电脑会怎么样.生⒈恶意篡改资料。〔补充介绍“熊猫烧香〞〕生⒉资料泄露。〔补充介绍“木马程序〞〕生3∶无法执行程序。生4∶无法上网。生5∶系统瘫痪．导致电脑不能使用……师：你知道怎样防治电脑病毒吗.生⒍安装防病毒软件。师：是啊，所谓“魔高—尺〕道高—丈〞，当今网络世界出现了许多防病毒软件，比较有名的如：卡巴斯基、**、KV3000、金山毒霸〔分别出示相关图标〕…还有这一款，你们认识它吗.〔课件显示“蓝盾〞，介绍瑞星网络防火墙〕师：对于电脑来说，网络病毒是最大的危害。对于我们来说，网络的不良信息就是最大危害。电脑可以安装防火墙来隔绝病毒，我们能不能也给自己加上一道“防火墙〞，防止网络不良信息的侵害呢.生：能！师∶你想不想拥有一面百毒不侵的“网络金盾〞呢.〔四〕、“金盾行动〞1、你曾遇到过哪些网络问题.2、四人小组为单位探讨书本37页的问题。3、观看教师博客的一个视频：一个学生因沉迷网络、玩游戏，整天不出门，甚至连走路都有困难的视频。4、你想对刚刚视频上的少年说句什么.你想对自己或身边的同学说什么.〔教师在学生答复的时候，归纳引出?全国青少年网络文明公约?。〕〔五〕、拓展、总结：师：是啊！只要拥有了这样一面“网络金盾〞，我们就能在缤纷的网络世界之中**、平安地畅游！同学们、你们还知道哪些好的吗.给我们大家推荐一下吧！〔师根据学生介绍的内容为其归类〕黄教师的博客和三人行班级博客连接了不少优秀的，同学们要学会分辨、筛选、利用：黄友英教师博客：blog.sina../fshyy三人行班级博客：.17*ing./class/inde*.html?id=446727成长类：中国少年先锋队、中国少年雏鹰网∶／／.61gov.on／http∶／／..on／学习类：小学生学习资源网、作文网∶／／ertong61．net／http∶／／zuoen／……网络是—个神奇的世界，只有能好好利用它的人才能感受到其中的精彩纷呈。让网络成为我们学习和生活的好帮手，网络助我们成长，而不是被网络控制。绿色上网，文明上网，创立文明城市，一起来，更精彩！齐读?全国青少年网络文明公约?完毕新课。七、教学反思：事实上，这样的一节课也可以说是我和学生一起，对过去两年进展的回忆、汇报，并在此根底上进一步认识互联网，让网络为我们所用，而不是沉迷网络。从学生写的日记，可以说明，这是一节成功的课。也可以说，我们进展的“合理应用社会性软件促学生课题研究〞是成功的。附局部学生日记：网络对我们的影响城南小学五〔1〕班邱芷丹黄教师为我们上了一节?缤纷的网络世界?的公开课，讨论网络对我们的影响，好在哪儿，不好在哪儿。我想：好嘛，当然就是在上面学习，查资料，不好，就是到一些不良上学到不良的知识。下面就让我来归纳一下网络对我们的影响。网络对我们的帮助主要有几类：学习、查资料、看新闻等等。而我们班就通过上网发表文章，对学习上有很大的帮助。还有的同学通过网络学各种课外知识，把网络的作用发挥得淋漓尽致。网络也会为我们传递不良的信息，如**，暴力的，而在一些论坛上也可能有不良信息。我们应该防止与它们接触。因此我们也要保护自己，不要把自己的信息透露给陌生人，也不要轻易和网友见面。在现实生活中，有许多少年因为上网成瘾最终走上黑社会的道路。还有一些少年因为长期泡在网吧里神志不清、脾气暴躁、甚至在网吧里突然死亡。我也懂得了：玩电子游戏是允许的，但是要适可而止，千万不要做一条“网虫〞。网络对我们的影响十分深远，我们要好好的利用它，而不是被它利用！精彩的公开课城南小学五〔1〕班杨熠曦早上，我们上了一节品德与社会的研究课。管乐队回来，就发现教室里多了十几*红椅子，我这才想起了今天要上一节公开课。我坐在第一组，要好好表现啊！如果我们那一组的同学做不好的话，就会给其他班的教师留下一个不好的印象。开场上课了，这节课的主题是“缤纷的网络世界〞。我们在课堂上讨论了网络的利与弊。我们了解到了，网络，可以造就人才，也可以扼杀一个人。网络，可以帮助我们学习，如：上网发表文章。在网上查阅资料。学英语。还可以干一些娱乐活动：看视屏、聊天、玩游戏等。甚至还可以挽救一些人的生命！但是，如果上网没有自制能力，就会被网络给利用。不要在电脑面前一坐就是几个小时，让电脑给控制了，即使是玩游戏，也要适可而止。许多学生都是被网吧夺去了生命，有猝死的，也有兴奋过度死的。在课堂上，我们看了一些视屏短片，其中有一个人就是在网吧玩游戏而死的，还有一个则整天坐在电脑面前，吃喝拉撒都在那所有电脑的小房间里。一坐就是五年的时间，五年啊！对于经常上网的人来说，这绝对不是一个小数字。当他出来走路的时候，连路都走不稳了！网上交友，必须十分小心慎重，如果网友约你见面或来你家，最好就是拒绝，如果真的有必要见，就在家长的陪同下见面。这节课，我做到了能答复的问题就答复，不会的就仔细听。我对自己打99.9分。这节课，我学到了许许多多的知识，其中一个就是绿色上网，做一个文明上网的好学生。缤纷网络城南小学五〔1〕班*乐诗网络，你们肯定不陌生了，你们应该会有QQ、、博客等等。我们今天，就上了一节精彩的思品公开课，主题是：“缤纷网络〞。在这节课中，我学到了许多网络的好处和网络的害处。网络给我们带了不少好处。我们可以在“教育在线〞的网络博客发文章、提高对作文的加强、对网络的认识；可以通过QQ和在远方的亲朋好友聊天、报平安；我们还可以在网络上购物，平时你想买东西，肯定要出去买，现在有了网络，购物只要坐在电脑旁，翻开淘宝网等购物网页，轻轻敲打一下键盘，发送你想要买的东西，看中一样物品，点击购置，你就可以买到了，方便又简捷……当然，网络也会给我们带来害处。有一些学生，因为沉迷于网络游戏，导致学习成绩直线性一路下滑，当他成绩不好，就会对学习不感兴趣，将会逃学、吸毒、染上不良行为，出社会一无所有，成为小混混；还有一些人，沉迷网络，导致大脑痴呆、行动不便，自闭等等的问题，自己辛苦，家人心疼；网上还有许多不良分子，怀着阴谋约你出来见面，然后威胁你做一些不好的事、或者有人会利用网络，问你的隐私、但是就是有人受骗，导致受到了伤害……网络，既是帮助我们的天使，但如果不注意，他也会是把我们推向悬崖的恶魔，所以，我们要懂得选择、懂得拒绝！与众不同的公开课城南小学五〔1〕班霍铠琪我们班上了一节与众不同的公开课——?缤纷网络世界?。一提起“网络〞这两个字，就想起了我的博客、三人行、教育在线“花满蹊〞主题帖〔“花满蹊〞是我们爬山虎读书会主题帖〕。为什么想起