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文档简介

第2课时

看一看（二）一、情境引入同学们，你会判断从不同方向观察到的物体的形状吗？二、学习新课从不同方向观察，说说你看到了什么。我从上面观察，看到了汽车的车顶、警灯。二、学习新课从不同方向观察，说说你看到了什么。小华：我从侧面观察，看到了汽车的车门、侧面的两个轮胎。二、学习新课从不同方向观察，说说你看到了什么。小亮：我从后面观察，看到了汽车后面的车灯、排气管。二、学习新课通过观察，你发现了什么？从不同方向观察，说说你看到了什么。观察物体除了从前、后和侧面观察，还可以从上面观察，且从每个面看到的形状各有其特点。小明小华小亮二、学习新课他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。二、学习新课从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“○”）二、学习新课从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“○”）第二幅图是书包的背面。√√二、学习新课从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“○”）第三幅图是书包的侧面。○二、学习新课怎样判断所看到的形状是从物体的哪个方向进行观察的呢？可根据物体各个方向的形状特点，想象从哪个方向看这个物体才能显示出这种形状。○√从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”）从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“○”）1.它们分别看到的是什么？连一连。三、巩固反馈我从正面观察，看到了大门。我从侧面观察，看到了天窗。我从上面观察，看到了房顶。(1)(2)三、巩固反馈2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？淘气：我看到茶壶的把手在左边，壶嘴在右边。第三幅图是淘气看到的。(1)(2)三、巩固反馈笑笑：我看到茶壶的壶嘴面对着我。第一幅图是笑笑看到的。2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？(1)(2)三、巩固反馈淘气：我看到茶壶的把手面对着我。第三幅图是淘气看到的。2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？(1)(2)三、巩固反馈笑笑：我从上面观察，我看到茶壶的壶盖面对着我。第一幅图是笑笑看到的。2.看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？三、巩固反馈3.连一连，说一说。淘气：我从后面观察，我看到的是第二幅图。三、巩固反馈3.连一连，说一说。笑笑：我从侧面观察，看到了书的正面，我看到的是第一幅图。四、课堂小结判断从不同方

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