“评评咱班”主题班会活动方案

“评评咱班”主题班会活动方案“评评咱班”主题班会活动方案“评评咱班”主题班会活动方案活动目的：经过本次主题班会，增强学生集体主义意识，逐渐提高学生的综合素质和能力。活动形式：小品、争辩、游戏等。活动过程：（活动仪式：略）引入：（中队长发言）队员们，你们好！六（1）班“评评”主题队会此刻开始。我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的尽心培育下一每日成熟。主持人甲：我们是肩负重担、跨世纪的新芽。主持人乙：我是班长顾治国，这半学期来，我们班委会在学校和班主任的正确领导和热忱帮助下，率领全班同在德、智、体、美和劳动技术等方面展开了一些工作，获得了必定的成绩，概括起来有以下几点：（1）明确学习目的，争取全面发展。进入六年级，很快要毕业了，许多同学友家长和社会的影响下，对集体动不够关怀，一心只想学好书籍知识，争取升学有个好成绩。但是我们此刻是21世纪，是一个竞争的年月。在书籍中的认知实在1是太少了，因此我们要多学些社会上的东西，在我们的考试中，不是三分之二的都是订外的吗？还有些成绩较差的同学基础差，升学绝望，就自轻自贱，学习松懈。针对这些状况，我们能够召开“为祖国而学”的主题班会。学习上没有目的的去学那是你学的再多也等于零，我们要像爱迪生那样，做一个有目的、有好的学习方法的，在同学之间我们还要相互帮助。（2）增强锻炼，增强体质。我班同学在体育上是一个短处，成绩一流而体育但是倒数第一。学习是在好的体质上学习的，一旦在学习的时候患病了那么你就会比他人差了，假如长久患病就会对学习带来好多不良结果。（3）“人人争做小主人”的新班风正在形成。这是一个竞争的的世纪，每一个人都在争第一，因此我们每一个学生都要有这类向上的精神。同学们要有你争我超的学习民风，要像春季的竹笋同样。还有我们班委要和同学们打成一片，我此刻郑重的告诉每一个同学，你只需有能力，别怕，来争一争，有可能你就成为班上的领导者。必定记着这句话：“你要能行我也行”。我有信心在下半个学期中，弘扬自己的优点，纠正不足之处，把我们班做得更好。主持人甲：下边我们来进行选择题竞赛。（出示）1．下课了，不可以干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。．哪些东西禁止带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物件。23．哪一种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4．上下楼梯如何行：①靠右行。②靠左行。③左右行都能够。主持人乙：队员们都很聪慧，那就希望队员们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们单独在家的时候，安全知识也不可以少，请看《家庭ab剧》——小品表演：剧2c1：（读白）好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（快乐地跳）我翻开电视机，唉，都不漂亮——（这时，传来叩门声）谁呀？：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：（开门，让d进来）：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？c1：（倒茶）叔叔请品茶，我爸爸让你来拿什么东西？：（嘿嘿一笑）来拿——钱。c1：（大吃一惊）：（取出小刀，恫吓道）禁止喊叫，否则的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）下边，我们再来看看b剧中此外一个队员是如何做的。3小品表演：剧3c2：（读白）多么快乐的礼拜天，我单独一个人在家，全部作业已做完这可真高兴呀。（翻开电视机）唉，都不漂亮——（这时，传来叩门声）谁呀？：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。：嗯，嘴巴大大的，眼