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文档简介

====Word行业资料分享--可编辑版本一双击可删====港上中学中学生物园的设计方案功能：1、为生物教学提供场所，丰富课堂教学内容；2、提供课外活动场所，有助于开辟第二课堂；3、促进校园绿化，促进校园精神文明建设。场地：600平方米，不小于200平方米，位于校园一角原则：1、实用性；2、科学性；3、实践性；4、美观；5、经济——园林艺术美，溶教育、娱乐于一起。设计内容：一、生物园简介：可立一屏障，墙上介绍生物园的概况二、动植物进化系统树：可在屏障墙的另一面介绍动植物进化系统树（浮雕形，泡沫形）三、形态区：从根、茎、叶、花、果、种子的形态结构分类，种植各种植物来区别四、植物分类区：植物分科，十字花、茄、菊、百合、禾本、豆、芸香、葫芦、锦葵必有五、祼子植物区：====Word====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====苏铁（雌雄均有）湿地松、柏六、珍稀植物区：一级：银杉、金花茶、水杉；二级：银杏、观光木、马褂木；三级：鸡毛松七、观赏植物区：观花、观叶、观果植物八、模拟森林植物区：乔木层、灌木层和草本层九、水池生态及水生植物区：各种水生植物，不超过水面的1/3，设养金鱼、鲤鱼十、沙草植物区：仙人掌、龙舌兰、大戟、景天科植物十一、阴生植物区：在荫棚、花架下种植十二、试验田：种植植物，结合中学教学植物十三、温室：20平方米，架子、盆载名贵观赏植物十四、动物饲养区：笼养家鸽，免；瓶养草履虫，水螅；土养蚯蚓、鼠妇十五、园林小品设施:工人房，导

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