多媒体教室建设方案

多媒体教室建设方案多媒体教室建设方案多媒体教室建设方案一、项目背景作为新式的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其供给了丰富的教课手段，计算机教课、视音频教课、视频展台代替黑板板书等现代教课方式又为教师供给了充分利用各样的条件。这极大丰富了教课的手段和教课的内容，带给学生更为生动的讲堂感觉，是改革教课手段的必定发展方向。跟着科学技术的发展，演示型多媒体教课方式作为现代教育手段中一个必不行少的环节，正遇到学校的喜爱和尊崇。众多要素要求多媒体教课系统应实现以下多种功能：既能进行丰富的多媒体教课，又能进行传统教课，同时可作它用，力争教室资源达到最大限度的有效利用。保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1.3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教课用房1128平方米，学校有14个教课班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，教师年纪构造合理。xx年秋天，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上网学习。为了赶快提升教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大1大提升。为了更进一步把课件应用到讲堂教课中间去，学校花5000多元为每个教师装备大容量u盘，以便寄存教课资料。从xx年春天开始，我校开始集体备课，所有使用电子。为教师方便教课，学校和郑州厂家联系，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教课展现平台，充分利用于讲堂教课之中。但因为有14个教课班，仅仅一台远远不可以知足教课的需要，为适应新局势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教课展现平台，（一个年级一台）方便教师的讲堂教课、会议及集中培训学习等。二、项目目标与策略（一）充分提升教师的信息化应意图识。目标1-1教师能利用网络教课资源，进行电子备课。策略：学校行政规定每位教师一定电子备课,教育处和教研组进行敦促和检查。目标1-2使教师养成在讲堂上常常使用多媒体的习惯，提升信息化应用的效率。策略：学校要讨教师讲堂开放，不按期地进行听课。（二）增强行政管理。目标2：学校保证信息化应用环境的正常运转，学校逐渐实现无纸化办公。策略2-1：常常对网络设施进行检查，维修要实时，保证网络的正常运转。策略2-2：利用校园网络实现无纸化办公。2（三）增强教师的信息化应用培训。目标3：经过一系列的培训进一步提升教师的信息化应用能力。策略3-1：学校信息技术教师对教师的培训。策略3-2：邀请州信息中心专家对教师进行培训。策略3-3：组织部分教师出门听讲座。（四）改变学生的学习环境。目标4：经过教师信息技术的应用，扩大信息量，宽阔学生的眼界，帮助学生形成自主、研究的学习方式。策略4-1：规定教师应用信息技术上课的次数，展开信息技术讲堂整合的教课评选。策略4-2：经过各样活动，提升学生应用信息技术的能力。三、项目实行内容1、学校计划建设一间，能容纳100人左右规模的多媒体教室，用来进行展开教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。2、添置6台便携式多媒体数字教课展现平台，（每个年级一台）实行时间：xx年10月多媒体教室所需设施：100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展现台，电脑一台，互换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，dvd，线材，延时稳压器等。共需资本约217300元。3、学校参加工作：学校在xx年9月25日前，