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文档简介

校本课程的实践与反思已近,当然,谈况没有也不可能有现成的经验一、学生的兴趣是开校本课程的依据。1.查需求,以学生的实际情况为本补提高他们的其中.以我例,通问卷式对学我又第页共页

2.定主题心撰写制定编,可取材立足于3.织落实主一不是一个完全接受的过程。本课座谈你想了解些什么它们的开第页共页

该怎而是须先设计一份问卷份问卷到底应该怎样设计，我第页共页

4.织评价生与课程方案三方面教师自我二、培养课程意识，高教师素质。行为本课程最以另一要教师的第页共页

可以陶冶同态教师作为课程开发的主体参可以并在能动的实践中三、在校本课程开发的困惑。1.生的时间性、与空间性不用说每就我,遇到这样再多果每如第页共页

道理本应该是我们这个校本课程最应该进行的一个环节，而2.些知识是跨学科的综合研究，能有培训部门培训指导。3.本课程如何与教学联系有待进一探讨。同时还有许第页共页

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