第7课精彩瞬间群共享

第7课精彩瞬间群共享教材分析本课是第2单元的第3课，前两课重点学习了使用QQ与好友单独交流信息的方法。本节课的教学侧重点在于学习使用QQ群与群成员进行交流。内容包括加入QQ群，与好友群聊，聊天时发送文字、图片信息，上传照片到QQ群相册中，下载与上传QQ群文件。学情分析通过前两节课的学习，学生已经掌握r使用QQ与好友进行交流的方法，本节课在此基础上继续学习使用QQ群交流信息，许多操作方法跟与好友单独交流信息类似，学生还是比较容易掌握的。课堂活动的任务以交流春游时的照片为主，学生本来就对上网感兴趣，能与人分享美好感受，能在群里与所有同学同时交流信息，这更能激发学生的学习兴趣。教学目标1.知识和技能(1)掌握加入QQ群的方法，能邀请好友加入QQ群。(2)能上传照片到QQ群相册中，浏览群相册中的照片，并进行评论。(3)掌握上传与下载QQ群文件的方法。2.过程与方法(1)通过查找班级QQ群，掌握查找加入群的方法。(2)通过上传春游照片到QQ群相册里，掌握上传照片的方法。(3)通过下载群文件，学习使用QQ群文件的方法。3.情感、态度与价值观(1)培养学生相互合作、交流分享的意识。(2)培养学生文明交流、文明上网的意识。(3)培养学生信息收集与发布的能力。四、教学重难点1.教学重点(1)掌握加入QQ群的方法，能邀请好友加入QQ群。(2)能上传照片到QQ群相册中，浏览群相册中的照片，并进行评论。2.教学难点(1)掌握加入QQ群的方法。(2)能上传照片到QQ群相册中。(3)掌握下载QQ群文件的方法。五、教学策略与手段本课的实践性和实用性较强，根据信息技术新课改的理念，围绕教材，设定了“以学生为中心，以任务为载体，以协作为手段，以探究为主线”的核心理念，具体的策略和手段如下：巧设导入，创设情境。继续沿用“黄山春游”的单元主线，让学生沉浸在春游的美好感受中，带着问题主动地去探究，这样贴近他们生活的学习，能让学生由被动学习变为主动学习。演示引导，互相点评。教师借助多媒体演示情境，帮助学生提出问题、分析问题、解决问题。让学生从实践中获得启迪。教学准备(1)教师准备：为上课班级创建QQ群，准备黄山风景照片（见教参光盘）、“春游见闻格式要求.doc”（见教参光盘）、微课等辅助学生学习的资源。做好机房设备的调试，配备上网条件等。(2)学生准备：收集好春游照片，复习前一课的操作。教学过程复习旧知，导入新课 教师活动 学生活动 设计意图1同学们，在前2节课的学习中，我们使用QQ与好友讨论了 关于春游的事情。相信大家和自己的小伙伴已经商讨出最佳创设情境，让学生回的春游方案了吧!忆前面所学操作，为2在这次春游中大家都有很多收获，是否拍了一些照片呢，回忆上节课中与QQ好友本节课学习打好基3愿意把这些美好的瞬间分享给大家吗？今天就让我们一起交流的相关操作 础。培养学生分享的把这些美好的感受分享给同学们吧。 意识。4板书：精彩瞬间群共享 自学探究，学习新知 教师活动 学生活动 设计意图1【设疑】我们上节课学习了与QQ好友交流信息，是一对一1.思考，讨论，回答。的交流，现在我想把春游的照片发给全班同学欣赏，怎么办 呢？ 2.记住群号。 引出QQ群。让学生将2我们可以利用QQ群，在群里与所有群成员同时交流，很方3.回忆上节课学习的添查找群的方法与查找便。 加好友的方法，尝试添加好友的方法作比较，3【任务1】申请加入班级QQ群，公布班级QQ群号。 班级QQ群。 形成知识迁移。4【提示】可以根据上节课学习添加好友的方法来加入我们4.完成加入QQ群的操作。班级的QQ群。 5.注意观看，认真听，找5巡视、指导、帮助有困难的学生。同意学生的加群申请。出自己的问题所在。6让先完成的同学演示操作步骤，并讲解操作注意事项。6.继续完成自己的任务。让学生明白群名片的7指导来完成任务的学生继续操作，让先完成的学生当小老7.认识群名片的作用，学作用。师，帮助需要帮助的学生。 习修改方法。 教育学生文明交流，8教师演示并讲解修改群名片。 8.在群聊天窗口里发送文明使用网络9指导学生修改群名片。 文字信息。 10引导学生在群里发送文字信息进行交流。 9发送图片、浏览图片信【提醒】教育学生在群里交流要文明用语。 息11【任务2】在群聊窗口中发图片信息。 12指导学生发送图片进行交流（三）分析引导，对比方法 教师活动 学生活动 设计意图1【设疑】刚才我们在群聊窗口中发送图片，欣赏我们的精 彩瞬问，但是，在别的地方再登录QQ，我们就看不到这些精1.思考，讨论。 美的照片了，怎么办？ 2以把精彩照片上传到QQ群相册里，不管我们走到哪里，只2.听老师讲QQ群相册的通过设疑和回答，让要能上网，打开QQ群相册，就能浏览到里面的照片了。优点。学生既复习前面所学3【任务3】将春游照片上传到QQ群相册中的“黄山美景”上传图片的操作，对相册。3.上传照片到群相册中。聊天记录的缺点有所4【提示】黄山春游的照片在桌面的“黄山图片”文件夹里， 认识，认识QQ群相册也可以上传你自己带来的照片。 4.浏览群相册中的照片。的优点5完成照片J：传的同学，可以浏览一下群里其他同学上传5.与同学讨论如何写春的照片。 游感想 6同学们这次春游收获很多，感想很多，把它写下来，保存。6.了解QQ群文件的优点。7可以用电脑把这种感想写下来，防止以后忘记，还可以把 它放到QQ群文件里。老师把这次写作格式方面的要求放到7.自学下载QQ群文件的班级QQ群文件里了。请同学们下载使用。 相关操作8【任务4】把QQ群文件中的“春游见闻格式要求.doc”文档保存到自己的文件夹中拓展练习，加深理解教师活动教师活动学生活动设计意图1有些同学春游去的是其他地方，可以在我们班级QQ群相册中新建一个相册，以你去的地方名命名就行了。2【任务5】新建群相册，并上传自己的春游照片。3【提示l创建群相册的操作在知识库里有介绍，同学们操作有困难时可参照。4【任务6】浏览学生对春游照片的评论1创建群相册，上传春游照片。2评论群相册通过问题的解决，加大练习体验，巩固所学知识。通过新建群相册，评论其他同学的照片，引导学生将所学技能应用于生活中，提升信息素养归纳总结，评价提升教师活动 学生活动 设计意图l师生交流讨论：通过本课的学习，你们了解了什么？理解 了什么？学会了什么1学生进