小学竞聘班长的演讲稿拟稿

PAGE页码页码小学竞聘班长的演讲稿拟稿20____小学竞聘班长的演讲稿小学竞聘班长的演讲稿4篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，须要运用演讲稿的场合越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我的小学竞聘班长的演讲稿4篇，仅供参考，。小学竞聘班长的演讲稿篇1尊敬的老师、敬爱的同学：大家好！我想但任五年级一班的。虽然这个岗位并不是很简单就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我信任，通过我的努力，我肯定会成为老师的得力小助手的！我有足够的实力胜任这一岗位。首先，我从一年级起先，就始终是，积累了足够的管理阅历。其次，我的成果始终在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成果提上去。第三，我不但成果比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在很多缺点，如不主动主动做事。但是我信任，假如我努力，肯定能把这些缺点改正！同学们，假如我竞选胜利，我会接着发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和谐相处，决不会因为我是而摆架子，傲慢自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成果提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，竞赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一样，共同前进！小学竞聘班长的'演讲稿篇2敬爱的老师、同学们：大家好!20xx年的秋天我怀着对小学生活的憧憬踏进了xx小学的校门，正式成为了一名小学生。小学的生活和幼儿园完全不一样的。在老师和妈妈的激励下我，今日我参与了班级小干部的竞选活动，我要竞选的是班长。起初我还有些胆怯 ，因为我比较内向，不爱说话，担忧自己做不好。妈妈告知我说；不想当将军的士兵就不是好士兵，妈妈的话让我明白了一些道理。希望自己能成为老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子。我在xx小学六个月的学习成果还是不错的，还在xx市____中小学生书法竞赛中荣获了二等奖呢!但是我不会傲慢，这都是老师、同学们的激励和帮助才取得的成果。我想通过这次竞选活动，让自己得到更多的熬炼机会，为班级集体争得更多的荣誉，也让自己变得充溢自信。希望大家投我一票，感谢！小学竞聘班长的演讲稿篇3敬爱的老师、同学们：大家好！今日，我走在演讲台唯一的目的就是竞选班长。拿破仑以往说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的志气和才能，靠着我出类拔萃的“领导”本领，必需会在这次竞选中脱颖而出。虽然我刚满十岁，可是已经是连任几届的“老班长”了。今日，我又英勇地站在这熟识的地方再次参加竞争，这次参加都是出于我的自信和本领！事实证明我的本领担当班长是游刃有余的。或许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们可能会不由自主地窃窃私语：“你怎样这么不自量力、夜郎自大！”可是，我想说：“天生我材必有用，”穷且易间不坠青云之志。”这并不是所谓的目中无人，这是发自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，会当水击三千里。”一个人假如连自我都不信任，那谁能信任你呢？我明白，做任何事都要有剧烈的职责感，要尽职尽责。一个名副其实的班长，既要一心一意为同学服务，更要时时刻刻严格要求自我，自我的一举一动都事同学们效仿的典范，假如管不好自我，如何去管别人？当班长是一种荣誉，更是一种职责。我明白，当班长将会面临很多挑战和挫折，但，我信任自我有本领挑起这副担子，因为我有热忱，有毅力，有实事求是的看法，努力做好班务工作，是同学们的学习生活更家多姿多彩！假如不能当选，我也不会心灰意冷，我将再接再厉，勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好，品德优，身体棒的好学生！我将用实际行动证明：我当班长就是“无可替代”的！当然，真正的确定权在你们手中。仅有你手上的那一票才优可能让我放手为大家拼搏。我会用我全部的身心再次奉献给这个班级体。把你心中的天平倾向我吧！把你那张珍贵、神圣而没有着落的票投向我吧！我就在那里，我没有别的选择，唯有以饱满的精神、满腔的热忱，百倍的信念，一心一意投入道工作中！我信任自我，也信任自我会更坚决的看向远方。哭过、笑过、彷徨过；输过赢过、拼搏过。扬起嘴角绚丽的执着，挥手告辞以往的往昔，坚决的告知自我，也告知你们全部人：明天、后天，在阳光的对面，有你，当然也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的，将是我最真诚的心！多谢大家！小学竞聘班长的演讲稿篇4尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我站在这里是为了竞选班长这个职位，我的心情是无比的激烈与感慨：激烈是因为我有资格竞选这个班的班长，感慨是因为我再也不是那个缺少志气的女孩儿。我认为我有资格担当班长这个职务：第一，我的学习成果还算可以，比较优秀，我认为大家可以把我当做学习方面的榜样;其次，我是老师的得力助手，可以帮老师管理好这个班级;第三，我热忱开朗，关切班级，酷爱集体，有爱心，能