日喀则地区第三高级中学家长会制度和职责

仅供个人参考日喀则地区第三高级中学家长会制度和职责家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式， 是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式，也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。 为进一步加强与广大家长的联系、 交流和沟通，提高家长会的效益，促进学生身心健康成长，特对我校家长会作如下规定。一、 精心准备Forpersonal useonlyinstudyandresearch; notfor commercialuse要开好家长会，必须胸有成竹，充分做好会前的准备。一般来说，会前准备主要有两方面：一是老师个人的准备，二是会议内容准备。（一）制定好家长会的计划。班主任要围绕班级实际制定较为长远的计划，要确定好每次家长会的主题、目的、内容、时间、方式、参加人员等。计划要切合实际、突出重点、时间适宜，以使家长和教师交流的问题有明确的目标和针对性。（二）各班根据学校的要求和布置，认真分析班级情况和当前学生的思想、纪律、学习等情况，有针对性地确定本班家长会的主题和内容。（三）班主任要围绕家长会主题，将每个学生的不同情况预先通知各位家长，使家长对孩子的情况心中有数，并能及时与孩子进行有效沟不得用于商业用途仅供个人参考通；要利用《学生家庭行为调查问卷》、电话联系、个别家访、个别谈心等形式进行充分的调查研究。（四）周密设计家长会的程序，有针对性地准备有关分析材料（学生成绩分析、阶段表现评语等），反馈材料（学生家庭表现情况纪律、对学校班级管理建议等），家长代表发言，家教学习参考资料等；有针对性准备需要展示的材料，如：学生作业、作品、阶段学习成绩等。二、创设和谐氛围（一）家长会通知分口头和书面两种，让家长有备而来。（二）努力创设融洽和谐的氛围。（三）要对会场（教室）进行精心布置。要在黑板上设计一些欢迎词和富于情感的标语；室内卫生要做到干净整洁清新，物品悬挂摆放要整齐，有条件的可摆放一些鲜花盆景，要充分利用教室展示学生各方面的作品，展示班级的好人好事记录、班级学生所获得的各项荣誉和证书等。形式多样生动活泼地开好家长会。班主任要穿戴整洁、仪表大方，提前到会场迎接家长的到来。也可组织学生干部作礼仪接待员，协助做好会议的一系列工作。三、形式灵活多样家长会中要改变班主任一个人唱 “独角戏”的情况，做到班主任，任课教师，家长或学生共同唱“一台戏” ；变教室一言堂为家长、学生、教室三方互动沟通，将尊重、民主、平等、合作体现在家长会议过程中，将交流、沟通、研讨、互动、学习成为家长会的主旋律。要不得用于商业用途仅供个人参考创新理念、尝试新型的家长会模式。四、内容要充实丰富家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展，让家庭教育配合学校教育，形成促进学生素质发展的家庭，学校合力。（一）向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。家长会上，不要以学习成绩为唯一议题，而应全面关注学生的素质，关注学生的心理健康，让家长理解素质教育和全面育人观念，教学生学会做人。（二）传递课改教改的信息，帮助家长转变观念。（三）大力宣传学校，提高学校的品牌效益。各班要充分利用家长会展示我校教师的风采，通过家长会宣传学校，推销学校，以此提高学校的美誉度，最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任， 当家长满意的教师，办社会满意的教育。不要把家长会开成告状会，诉苦会，成绩分析会，问题盘点会，家长听训会，教师发泄会。家长会时间不能少于半小时。五、信息反馈要及时反馈是检验家长会效果重要一环，做好会后的信息反馈工作是家长会成功的保证。（一）对反馈回来的信息采取整改措施，涉及到学校的意见及时向学校反映，涉及到班级和老师方面的意见，本着“有则改之，无则加勉”的原则采纳，对家长提出学生哪些方面需要改正的，及时对学生进行教育。有关意见处理结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信任。不得用于商业用途仅供个人参考（二）对因故未到会的家长，则要利用家访，电话联系等形式分别与其取得联系，将有关情况及时与家长沟通。家长会是一座桥梁，又是一方阵地，我们只有牢牢把握这一良好的教育契机， 使家长在情绪上感动，思想上触动，措施上启动，让家长有所收获，有所启示，有所措施，才能真正形成家校教育网络，使教育工作及时准确，促进学生健康成长。不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfinscommerciales.толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжныиспользоваться вкоммерческих целях.以下无正文不得用于商业用途仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àdesfins