专业实习计划合集五篇

第页共页专业实习方案合集五篇专业实习方案篇1专业见习是大学教学方案的一个有机局部，是大学学习阶段最重要的理论性教学环节之一，是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习，根据教学方案的要求，结合当前见习工作的实际，特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。一、课程的性质及目的专业见习是在完成根底课、专业根底课和局部专业课学习后，理论联络实际的一个重要环节通过专业见习，将实在进步新闻学专业学生的理论技能。通过专业见习帮助学生更好地理论结合理论，强化专业知识，深化理解教育、教学的目的和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探究精神和创新才能，通过教学理论中的探究与讨论，专业老师的协助与指导，学生逐步获得理论工作的才能。通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学程度，所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改良本专业的教学体系、内容、方法，提供实际根据。二、实习形式课余见习利用周末及周1-周5课余时间进展见习。三、见习时间分配：一周(周一至周日)，初拟第十六周四、见习见容、要求专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界，理解专业开展动向，对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进展现场观摩，聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进展专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性认知，加强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟悉新闻专业业务打下根底。实习主要内容，机动安排课余时间，完成以下实习内容：观摩三亚日报，听取工作人员介绍，理解其工作程序及操作流程等;观摩三亚电台，听取工作人员介绍，理解其工作程序及操作流程等;观摩三亚电视台，听取工作人员介绍，理解其工作程序及操作流程等;观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂，听取工作人员介绍，理解其工作程序及操作流程等;观摩学校校报、校园网，听取工作人员介绍，理解其工作程序及操作流程等;进展报刊编辑筹划，完成报纸版面设计，进展电子排版;进展播送电视节目模拟筹划、制作;撰写见习报告。五、见习班级及分组1.见习班级：20xx级新闻学2.分组第一组指导老师：邢孔史组员：41人胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、第二组指导老师：张帅组员：32人夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、六、成绩考评根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩，见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。七、见习纪律和考前须知1.严守见习纪律，严格考勤。2.尊重见习机构指导人员的意见，具有良好的团队意识，积极配合见习机构开展工作。3.自觉保守见习机构的商业机密。4.自觉维护学校和院的声誉和形象。5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。6.注意人身平安，预防意外伤害。专业实习方案篇2困难的路走起来固然辛苦，但你假设不尝试着去走就永远也走不通。人自从学会了走路，就注定要走很多很长很坎坷的路，但这会让你更加丰富，更能感知美妙。只要你亲身经历了，你才真正的有所体会。为了让我的人生多充满色彩，所以我决心：再困难的路，我也要坚强地微笑着走下去。因此，我慎重地选择了XX。实习期间，在班长和同事们的帮助下，我学会了很多东西，顺利的完成了实习任务，到达了实习目的。虽说，在那也不都尽如人意，但有得必有失嘛，我不懊悔我曾来过。在那里，我失落地哭过，充实地笑过，纠结地动摇过。两个多月，对于刚刚走出校园，步入社会工作的我们来说无疑是一个宏大的挑战。多少次，梦到自己的亲人朋友而从睡梦中哭醒：多少次，工作完回家时才发现身上到处都是伤，却不知道自己是怎么弄伤的。近三个月的光阴，有着太多的琐事，时常让我们感慨：果然还是做个学生才是最单纯，最无忧，最轻松的事情。在这里，我已不再是学校里的学生干部，不再是老师们信任的贴心助手，不再是同学们心目中的学习代表。在这里，我完全就没有了在学校里的那份自信与存在感，而是一切又得从零开场。有时候，我真得觉得自己好渺小，渺小得谁也看不见自己，有着太多不能抒发的委屈：有着太多不能解释的理由，有着太多横亘其中的利害，也有着太多不能不做的妥协。但是，所有杂陈的情绪，却时刻提醒自己：假如如今都不可以战胜自己如今的这些纠结，那我又将如何有勇气去揍我后面的路？况且在这里，我虽然累，但累得很充实。非常感谢我的师傅们我做事要细心再细心，让我深化铭刻：当无事时应像有事时那样慎重当有事时应像无事时那样镇静：感谢班长一直坚持把我这个“自由人”“全球通”留在最终二班，提供应了我许多不但可以学会自己所在班组的一些我能学会的工位学习的时机，还接触了其他各班许多岗位的时机。因此，也学会了不少东西，自己总是有事没事找活干，在一旁忙得不亦乐乎：也感谢我的朋友，是他们给了我家的感觉，带给了我许多阳光般的笑容。他们还鼓励我积极参加了公司里举办的一系列有意义的活动，让我有时机站在吉利这个大的舞台上展示了我的另一面。我最终没有选择留在XX汽车有限责任公司，倒不是说那里不好，更谈不上我对那里有什么意见。我回来，完全是在于我最初的目的，我当初给自己的定位。这里也有它的好处，假如我留下来的话，肯定是做了长远打算来着，但那里太安逸了，每天就是机械性地工作，很容易淡化人的冲劲。我还年轻，我需要闯荡，需要去锻炼，去磨练，去经历那样我提升的空间猜能尽可能的大。条条大路通罗马，我关上了这扇窗，也必定会翻开另外一扇窗。这样，我才能吸天之灵气，滋养自己。相信，我坚持自己的目的，坚决不移地走下去。总有一天，我会做到自己的。一切不好的都将变成好的，人在不会中渐渐成长。而且我之所以坚持走下去，完全在于我的一种态度——一种把事当事的态度。只要是我决定要做了的事情，我就要用心去完成它，哪怕没有成功。宁愿笑着流泪，也不愿哭着说懊悔。选择吉利实习亦如此，重返学校亦如此！既然，我坚持了自己的目的，梦想，我固然有自己的想法，我就要对自己的选择负责，好好努力下去，坚持下去.专业实习方案篇3一、实习目的通过在实习基地的实地调研、咨询、参与案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培养学生初步运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的才能，增强学生对法律职业的感性认识；认识到自己在理论和理论方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增强学习的主动性、针对性、创造性，激发学生学习专业知识的热情，为今后创造性地从事专业学习打下良好的根底。在实习过程中，通过虚心承受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经历，全面进步学生综合法律素质和法学修养。二、实习内容1、法院旁听；2、担任助理书记员；3、协助法官整理文件、案卷；4、法律文书实习；三、实习要求1、通过实习，理解法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤。2、初步掌握和运用已学法学理论知识，学习文书档案管理的根底知识，培养一定的理论操作才能、文书写作才能、语言表达才能、沟通交流才能、速记才能、运用现代办公设备和方法的才能等。3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院根底理论教学的意见和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。四、实习纪律实习期间必须遵守以下纪律：1、严格遵守国家法律、法规，严格遵守学院的各项规章制度，服从学院的实习安排。2、严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律，尊重指导老师和实习单位的其它工作人员。3、严格遵守作息制度，不迟到、不早退。因故需要请假时，必须事先获得指导老师的准许；不履行请假手续及超过批准期限不归者，实习成绩以不及格论。4、自觉维护学校声誉，不在任何场合以任何形式分布不利于学校的言论，也不得从事任何有损学校声誉的行为。5、实在注意自身平安。五、实习地点兰州市城关区人民法院、兰州市七里河区人民法院。六、组织领导法学院成立专业实习领导小组：组长：江合宁副组长：包哲钰史正保张发德指导老师：包哲钰史正保张桂芝韩东七、成绩考核与评定综合实习鉴定和实习报告两个方面最终，按优、良、中、及格和不及格评出实习成绩。专业实习方案篇4一、实习的目的与要求。广告专业的专业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后而进展的一项专业理论活动。通过本次专业实习，使广告学专业的学生认识理解广告行业的工作环境与职业性质，积累一定的职业体验，增强学生对专业的的真实体验与感性认识。通过参与广告调查搜集资料、广告筹划创意、广告文案写作、广告效果测评等广告业务流程的实际操作，理论联络实际，进步实际动手才能，培养独立发现问题、解决问题的才能。通过专业的理论活动，使学生感受专业精神、理论专业、树立专业理想，从而塑造起专业形象。二、实习的内容与检查方法。实习内容：1、理解广告行业的根本特征与特定工作环境，认识广告职业性质。2、理解广告活动的整体运作程序与业务流程3、理解广告代理公司、广告主、媒介在广告活动中的地位与作用。4、理解AE、筹划、创意、文案、美工、媒介等岗位的性质、特点与职责。5、理解实习单位的类型、组织构造及其广告业务活动的特点，参与工程，参与广告调查、广告筹划创意、广告文案写作、广告效果测评等详细业务活动。6、理解广告公司对专业人才的要求。7、通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告等方法，进步分析问题和解决问题的才能，以及社会活动才能。专业实习是广告理论教学进程中的一个重要环节，由系直接领导，采取统一集中与分散实习相结合的方式，加强指导老师与学生的交流与沟通〔特别时自己联络实习单位且在省外实习的学生〕，加强指导老师与实习单位的联络，准确掌握学生的实习动态，严格要求和催促检查学生的实习态度和进程。学生应将自己每天的实习内容与体会写成实习日志，实习完毕后进展整理，撰写出实习报告。指导老师应认真批阅学生的实习日志与实习报告，而且应检查学生在实习期间完成的作品。实习报告的要求：字数要求3000字以上。内容应包括对实习单位的概述、实习期间的'工作内容、实习心得或体会、实习过程中遇到的问题以及建议等。实习报告要求内容翔实、言之有物，个人独立完成。三、实习主要参考资料。主要参考的专业期刊和重要图书：当代广告学、广告文案写作、广告经营与管理、广告职业道德与广告法规、广告美学、广告心理学、中外广告史、传播学概论、新闻学概论、播送电视概论、经典广告作品评析、广告效果研究方法、广告筹划创意、广告媒体研究、广告创意思维、广告学、网络广告学、品牌传播学、广告设计与制作、广告管理、现代广告、中国广告、国际广告、现代传播、当代传播、新闻与传播研究、新闻与传播。四、实习方式和时间分配。专业实习安排在大学三年级暑期进展，时间分配如下：1、实习单位报到，熟悉环境1天。2、岗位实习40天。3、实习完毕，完成工作交接1天。实习方式以学生参与工程实际动手操作为主。实习过程中，学生根据所在实习单位的需要与安排参与到详细的广告活动中去，在实习单位指定的指导老师与校内指导老师的指导下开展工作。五、实习成绩考核内容和考核方法。学生在实习期间，严格遵守所在实习单位的各项规章制度与纪律，没有不良反映，实习出勤率到达90%以上，才有资格参加考核。学生除提交实习报告、实习日记外，指导老师对每个学生进展考察，根据考察情况、实习日记、实习报告的质量、实习作品质量和平时的考勤情况，并结合实习期间的思想政治表现、组织纪律、任务完成情况等方面综合后按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩。详细标准如下：1、优秀：能很好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进展全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比拟圆满地答复以下问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。2、良好：能较好地完成实习任务，到达实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进展比拟全面、系统的总结。考核时能比拟圆满地答复以下问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。3、中等：到达实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进展比拟全面的总结，在考核时能正确地答复主要问题，实习态度端正，实习中无违纪行为。4、及格：实习态度根本端正，完成了实习的主要任务，到达实习大纲中规定的根本要求，可以完成实习报告，内容根本正确，但不够完好、系统，考核中能根本答复主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深化认识，及时改正。5、不及格：凡具备以下条件之一者，均以不及格论。〔1〕未到达实习大纲规定的根本要求，无实习笔记。〔2〕实习报告〔总结或论文〕马虎潦草，或内容有明显错误。考核时不能答复主要问题或有原那么性错误。〔3〕未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。〔4〕实习中有违纪行为，教育不改，或有行为者。广告学教研室20xx年xx月xx日专业实习方案篇5一、企业专业见习〔一〕途径：1.查询企业暑期实习生招聘信息，通过应聘进展实习；2.经人推荐或者自荐联络相关企业进展实习。〔二〕可选择企业：工程造价事务所、工程造价咨询公司、工程咨询公司、房地产开发企业、建筑施工企业、监理公司、建筑材料公司等等。〔三〕可供选择的实习内容有：工程计量、工程计价、现场施工、材料检验试验、现场监理、工程资料管理、房地产开发报建、建筑类企业文秘等。二、相关企业调查联络相关单位见习专业见习，以工程造价咨询单位、建筑企业、施工企业、监理公司、建筑工程咨询公司、建筑材料公司、建筑设备设施公司、房地产开发企业等企业为主。通过调查、访问、资料搜集等做到以下要求：1.对房屋建筑工程的建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的理解；2.对建筑物、构筑物的构造及其特点有一定理解；3.对房屋建筑工程施工前的准备工作和整个施工过程有较深化的理解；4.理论联络实际，稳固和深化理解所学的理论知识〔如工程测量、建筑材料、建筑构造与识图等〕，并为后续课程的实习积累感性知识；