吃水不忘挖井人教学

吃水不忘挖井人教学第1页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!

小朋友，今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。谁知道“井”是什么样的？它有什么作用呢？想一想“挖井”是件容易的事么？然后再说说课文中的“挖井人”是指谁？“不忘挖井人”的“人”又是指谁？

第2页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!教学目标1.认识“忘、挖”等12个生字，会写“井、乡”等6个字。2.正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3.初步懂得饮水思源的道理。

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播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》说说你从这首歌中都听到了什么？你知道毛主席是什么人吗？说一说第4页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!毛主席毛主席，中华人民共和国的一位杰出领袖，他一生为了中国人民的解放，为了祖国的繁荣富强而奋斗，中国人民永远怀念他。本文讲述的是1933年4月，毛主席在江西革命时，看到乡亲们吃水困难，带领战士和乡亲们挖了一口井。第5页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!识字沙洲坝挑水浑浊脏水卵石激动恩人石碑

忘记主席领导革命方便人民旁边想念

杂草丛生瑞金疑惑苦笑热火朝天喷涌而出

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领导革命忘缺决战士具股lǐngdǎogéwàngquējuézhànjùgǔ读一读第7页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!2.好每个字最关键的地方在哪里？谁还有不同的意见？练习书写“忘、想、念”1.说说这几个字在字型上有什么特点。

第8页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!自读课文1.借助汉语拼音带问题通读全文：“挖井人”指谁？“立碑”的人又是谁？2.边读边用自己喜欢的方法为自然段做出标记。第9页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!1.第二自然段，写的是沙洲坝人民喝的水很脏，请同学们抓住“浑浊、很脏、杂草丛生、苦笑”等词来体会当地人的无可奈何和吃水的困难。

品读课文说一说课文的每一自然段主要讲了哪些内容？2.第三自然段，请同学们抓住“涓涓的泉水、喷涌而出、清泉、激动”等词，体会井水的清澈。第10页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!

毛主席又亲自下到井底，铺卵石，垫木炭。

学习第三自然段

1.自由朗读，说说毛主席是怎么做的呢？

井位确定后，毛主席立刻拿起工具，带头挖了起来。

请同学们通过理解“立刻”一词，体会毛主席着急的心情，然后再有感情地朗读句子。

2.大伙是怎么做的？

大伙一起，挖的挖，铲的铲，干得热火朝天。

3.井挖好后，毛主席又是怎么做的呢？

第11页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!3.他们在挖井的过程中会遇到一些什么事？

扩展、想象1.毛主席初到沙坝时，看到乡亲们吃水难，心里会怎么想？

2.乡亲们得到主席的关怀和帮助之后，又会怎么想？

第12页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!望（）主（）席（）导（）便（）杂（）旁（）

忘（）住（）度（）异（）使（）柴（）傍（）

小练习1.区别组词。

2.写出文中下列词语的近义词。

时刻——（）想念——（）浑浊——（）

立刻——（）疑惑——（）激动——（）

第13页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!（）不忘（），时刻想念（）。

3.照样子把下面的句子补充完整。

例：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！

比一比，看谁说的又多又好！第14页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!课外知识拓展

小朋友们，毛主席是伟大的，人们世世代代歌颂他、赞美他，因为在他的一生中有很多光辉的事迹。下节课把你们搜集到的有关毛主席的图片、资料、小故事或小节目等准备好，让我们从多方面来认识这位伟人，领略他的风采！

第15页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!走向胜利第16页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!红军不怕远征难

第17页/共21页欢迎来访，敬请指导thankyou!强渡天堑

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