社会调查方法教案

121 程 日1基本念；2功能，任务和重点念难点中怎样坚持实事是现代发展趋势；马克思基本特征；作业改革开放以来；指导思想；基本原则；论复习基础相关内容；讲解总体框架；过程（组织）通过小组为单位自完成作业；介绍参考书。介绍习和习；周2程 日。周3程 日。内容研究第五节重点进行研究。难点研究作业围绕小选题进行研究。介绍方法途径；过程详细讲解怎样（织方法）课后以小为单位自内容，并本小方案。作业是以小为单位讨论并第 周第4 次课案社会方法课程 班级 年 月 日章节名称作业讲评课章节名称作业讲评课求。第 周社会查5～6第5 次课案社会查课程 班级 年 月 日查主类型具备所选课题选择查类型与与要求调查的分类;教学内容普遍调查.重点 各类调查的概念难根据所选课题恰当选择调查类型点作业举例讲解各类调查类型的概念,特点,适用范围方第 周第6 次课教案程 日要求重点难点作,业;;上训练掌握各种周787 程 称

熟练掌握内容 重 点 难 点 作 业程

对象能力周8 与要求与要求熟练掌握随机重点随机难点随机作业方法）以工作坊的形式训练生根据各小所选课题选择调查对象的能力第 周9～109案章节名称第五章社会指标和社会测量章节名称第五章社会指标和社会测量要求生掌握社会调查指标的概念及层次;社会指标内容社会指标体系社会测量及其层次社会指标重点社会指标体系难点社会测量及其层次社会指标体系作业建立本小调研课题的社会指标体系案例讲解社会指标,社会指标体系;与方法）举例讲解社会测量;第 周10案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称第五章社会指标和社会测量章节名称第五章社会指标和社会测量熟悉主观社会指标的测量内容主观社会指标的测量重点主观社会指标的测量方法难点主观社会指标的测量量表作业案例讲解主观社会指标测量方法;与方法）课堂训练生熟悉各种主观社会指标测量量表第 周11案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称第六章调查方案的设计章节名称第六章调查方案的设计内容调查方案的主要内容和设计原则调查指标的设计重点调查方案的主要内容和设计原则调查指标的设计难点调查指标的设计作业的调查指标;周12一一重点难点一

,并以为单位讨论什么是;可行性分析第 周13社会程 班级 年 月日第三篇 阶段目

第七章文献途径;要求生具备分析文献能力;要求生具备有目观察社会现象能力;实地观察;努力减少观察误差;对实地观察评价重 点 实地观察实;;一篇与本小组调研课题有关的文献综述;以小组为单位设计卡片并进行实地讲解实地法的概念和种类;教学过程实地的实施;（组织与方法）;对实地的评价第 周第14次课教案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称第九章访问调查法章节名称第九章访问调查法要求学生熟练掌握访问调查法访问调查法的概念和种类教学内容访谈过程及其技巧访问调查的实施重点对访问调查法的评价访谈过程及其技巧访问调查的实施访谈过程及其技巧举例讲解法;与方法）观看录像,师生共同评讲各种技巧第 周第15 次课案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称问调查法章节名称问调查法通模拟要求生掌握的实施和技巧内容技巧和问调查的实施重点问调查的实施难点技巧的掌握以小为单位进行模拟访谈训练;与方法）师生共同讲评各小的访谈内容技巧和访谈的实施第 周16案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称第十章集体访谈法章节名称第十章集体访谈法生掌握集体访谈法集体访谈法的概念和种类集体访谈的实施内容对集体访谈法的评价头脑风暴法重点德尔菲法集体访谈法的概念和种类集体访谈的实施;.周17 一问卷目的一问卷目的生具备设计问卷能力内容问卷概念种类问卷设计重点问卷概念种类问卷设计问卷设计

周18一目的要一目的要求 同上内容实施对评价重点实施难点提高有效回收率举例讲解问卷调查法的实施;与方法）以小为单位讨论提高问卷回收率的途径.第 周19案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称讲评课章节名称讲评课内容生设计的调查问卷重点难点调查指标;答案的设计问题的提出和安排;答案的设计根据师生的讲评重新修改设计的调查问卷与方法

以工作坊的形式讲评各小设计的调查问卷第 周20案社会调查方法课程 班级 年 月章节名称第十二章实验调查法章节名称第十二章实验调查法力实验调查法的概念和种类;内容实验调查的设计;实验调查的实施;重点对实验调查法的评价.实验调查的设计;难点实验调查的实施;实验对照设计;.周21求求。重难点点本小收集。。第 周第22 次课社会调查课程 班级 年 月章节名称章节名称的要求生具备和数能力内容数问卷重点难点数分组作业个小收集数与方法

案例数字资料和问卷资料的整理第 周第23 次课案第四篇研究阶段第十五章思维加工第四篇研究阶段第十五章思维加工与要求比较法和分类法;分析法和综合法.重点比较法和分类法;分析法和综合法.难点分析法和综合法.作作业通案例讲解比较法和分类法;分析法和综合法.与方法第 周第24 次课案第十五章思维加工第十五章思维加工与 要求矛盾分析法因果分析法重因果分析法点难难点作业方）复习哲中的有关矛盾的内容;举例讲解第 周第25 次课案社会调查方课程 班级 年 月章节名称第十五章思维加工章节名称第十五章思维加工的素质和能力内容系统结构-功能重点系统结构-功能

, 周26 三篇五篇总阶段十六三篇五篇总阶段十六报告撰写目要求生具备撰写报告力报告;内容报告和内容;重点报告和内容;难点报告题目精炼根据果撰写报告案例讲解调研报告的种类;与方法）调查报告的结构和内容.第 周第27