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第14页共14页高中必修一数学知识点总结一、集合有关概念1.集合的含义2.集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性,(2)元素的互异性,(3)元素的无序性,(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N1)列举法:{a,b,c……}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.“相等”关系:A=B(5≥5,且5≤5,则5=5)即:①任何一个集合是它本身的子集。AA②真子集:如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)③如果AB,BC,那么AC④如果AB同时BA那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集三、集合的运算运算类型交集并集补集定B}).设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)记作,即CSA=韦恩图示性质AA=AAΦ=ΦAB=BAABAABBAA=AAΦ=AAB=BAABAABB(CuA)(CuB)=Cu(AB)(CuA)(CuB)=Cu(AB)A(CuA)=UA(CuA)=Φ.例题:1.下列四组对象,能构成集合的是(____)A某班所有高个子的学生B著名的艺术家C一切很大的书D倒数等于它自身的实数2.集合{a,b,c}的真子集共有个4.设集合A=,B=,若AB,则的取值范围是5.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有人。6.用描述法表示图中阴影部分的点(含边界上的点)组成的集合M=.若B∩C≠Φ,A∩C=Φ,求m的值高中必修一数学知识点总结(二)函数的有关概念1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数____,在集合B中都有唯一确定的数f(____)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:}叫做函数的值域.注意:1.定义域:能使函数式有意义的实数____的集合称为函数的定义域。求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的____的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)2.值域:先考虑其定义域(1)观察法(2)配方法(3)代换法3.函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(____),(____∈A)中的____为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(____,y)的集合C,叫做函数y=f(____),(____∈A)的图象.C上每一点的坐标(____,y)均满足函数关系y=f(____),反过来,以满足y=f(____)的每一组有序实数对____、y为坐标的点(____,y),均在C上.(2)画法A、描点法:B、图象变换法常用变换方法有三种1)平移变换2)伸缩变换3)对称变换4.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间(2)无穷区间(3)区间的数轴表示.5.映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素____,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射。记作f:A→B6.分段函数(1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。(2)各部分的自变量的取值情况.(3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集.补充:复合函数如果y=f(u)(u∈M),u=g(____)(____∈A),则y=f[g(____)]=F(____)(____∈A)称为f、g的复合函数。高中必修一数学知识点总结(三)函数的性质1.函数的单调性(局部性质)(1)增函数设函数y=f(____)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量____1,____2,当____1如果对于区间D上的任意两个自变量的值____1,____2,当____1f(____2),那么就说f(____)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(____)的单调减区间.注意:函数的单调性是函数的局部性质;(2)图象的特点如果函数y=f(____)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(____)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.(3).函数单调区间与单调性的判定方法(A)定义法:○1任取____1,____2∈D,且____1○2作差f(____1)-f(____2);○3变形(通常是因式分解和配方);○4定号(即判断差f(____1)-f(____2)的正负);○5下结论(指出函数f(____)在给定的区间D上的单调性).(B)图象法(从图象上看升降)(C)复合函数的单调性复合函数f[g(____)]的单调性与构成它的函数u=g(____),y=f(u)的单调性密切相关,其规律:“同增异减”注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集.8.函数的奇偶性(整体性质)(1)偶函数一般地,对于函数f(____)的定义域内的任意一个____,都有f(-____)=f(____),那么f(____)就叫做偶函数.(2).奇函数一般地,对于函数f(____)的定义域内的任意一个____,都有f(-____)=—f(____),那么f(____)就叫做奇函数.(3)具有奇偶性的函数的图象的特征偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.利用定义判断函数奇偶性的步骤:○1首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;○2确定f(-____)与f(____)的关系;○3作出相应结论:若f(-____)=f(____)或f(-____)-f(____)=0,则f(____)是偶函数;若f(-____)=-f(____)或f(-____)+f(____)=0,则f(____)是奇函数.(2)由f(-____)±f(____)=0或f(____)/f(-____)=±1来判定;(3)利用定理,或借助函数的图象判定.9、函数的解析表达式(1).函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域.(2)求函数的解析式的主要方法有:1)凑配法2)待定系数法3)换元法4)消参法10.函数最大(小)值(定义见课本p36页)○1利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值○2利用图象求函数的最大(小)值○3利用函数单调性的判断函数的最大(小)值:如果函数y=f(____)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减则函数y=f(____)在____=b处有最大值f(b);如果函数y=f(____)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则函数y=f(____)在____=b处有最小值f(b);高中必修一数学知识点总结(四)【和差化积】2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosBtanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosBctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB【某些数列前n项和】1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/21+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n22+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1)12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/613+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/41____2+2____3+3____4+4____5+5____6+6____7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注:其中R表示三角形的外接圆半径余弦定理b2=a2+c2-2accosB注:角B是边a和边c的夹角弧长公式l=a____ra是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2____l____r乘法与因式分a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a-b-√(b2-4ac)/2a根与系数的关系____1+____2=-b/a____1____2=c/a注:韦达定理【判别式】b2-4ac=0注:方程有两个相等的实根b2-4ac>0注:方程有两个不等的实根b2-4ac<0注:方程没有实根,有共轭复数根【两角和公式】sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)【倍角公式】tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a【半角公式】sin(A/2)=√((1-cosA)/2)sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))【降幂公式】(sin^2)____=1-cos2____/2(cos^2)____=i=cos2____/2【万能公式】令tan(a/2)=tsina=2t/(1+t^2)cosa=(1-t^2)/(1+t^2)tana=2t/(1-t^2)高中必修一数学知识点总结(五)一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U{1,2,3,4,5,6.7},A{2,4,6},B{1,3,5,7}.则A(CUB)等于A.{2,4,6}B.{1,3,5}C.{2,4,5}D.{2,5}(____)①1AA.1个②{1}AB.2个③AC.3个④{1,1}AD.4个3.若f:AB能构成映射,下列说法正确的有(____)(1)A中的任一元素在B中必须有像且唯一;(2)A中的多个元素可以在B中有相同的像;(3)B中的多个元素可以在A中有相同的原像;(4)像的集合就是集合B.A、1个B、2个C、3个D、4个4、如果函数f(____)____22(a1)____2在区间,4上单调递减,那么实数a的取值范围是(____)A、a≤3B、a≥3C、a≤5D、a≥55、下列各组函数是同一函数的是(____)①f(____)g(____)f(____)____与g(____)③f(____)____0与g(____)1____0;④f(____)____22____1与g(t)t22t1。A、①②B、①③C、③④D、①④6.根据表格中的数据,可以断定方程e____20的一个根所在的区间是(____)A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)7.若lg____lgya,则lg(____)3lg(y22)3(____)A.3aB.32aC.aD.a28、若定义运算abbab____的值域是(____)aab,则函数f____log2____log12A0,B0,1C1,DR9.函数ya____在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a(____)A.112B.2C.4D.410.下列函数中,在0,2上为增函数的是(____)A、ylog1(____1)B、ylog22C、ylog122____D、ylog(____4____5)11.下表显示出函数值y随自变量____变化的一组数据,判断它最可能的函数模型是(A.一次函数模型B.二次函数模型C.指数函数模型D.对数函数模型12、下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为(____)(1)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学;(2)我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;(3)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速。(1)(2)(3)(4))A、(1)(2)(4)B、(4)(2)(3)C、(4)(1)(3)D、(4)(1)(2)二、填空题:本大题4小题,每小题4分,共16分.把正确答案填在题中横线上.13.函数y=____+4____+2的定义域为14.若f(____)是一次函数,f[f(____)]=4____-1且,则f(____)=____.15.已知幂函数y=f(____)的图象过点(2,2),则f(9)=.16.若一
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