五年级科学上册知识点总结

10/21五年级科学上册学问点总结12,种子才能萌发成幼苗。3、在自然界,种子春天才开头萌发,4、浸泡在水中的种子,水面上的种子能萌发,而下面的种子却没有萌发,说明【种5、雨后种子简洁萌发,6、我国“神舟三号”202341日成功地返回地面。首次成功搭载并返回用8、在自然界,种子一般在【春季】才开头萌发。9、怎样制作种子标本盒？①收集各种植物的种子。23456其次课 土壤与植物的生长产量不同。这说明【土壤对植物生长具有确定的影响】。2【沙质土】；含黏土多的叫【黏质土】；沙和黏土含量差不多的叫【壤土】。壤土③黏质土】。,土壤的保水力气由高到低依次是【①黏质土②壤土③沙质土】。567、除了渗水性以外,【土壤的肥力】和【透气性】等都会对植物的生长产生影响。形成内涝,能捏成团,抛到地上不会散开。壤土：土壤质地均匀,砂粒、黏粒所占比例大体相等,通气透水良好,保水保肥力气好,用手能捏成团,抛到地上会散开。花卉。10、壤土【透气性好】,既【保水】,又【保肥】,是【农业生产抱负】的土壤。背竹、百合竹、小麦、玉米】等木本、草本开花植物,以及观叶植物。薯、西瓜、虞美人】等块根茎作物。12、我们当地的主要农作物是什么？为什么当地适合生长这些农作物？根瘤,沙质土壤通气良好,根瘤菌的活动旺盛,可以固定土壤中的大量氮气,使作物生长能得到更多的养分,长得更好。第三课 怎样使植物长得更好【长得很好】,过了一段时间却【枯槁死亡了】。等因素对植物生长有影响。3、多数植物在【光线充分】的条件下生长的要好一些。4、我们用【比照试验的方法】争论植物怎样才能生长得更好。5、比照试验是【科学争论的重要方法】。、争论光对植物生长的影响时,试验方法是：【将植物分成试验组和比照组,每的地方,让比照组的植物生长在黑暗的地方。】保持一样】。以延长。910、豆苗适合在沙土里生长的主要缘由是【沙土疏松、透气性好。】11、要使植物生长得更好,除了【充分的光照】、【空气】和【适宜的温度】、【水】、【肥料】等条件,还需要【人类的呵护】,需要付出【情感和爱心】。照耀下生活的植物。它们只能生活在【背光】的环境中,否则就会死亡。13、喜阴植物的特点是【吸取光的力气特别强,能在很弱的阳光下正常生长。】14、喜阴植物有【半夏、剑兰、海棠、蝴蝶兰、芦荟】。生长。1617、我们怎样使植物生长得更好？等。吗？答：这种设计不合理,由于一般冰箱中是无光的、黑暗的,因此,这种设计虽然满足了温度的变化,但光照这一因素也成了变量,从而无法保证明验的科学性。第四课 根和茎实】、【种子】。2、【根】、【茎】和【叶】是植物从外界猎取养分的重要器官。3、按植物根的特点,可以把植物分为【直根系】和【须根系】两大类。4、直根系的植物有【松树、柏树、棉花、油菜、蒲公英、甜菜、香菜、菠菜。】5、变态的贮藏根有【胡萝卜、萝卜、甘薯。】它属于【直根系】。6、须根系的植物有【水稻、小麦、葱、蒜、莜麦】。7、根的共同特点是：【根都有根尖、根毛,都向下生长,一般都生长在地下。】少数植物的根也有生殖的功能。】的作用。】、植物的茎与根在外形上的主要区分是：【茎有“节”和“芽”,而根则没有“节”和“芽”。】11、植物主要通过【根毛】来吸取土壤中的水分和矿物质。蒸发】。13、怎样证明茎有运输水分的功能？叶上就消灭了红色斑纹。说明茎有运输水分的功能。】第五课 动物的食物性动物】。2、有些动物只以植物为食物,叫【草食性动物】,有些动物以其他动物为食物,叫【肉食性动物】,有些动物既吃植物也吃动物,叫【杂食性动物】。和能量】。4、草食性动物有【蝴蝶、蛾、鹦鹉、犀鸟、大蝙蝠、大熊猫、树懒和海牛。】5、肉食性动物有【螳螂、瓢虫、乌鱼、鲨鱼、齿鲸。】6、杂食性动物有【蚂蚁、老鼠、乌鸦、大猩猩。】7、杂食性动物又称【泛食性动物】。8、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处？草食性动物的犬齿退化,门齿兴盛像铡刀适于切草,腿较长,趾端有蹄,便于快速奔驰,可以躲避敌害和觅食。抓捕食物。杂食性动物既有兴盛的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类,又可以吃植物类的食物,爪比较长,便于攀援,可以帮助它们摘到更高处的果实,还可以躲避天敌的捕食。9、举例说明“动物的生存也需要确定的生存环境“。都需要在茂盛的森林中和草原上捕食其他草食性动物,杂食性动物也要在森林和草原上猎取自己所需的食物。10、我们应当实行哪些措施保护动物的生存环境？1234保护水源,河流不受污染第六课 葵花向阳1作】。2、向日葵的花盘能向着太阳的方向转动,这种特性称为【向光性】。3、大多数植物除了具有向光性以外,还具有【向水性】和【向地性】。和【向地性】。5、多数植物的根、茎生长方向有共同规律,一般状况下,根总是【向下生长】,茎总是【向上生长】。6、【植物的根受到地球的引力作用,总是向地下生长】,这种特性称为向地性。7、“飞蛾扑火”说明有些昆虫有【向光性】。8、蚯蚓适于生活在【阴暗】、【潮湿】的环境中。9、养鱼者可在夏季充分利用昆虫的【趋光性】,用灯光【诱集昆虫来喂鱼】。10【效果最正确】。11化性】等。12、太空中植物的根可能向什么方向生长？为什么？【向四周八方生长,由于太空中没有地球的引力作用第七课 燕子南飞1、生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性,称为【迁徙】。2、在迁徙过程中,大多数鸟类会有规律地停下来【休息】和【进食】。3、有些鱼平日生活在海里,到生殖季节,它们会逆着河流返回淡水中去产卵,如【鲑鱼】鱼。4、有些鱼类大局部时间栖居淡水,只是在生殖季节入海产卵,如【鳗鲡鱼】鱼。5、除鱼类以外,能长途洄游的动物有【南极鲸类】、【海龟】。也大大削减。7、植物虽然不能移动,但是也有【迁移】现象。8、像鸟类一样,一些鱼类有【洄游】行为。9、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的【迁移】。10等。11、很多鸟类每年要进展【两次】“旅行”。度。去温顺的地方过冬。增加衣物,保持休内温度。适当多食用热量高的食物,削减外出等】。13、我能举出植物迁移的例子有：【蒲公英】、【郁金香】、【椰子】等。14、为什么很多鸟类都具有迁徙的生活习性？多种雁鸭类。脂肪增厚；有的动物体表颜色变为灰白色；树叶落地】。第八课 仙人掌的刺1、仙人掌的刺,其实就是它的【叶子】,是由于【炎热、枯燥】的环境造成的。2、鱼身体长有【鳞片】、【鳃】、【鳍】,所以鱼适合在水中生活。3、自然界里的动植物都生活在【确定的环境里】,离开了所依靠的【环境】,动植物就不能生存。4、仙人掌是我国常见的赏识性植物,它原产于美洲和非洲的【干旱沙漠】中。40—50以有人把驼峰叫做【“固体水库”】。6、莲,赏识名为荷花,是我们生疏的【水生】植物。7、骆驼是最适应沙漠环境的动物之一,享有【“沙漠之舟”】的美称。8、水生植物有【莲】、【荷花】、【菱】。旱生植物有【光棍树】、【芦荟】。9、鸭、鹅、青蛙之所以会游泳是由于它们的脚趾上长着【蹼】1011、仙人掌和莲的形态上有什么区分？莲的叶宽阔肥大,茎内有很多空洞。12、仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的？仙人掌肥厚的茎能贮存水分,变成刺状的叶能削减水分蒸发；莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空洞有利于在水下吸取空气和水分运输。、将旱生植物和水生植物的生活环境对调,会消灭什么状况？由于不能适应的生活环境而不能正常生长或死亡。、观看鱼的形态构造是怎样与水中生活相适应的？①流线形的身体有利于在水中运动。②鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和螺旋桨发动机。③鳃帮助鱼呼吸。5．骆驼身体的哪些构造适于它在干旱的沙漠环境中生活？①驼峰：固体水库,隔热。②蹄肥大,有肉垫：防陷、耐高温。③眼耳鼻：辨方向、挡风沙。第九课 奇异的护身术1、为适应环境,动物大多承受【保护色】和拟态的防范方法。们可以利用【有毒植物中】的毒素,经过提炼后生产出【生物农药】。34而不易被敌害觉察的现象,叫【拟态】。、使用【生物农药】对环境【无污染】,既能【有效抑制有害动物,又不会对有害动物的天敌构成威逼】。6、常青藤分泌的毒素,会引起【动物皮疹】。7—蚜虫的防治效果到达【99.85%】。而对蚜虫的天敌——瓢虫的杀伤率仅为【11.58%】。8、动物防范方式的分类：蜇刺变色盔甲装死逃跑尖刺拟态自切排脏墨囊

蜜蜂蛇、蝎、黄蜂负鼠、甲虫豪猪、刺猬青蛙、蚱蜢第十课 人对环境的需求12、19世纪40年月末,法国工程师【乔治.麦斯特罗】依据【芒刺】制造了一种34进展分类。5、怎样理解“靠山吃山,靠水吃水”的含义？的产物,自然环境是人类赖以生存和进展的物质根底。6、生活中还有哪些仿生产品？答：依据萤火虫的发光原理制造了型日光灯；飞蓬草种子的启发制造了车轮；高楼大厦、鲨鱼与潜水艇、青蛙与电子眼、蝙蝠与雷达、蜻蜓与直升飞机。7、从制造尼龙搭扣的故事中,我们学到了什么？答：我们学到了他勤于观看、擅长思考,认真钻研的品质。8、人类对环境有怎样的需求？答：人类依靠植物和动物生存。首先,人类把植物和动物当成自己衣食住行的材很多制造性的物品。9、结合实际,谈谈我们怎样才能很好的适应当今社会的进展？1〕养成安康的心理品质2〕关注社会的进展和进步3〕面分析问题〔4〕形成并提高自己区分是非的力气〔5〕终身学习,不断把握更多的学问和技能〔6〕提高自己的制造力第十一课人对环境的影响坏最终会影响人类的生存。2、随着〔人口数量〕的增长,人类向环境的索取越来越多,对环境的影响越来越大。自然环境对人类的反作用就越大。3、人类的哪些活动会使动植物受到影响,使环境受到破坏？答：人们对森林过量采伐,在草原上过度放牧,毁林开荒等活动都造成对植物的严峻破坏,工业污染以及农业生产中大量使用化肥和农药也对环境造成了严峻污染和破坏。4〔小草变黄、小昆虫削减或死亡等现象。假设让5、请你以“告辞一次性筷子”为主题,设计一张宣传海报。或尽量不用一次性筷子。6、我们为什么要保护森林？那应当如何做呢？制造大量的氧气。德使用量并乐观地回收利用。首先,纸张的两面都要使用,其次,牛奶包装袋或者报纸、纸箱等必需回收利用；再次,尽量削减一次性筷子等一次性产品的使用。此外,还应当预防森林火灾。第十二课和谐相处1自然,尽可能削减对环境的破坏,与自然和谐相处.2、在进展城市改造和规划时,应当把保护环境放在首位,只有这样人类才能真正的和自然和谐相处,即使付出再大的代价也是值得的。3、自行车是最环保、最安康的交通工具。4、为了与大自然和谐相处,人们都做了哪些努力？建立自然保护区5、设计一条保护环境的广告词。6、哪天是世界环境日？我们可以做什么？65少用塑料袋,废旧电池回收,不用一次性筷子,疼惜花草树木,大力进展环保宣传。第十三课 冷和热1适宜的温度计。2、用手不能准确感知物体的温度,只能用温度计才能测出准确的温度。3、形容冬天：寒风刺骨、天寒地冻。形容夏天：烈日炎炎、热浪滚滚。入温水中,这时,左手指感到水是热的,右手指感到水是凉的。这说明白用手指有时是不能准确地感觉到水的冷热的,需要用工具进展更为准确地测量。5、我们寻常所说的冷和热是相对来说的,只有温度能准确地说明物体的冷和热。100℃】,结冰水的温度是【0℃】,37℃】,成熟鸡的温度是【41.56会发生怎样的变化？下降,直到一样。7、设计试验将盛有冷水的容器放入盛有热水的容器时水温的变化2铁架台、纸板1〕40028080℃10080将锥形瓶放入烧杯中,用纸板盖住杯口,在纸板上打两个小孔。璃泡要位于水的中间部位,不能接触到容器的玻璃壁。观测两个容器中的水的初始温度和每间隔1分钟的温度变化。8度就是人体温度？上升液柱才发生变化。9、为什么温度计离开人体后还能显示人体温度？答：液泡离开人体后,细管中的液体断开,所以液柱不会下降,所示温度不会发生变化。用之前要甩一甩。第十五课 衣服的颜色1.5的太空直接将热传给了地球,这种传递热的方式叫做热辐射。、为什么冬季人们宠爱穿深色衣服,夏季宠爱穿浅色衣服？衣服可以让人感觉凉快。、“高斯号”轮船为什么能平安脱险？能够得到更多的热量使冰溶化。、冬天下雪后,为什么行人踩脏的雪化得快？6、太阳能热水器为什么要涂成黑色？答：由于黑色可以吸取更多的太阳辐射热量。、为什么油罐车总是涂成银白色？答：油罐车涂成银白色是为了削减吸取热辐射,避开由于吸取热辐射过多而使油温过高,造成爆炸。、为什么春季下雪后,农民要向麦田的雪上撒些土？10、热的传递方式有几种？是不依靠任何物体直接向四周“放射”热的。第十六课 风的形成1、自然界的风是如何形成的？答：空气受热后会上升,四周的冷空气会补充过来,从而形成了风。2、是什么力气使纸螺旋转动起来?答：点燃的蜡烛使空气受热上升,上升的空气使纸螺旋转起来。3部往外跑。41700200兄弟制成了热气球,上升的空气使孔明灯和热气球飞上了天空。利用热气球可以进展气象观测,旅游观光,运输、空中表演。5、冬季空调扇叶应向下吹风；夏季空调扇叶应向上吹风。6、冬天电暖气安装在比床低的位置,夏天要安在比床高的位置。7、我们冷藏食物时,要把冰块放在食物的上面最好。比较高的地方？成对流,使室内温度上升。油烟或热空气抽出。9、在海滨,白天风会从陆地吹向海洋还是从海洋吹向陆地？在夜晚呢？为什么？。上的温度比海洋上的温度高,这里的空气会上升,所以空气就从海洋流向陆地,形成海风；夜晚与白天正好相反。10、为什么我国大局部地区夏季多刮东南风,冬季多刮西北风答：这是由于我国的地理状况打算的。我国西北高,东南低,西北多高山、沙漠,东南靠海洋。夏季,东南方和西北方温差小,但西北方由于有沙漠、高山,少水,的空气上升,东南方空气来补充,这样就形成了东南风。冬季与此相反,就形成了西北风。第十七课保温存散热物体散热要尽可能加快热的传递,选用的材料应当是热的良导体。保温。承受风扇、暖气片、电脑散热器等措施进展散热。3凉水混合凉的更快的方法：①加冰②搅动③用冷风吹4、很多家庭用木板将室内暖气片罩住,这样做科学吗？为什么？5、盖棉被为什么觉得温存？羽绒服为什么温存？导体,从而使身体的热量不易散失,因此会觉得温存。6、卖冰糕的人为什么用白色的棉被把冰糕包住？答：由于白色可以削减热的吸取,棉被是热的不良导体,具有隔热作用,用棉被包住可以防止冰糕7、怎样帮动植物御寒？水果等放入地窖⑤猪窝放干草或干土⑥狗等动物穿上棉袄8、暖水瓶是怎样保温的？①暖瓶内有两层瓶胆,中间呈真空状态,可以削减热传导。②瓶胆内外涂成银白色,可以削减热辐射。9热水器里的水被太阳晒热属于辐射。10、暖水瓶是怎样保温的？〔1的传导瓶胆内外涂有银白色发亮的物质,可以削减热的辐射瓶胆口有软木塞或塑料塞,他们是热的不良导体,这样既能削减热的传导,又能阻挡瓶口的空气以对流的方式带走瓶内水的热量。第十八课 地表探秘1、1901年,德国科学家【魏格纳】通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮2、现在,地质学家认为地壳是由6个大板块和十几个小版块拼接而成的。3表的高山和海洋。4、模拟岩石挤压成山脉的试验中,用手握住橡皮泥两端,橡皮泥中间会向上拱起来。6、喜马拉雅山地区觉察了海洋生物化石,怎样解释这种现象？抬升才形成了今日的喜马拉雅山。7、1973境？答：大象是生活在热带森林或草原地带的群居动物,因此推想甘肃省在古代曾经是植物丰富、水源充分的热带地区。第十九课 地震7.8损失最沉重的一次地震灾难,数十万人被夺去了生命。2132年研制的侯风地动仪是世界上最早的地震仪。34、用手折断薄木片,木片发出响声,就像地震时的振响,手会感到震惊,两只手会有阵痛的感觉,就像地震时发出的震惊。4不寻常的微波,大地变形,瓦斯泄漏。5地裂、水灾和火灾6、地震是怎样形成的？动,相互之间不断地挤压拉伸,岩层就会变形,形成褶皱,最终发生断裂,传到地面时就形成了地震。7、当地震发生时我们应当怎么做？答：当地震发生时首先要保持冷静,并尽快做到：熄灭炉子,拔掉电源,快速跑到方或结实的桌子、床等家具下面,并尽可能得找到一些物品保护头部。其次十课 火山12、火山是怎样形成的？答：地壳越往深处温度越高,压力越大,在高温高压的作用下,岩浆就像熔炉里的铁水一样,当压力大到确定程度时,岩浆从地壳薄弱的地方喷出,形成火山。34、火山主要分布在环太平洋火山带,地中海—喜马拉雅火山带。、100067、从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。答：火山喷发是一种严峻的自然灾难,对人类的生产和生活造成严峻的破坏；火山喷发也有有利的一面,如,火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。8、模拟火山喷发试验墨水、杯子、铝箔。〔1中间。501-2在瓶子四周放一个像火山锥一样的铝箔将50毫升醋倒入杯子中,然后加2-3滴红墨水渐渐地向瓶中倒入醋的混合物观看发生的变化的混合物沿着铝箔向下流,似乎火山的岩浆喷出。其次十一课 岩石常将岩石分为沉积岩、岩浆岩、变质岩。质岩是沉积岩或岩浆岩在高温、压力影响下变质而成。沉积岩：砾岩、砂岩、石灰岩、页岩岩浆岩：花岗岩、玄武岩变质岩: 理岩沉积岩中常常含有化石,它是古代动植物的遗体或遗迹。用小刀划一划,看软硬；在岩石外表滴几滴浓醋,看是否产生气泡。岩石在生产和生活中有哪些用途？来烧制石灰、水泥、玻璃、冶炼金属。是重要的生产生活用品,可以制成石磨、碾子、磨刀石。还可以雕刻、磨制成各种工艺品,如大理石雕像、宝石首饰。7.山地是怎样形成的?隆起,形成山地。8、人们为什么宠爱到大山里旅游休闲？自然环境多姿多彩,动植物各类多种多样,具有丰富的旅游,而且大山里空气清爽,无污染,会让人们的心身得到陶冶。怎样保护壮丽的大山不受人类的破坏？识,旅游时不要乱扔垃圾,不乱刻乱画.五大名山：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山。岩石资料卡片包括：名称、特点、采集人、采集时间、采集地点。第六单元1境问题。当前人类活动所引起的环境污染已成为全球性现象。一系列保护资源和防治污染的法律、法规及标准,组成了环境保护法体系,从而有效地把握了环境的破坏。严峻的环境问题。5、我们身边严峻