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第7页共7页美丽校园建设工作总结____y小学“美丽校园”建设工作汇报为了加强我校育人环境建设,全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶,努力提高我校校园文化特色和办学品位,自____月份以来,我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路,在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上,结合本校实际开展了如下创建工作:一、因地制宜,科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状,我校将校园文化建设的思路和目标定为:1、巩固基础。即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作,为校园文化建设提供基础保障。2、提高品位。从师生的文化生活需求出发,显性文化建设和隐形文化建设并重,努力提高校园文化的品位和水准。3、突出特色。坚持内涵式发展,重视文化设施和文化活动内容的设计,逐步培植文化主题,体现师生的精神风貌。二、加大投入,保障落实1、基础设施方面。____月份,教学楼室外和室内粉刷总面积____平方米。油漆栏杆、铁门____平方米;____月份,修砌围墙____米,草坪花墙____米,油漆门窗34合,油漆课桌凳____套,总投资约____元。校园基础设施得到了极大的改善。2、文化设施方面。增设不锈钢报栏____个,室外不锈钢标语牌____件,喷绘展板____幅;更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面;更换教室标语牌49面;总投资约____元。3、体育设施方面。添置乒乓球台____幅,羽毛球网架____套,其它文体器材约____件,总投资____元。各项投资总计约____元。三、精心设计,创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则,我校在强化显性文化设施建设的同时,重视从以下几方面做好了文化内涵的设计:1、“校园之星”创选评栏目。“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等____个内容,反映了学生养成教育和素质教育的要求;“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”____个内容,反映了教师师德师风师能建设方面的要求。2、安全教育和文明礼仪教育栏目。为了增强学生的安全防范意识,培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯,我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌,为学生了解学习安全自救常识和文明礼____范提供标准和方便。3、师德师风教育和素质教育栏目。在走廊文化设计上,我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。例如,“交流篇”这个标语牌,我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果,我有一个苹果,咱们彼此交换,各自还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,咱们彼此交换,各自就有了两种思想。”作为内容;“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了,一个劲拍打着窗纱;雨来了,檐水便拼命地喧哗,只有雪是轻盈地,只管轻轻地飘,默默地下„„”这些内容浅显、含蓄、生动。迎合了师生的心理接受方式,具有良好的启迪教育效果。以上只是我校在优化育人环境,创建校园文化特色方面所做的一点尝试,与上级的要求还有一定的差距,远远不能满足师生对校园文化生活的需求,这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新,从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园。美丽校园建设工作总结(二)我镇在开展“美丽校园工程”以来,积极响应号召,努力落实上级工作要求。全镇各学校根据自己的实际,认真制定出“美丽校园工程实施方案”,并按方案有条不紊地开展创建活动。经过全镇师生的不懈努力,办学条件得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:一、科学规划,高标准完善基础设施(一)绿化方面:全镇各学校利用今春季节,因地制宜,科学规划,校园中充满绿色,正朝着“花园式校园”迈进。如老城镇中心小学根据实际情况,种植了多种灌木和乔木,如女贞球、龙柏、樱花、紫薇、柿树等,绿化突出层次,使学校一年四季常绿,三季有花。各学校绿地面积大面积攀升,而且风格各具,与校园环境和谐统一,形成学校新的亮丽风景。(二)校园美化:环境陶冶人,教育人,全镇各学校抓住建设美丽校园的契机,深入挖掘学校特色,开展了有针对性的美化工作。如中心小学突出做好以下几个方面:1、学校充分利用操场南空地,建设有读书长廊,师生利用课余时间来到这里,尽情享受读书休闲的乐趣。2、实施学校规范化管理,及时完善楼内走廊文化,每个楼层都突出专题育人特色,让学生每天都沉浸在潜移默化的文化环境中,从而进一步提升学校的育人氛围。3、教学楼前西侧设计为“运河文化墙”,学校以传统的运河文化为底蕴,发扬运河传统文化精髓,并开设如《运河运魂》《腰鼓》《秧歌》等校本课程,师生继承优良的运河文化,陶冶了学生情操,(三)教育化:老城镇中心小学积极开展植物挂牌活动,让学生能够及时了解各植株的名称与生长特点,培养学生科学观察习惯;各绿化区设立温馨提示,培养师生热爱劳动的良好品质,逐步实现教育化目的。(四)校园硬化:全镇各学校加大投入,实施校园路面硬化及校舍加固工程,使师生能够在一个比较安全温馨的校园里工作、学习与生活。如中心小学实现楼南甬路及教室前的硬化工作,并对平房校舍进行屋顶维修、内外墙搓沙灰、刷外墙漆,校舍变得更加安全牢固,给学生提供更加安全优美的学习环境。二、严谨管理,科学完善相关的制度制度是保障,良好的制度化是学校规范化管理的关键。首先,全镇积极推进实行教师考核积分管理制度,各学校制定出更为详细的管理制度,如班级卫生制度、教学常规月检查制度等,以制度文化激励人,督促师生共同成长。如中心小学校园内划分好各班的清洁区,并张贴公示牌,明确好各班的责任,确保教室、校园内无垃圾,无废纸,无包装袋。我镇将在前一段的工作基础上,继续加强完善校园美化工作,强化科学管理,使全镇各校园绿树成荫,草地、花坛和各种观赏植物错落有致,突出学校办学特色,共同建设好美丽幸福校园。美丽校园建设工作总结(三)建设美丽校园,我能做些什么。—一个体育教师的思考老师们,你们爱我们的校园吗。我想,凡是茸一的老师都会说,我们都深爱着这个校园。当然,除了我们这些老师之外,诸如,苗大叔、杨阿姨、黄阿姨这些后勤组的叔叔阿姨们,他们也都深爱着这个校园。我们的校园虽然面积不大,总共只有____亩地,建筑面积为____平方米(这个统计数据是____年____月____日,校长王仪同志在茸一中学校园网上公布的,但是在全校教职工的共同努力下,现在的具体建筑面积已经有所改变,因无确切的数据,所以这里还是用了这个旧数据)。虽然我们的校园面积不大,但是“斯是陋室,惟吾德馨”的观念,已经深深镌刻到了我们每一个人的心中,何况在这小小的校园中除了有美丽的紫藤架,灵动的小鱼池,火热的操场,更有生动的课堂,和谐的师生,这一切的一切都告诉我们,怎能不爱这美丽的校园。那么,怎样才能让我们这个如此美丽的校园,变得更加美丽呢。作为一名在这____亩土地上生活了十几年的体育老师,我陷入了深深的思考:首先让我想到的是,我要让自己成为茸一的一个亮点。体育教师和其他科目教师最大的区别在于体育学科课堂上需要更多示范和实践,体育课之所以受到学生的欢迎也是因为他们喜欢体育课上的体育实践活动。所以体育教师更加要严于律己,做好学生的楷模。在课堂上,我要全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生____观念,努力提高学生的身体素质。在课堂外,我自己也要多多锻炼,进一步完善自己的动作技术,使自己在课堂示范的时候尽量做得____,让学生产生崇拜感,从而激起他们对于____的动作技能的追求。然后,针对目前校园内伤害事故频发的现象,我认为,我需要进一步提高自己对突发情况处理的能力。____年____月____日,在____的马拉松赛上,____岁的大三学生小陈在冲刺中倒地,经抢救无效去世;____年____月____日,____东华大学一男生在参加____米体育测试时,倒在了终点线上,再也没有站起来;____年____月____日,____杉达学院一学生在篮球课上突然倒地,虽被紧急送医,但终因抢救无效去世。再拿我们自己学校来说,就这个学期以来,我们学校发生突发事故,骨折受伤的孩子已经不下十几个,这一切在现实生活中和网络上都被激烈的讨论着,很多人都在质疑,我们90后、00后的孩子们都怎么了,难道真的是弱爆了。但是,这一切的一切都在告诉着我们这些体育教师,新时期的体育教师面临的严峻问题不仅仅是怎样将一堂体育课上好,而且更要有课堂上____处理的能力,以确保学生快乐、有效、安全地上好体育课。我们唯有不断的提高自身各方面的能力,才能更科学,更安全的____学校的体育教学。教师是促进学校发展的重要因素,教
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