21.青蛙卖池塘第一课时_第1页
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文档简介

中卫市黑林学校二年级语文导学案学校：班级：学生姓名：课题21.青蛙卖池塘学习课时第一课时学习目标1、熟读课文，会认“卖、牌、吆”等15个生字，生写“蛙、卖、搬”等8个生字，会写“青蛙、草籽、野鸭、泉水、竹子、应该、花丛、尽情、道路”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要讲了一件什么事。并和同学演一演这个故事。学习重难点认识生字词，了解课文主要内容。教学过程学习环节学习内容与要求学习方法指导自主学习一、选择正确的读音,画“√”。1.主人的热情招待(dāidài)令茖人感到舒(shūsū)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jǐngjìng)鹿忍着疼痛(tòngténg),匆(cōnɡwù)忙向森林深处跑去。二、选一选，填一填。卖买青蛙要____池塘，小动物来_____池塘。青蛙的池塘没有________出去。最后青蛙不再______池塘4.选填量词。(6分)阵只头道件家一（）蜘蛛一（）彩虹一）事一（）大风一（）商店一（）老牛塘，小动物们来泥塘。青蛙的泥塘没有出去。最后青蛙不再泥预习课本完成自学合作探究交流展示本文描写了______卖池塘，______、______、_______、______、_____、_______都来买池塘。最后青蛙不再卖_________池塘。组学+群学当堂检测一、照样子,写词语。1.绿茵茵(ABB式词语)________________________2.笨手笨脚(ABAC式词语)_________________________3.把词语补充完整。()()斑斓()心()力二、按要求写句子。1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)___________________________________________________________2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)_________________________________________________________

放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:_______________________________________________

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