中学班级管理的难点及解决办法_第1页
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精选财经经济类资料精选财经经济类资料最新财经经济资料- 最新财经经济资料- 感谢阅读〜 # 〜的普及、通讯的发达在为人们生活带来方便的同时，也为学生上网游戏和早恋等创造了条件。网络环境十分复杂，各种信息冲刺着学生的视野。他们有的可能沉迷于网络游戏；也有的可能痴迷于武侠小说。（三）班级管理的专制化问题刚刚上任时也许会下定决心“我决不会成为权威主义式的支配者。我要好好听取同学的意见，并贯彻到班级管理中去，做一个民主型班级管理者。然而，一旦接触了现场，学生各式各样的要求和意见往往是始料未及的，于是便会偏离自己的初衷，认为”唯有使学生们服从我的旨意，才能统一班级，舍此别无他法。教师一旦下了这种决心，会感到浑身轻松。二、中学班级管理对策研究（一）对学生进行养成教育要求学生从小事做起，培养自己的独立意识，养成多方面的良好习惯。（二）端正学生的认知、正确引导针对“留守学生”早熟、缺乏家庭管理、时常发生意外事件的现象。作为班级的管理者可以从以下几个方面进行努力：1、通过交流谈心，及时摸清“留守学生”的心理动态和成长困惑，帮助他们获得安全感和归属感。2、经常与“留守学生”的家长联系，让家长和学校形成教育的合力，提高教育的有效性。3、对症下药，防微杜渐。经常观察“留守学生”的言行，发现问题及时教育，把问题消灭在萌芽状态，防止不良现象的滋长。4、创设良好的学习氛围，提高学习成绩。【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如

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