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文档简介

大班美术教课计划：春季教课计划大班艺术活动春季教课计划主要包含活动，活动，活动和其余活动。经过在春季画少儿眼睛的意向，表达春季的感觉，鼓舞孩子勇敢表达，合理安排图片，合适幼儿园老师上大班。艺术活动课，来看春课计划。活动目标：经过画画的意向表达孩子眼中的春季，表达像春季同样的感情。鼓舞幼儿勇敢合理地安排照片。体验显然的季节特点。培育幼儿的技术和艺术气质。培育幼儿的赏识能力。活动准备：在课前组织孩子们的户外察看“春季”。采集对于春季的照片，做一个赏识的例子《春季的故事》一个相册。一张空白的专辑。油画棒，彩色铅笔，棉签（超出少儿人数）画图纸（同样数目的儿童）。活动程序：第一，孩子的自由告诉孩子春季的天气对孩子有什么样的感觉？孩子们在哪里找到了春季？用一句好话来说说春季的变化。二，集体赏识《春季的故事》专辑，感觉春季的整体特点（1）说一个弹簧刚到时是什么样的？小草树怎么了？谁从南方飞回来了？这条河发生了什么变化？春季开什么花？它绽开时的样子是什么样的？孩子们春季做了多少快乐的事。2）找到春季的颜色，找到花，草，河流，小动物和少儿的理解颜色。说说春季哪一种颜色最多？什么是你最喜爱的颜色？第三，创建1）体现空白专辑，惹起对少儿创作的兴趣2）指引孩子思虑他们最想画的东西？怎样画得更美丽？什么工具最合适绘画？3）展现使用不一样的绘画工具和资料，指引少儿察看线条的粗细。少儿小贴士：在绘制大型轮廓时使用棉签，在绘制小地方时使用彩色标志，或在绘制大面积时使用油画棒或棉签。（4）指导孩子的绘画鼓舞幼儿在他们眼中表达自己的春季。提示孩子画出最想要的东西，注意颜色，大小，地点等。指引不一样能力的少儿绘画。1）拥有较强指引能力的少儿，丰富了屏幕的内容。2）帮助贫穷少儿解决绘画困难。5）展览评估集中孩子们的作品并将其放入专辑中。2.组织孩子们享受并自由地告诉他们。老师不过总结并自然地结束了这项活动四，缓期1）将孩子们的集体工作-《春季的画册》放入语言地区，让

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