一年级数学下册54《滑雪》教案沪教版_第1页
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文档简介

滑雪教课目的:1.整理一学期所学习的100之内的加减法,并进行概括和分类。2.对100之内加减法进行综合练习。3.培育学生认真察看剖析能力,合作沟通能力。4.培育学生对所学知识进行整理和概括的能力。教课重、难点:选择合适自己的方法进行计算,提升正确率和计算速度。教课准备:投电影教课过程:一、情形教课,激发学习兴趣师:一年四时你最喜爱那个季节?(学生自由讨论)老师和你同样,最喜爱冬季的雪景。(出示图片,赏识雪景)师:看无边无际的白雪,心情真是分外处愉快。你喜爱在下雪天干些什么?(堆雪人、打雪仗、滑雪)师:今日,老师把北方的滑雪场搬到了教室里,让我们一同去感觉滑雪时得紧张和激动。(揭题)二、情味教课1.认真察看,进行剖析师:小雪人站在起点,左看右看,他看到些什么?(有两条滑道,本来每条滑道上都有一些题目。)师:这两条滑道有什么不一样?生:左侧滑道是100之内的加法题。右侧滑道是100之内的减法题。师:小雪人不知道该从哪条滑道滑下来,你们帮他选一选,哪条滑道滑下来简单到终点?(学生畅所欲言)2.进行分类,找到解决方法师:终究哪条滑道简单抵达呢,仍是让我们亲身去试一试。师:要解决滑道上的题先得认真察看,掌握解决问题的方法和窍门。下边每组选择一组认真察看,你能将这组题分一下类吗,并谈谈解决这种体的好方法是什么?(学生小组议论)沟通左侧滑道:生:前5题是两位数加两位位数进位加法:47+15、57+36、28+69、38+17、44+47生:后5题是:35+8、29+9、5+36、71+9、3+57师:你们有解决的好方法吗?生:两位数加一位数进位加法:只需将个位上的数相加,个位满10向十位进1。举例说明生:两位数加两位数进位加法能够先加个位,再加十位。(举例)也能够向加十位再加个位上的数。(举例)还能够十位加十位,个位加个位,最后再相加。(举例)右侧滑道:生:两位数减两位数:34-13、27-20、50-30、34-17、83-49、48-39、57-49、70-14生:两位数减一位数26-4、80-8师:你们有解决的好方法吗?生:两位数减一位数只需将个位上的数相减,个位不够减时,从十位退1作10在减。举例说明生:两位数减两位数能够先减个位,再减十位。(举例)也能够向减十位再减个位上的数。(举例)还能够十位减十位,个位减个位,最后再相加。(举例)3.实践试试体验师:小朋友你们掌握的方法可真多!下边我们亲身到现场去试一试。英勇的小朋友才能达成挑战,达到终点。猛士们准备好了吗?要求:1)每解决一题,答案就在下边旗中,在旗下的括号中添入滑道中算式的序数。2)假如做错滑倒,就站起来重来一次。宣告速滑竞赛开始了!(学生选择一组独立解答)师:你们都算对了吗?师:在规准时间内滑完滑道,你就是滑雪小好手。小好手们在解决问题时又有什么感觉?生:我感觉掌握了本事很快能解决问题。生:我感觉这些题目就像滑道同样,弯曲折曲的地方计算起来稍难点,直的地方滑起来快算得也快。真风趣就像真的滑

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