2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷_第1页
2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷_第2页
2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷_第3页
2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷_第4页
2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷答案一、名词解释(20分):每题4分1.身体素质:身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。2.肺活量:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。3.亚健康状态:亚健康即指非病非健康状态,这是一类次等健康状态,是界乎健康与疾病之间的状态。4.运动损伤:运动过程中发生的各种损伤。其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。5.心理健康:从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。二、填空题(20分):每题1分1.根据生理学中氧的代谢程度来看,运动项目可分为有氧运动、无氧运动和混合运动。2.个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的行为称为。3.健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好、和道德健康四个层面的健康。4.某大学男生体重为60kg,肺活量为3300ml,其体质测试中肺活量项目的得分为66分;某女大学生50米成绩为8.6秒,则该单项成绩为60分。5.知信行理论是养成健康行为的较成熟模式,是知识、态度、行为和的简称。6.现代奥运会每4年举行一次,分夏季奥运会和冬季奥运会。7.大学生体育学习锻炼和保健的原则主要有:、、、。8.运动处方的内容包括:运动目的、运动种类、运动强度、运动时间和运动频率等。9.人体在氧供应充分的条件下的运动叫有氧运动。10.奥运会的格言有“重要的是参赛,而不是取胜”、“更快、更高、更强!”三、选择题(20分):每题2分1.人在运动状态下,脑部可产生内啡肽,使人产生的感觉。

A、愉快B、紧张C、亢奋D、疲劳2.以下何种运动属于无氧运动?A、慢跑B、短距离全速跑C、网球D、步行3.腰臀比反映人体何种素质?A、柔韧性B、力量素质C、身体形态D、速度素质4.BMI指数计算方法为?A、腰围/臀围B、身高/体重C、体重/身高D、体重/身高25.运动中心率储备的计算方法为:A、最大心率-安静心率B、220-安静心率C、200-年龄D、220-年龄6.运动锻炼中,多次重复同一练习,两次(组)练习间安排相对充分的休息从而增加负荷,这一锻炼方法为A、间歇锻炼法B、重复锻炼法C、持续锻炼法D、循环锻炼法7.以下体质测试项目中,哪个项目与其余三个项目不属于同一类型A、掷实心球B、引体向上C、排球垫球D、握力8.以下体质测试项目中反映人体心血管机能的项目为A、身高体重B、肺活量C、握力D、1000米9.以下课程中属于民族传统体育类课程的是

A、游泳B、乒乓球C、街舞D、太极拳10.一般认为,大学生运动中心率为小强度。A、低于100次/分B、150次/分~180次/分C、120次/分~150次/分D、低于120次/分11.运动可以增强社会交往能力,改善人际关系,尤其是运动。

A、户外B、足球C、健身12.健康是人一生关注的永恒主题,树立“”的理念,将对人类的发展的社会进步,对我国在新世纪的改革与发展产生深远的影响。

A、比赛第一B、健康第一C、友谊第一13.运动处方锻炼主要是采用运动。

A、有氧与无氧相结合的B、无氧C、有氧14下列项目不属于柔韧练习。

A、收腹举腿跳B、坐位体前屈C、伸展运动使手指手腕产生的反弹力将球传出。击球后身体重心随击球动作前移,全身放松呈准备姿势状态,准备下一个击球动作。1.简要回答哪些犯规可判直接任意球。(足球)2.简答脚背内侧踢球技术的动作要领。(足球)1.何为定向运动?试述你对定向运动的认识与理解。(定向运动)2.什么是最佳行进路线?如何选择行进路线?(定向运动)1.学习抖空竹的方法和步骤以及它的身法、手法、步法。(空竹)2.谈谈你对学习本课程的意义。(空竹)1.本学期学习的太极拳套路名称叫什么?其主要特点是什么?(太极拳)2.太极拳的社会功能是什么?你如何理解?(太极拳)1.简述跆拳道运动的作用?(跆拳道)2.讲解跆拳道横踢技术的运动路线和动作要求?(跆拳道)1.简述毽球运动的四种基本踢法的动作要领及易犯错误动作?(毽球)2.谈谈你对毽球教学的想法及建议。(毽球)1.背部肌群有哪些?写出三个发展背部肌群练习的名称。(健美)2.负重起踵的踵指的是哪个部位,由哪几块肌群组成?叫什么名字?(健美)1.形体训练的内容。(形体训练)2.形体美有哪些要求?(形体训练)1.体育舞蹈的价值。(体育舞蹈)2.你对本学期所学舞蹈的教学有何建议?(500字以上)(体育舞蹈)1.我国对街舞的划分有哪些?(健身街舞)2.街舞如何引领时尚潮流?(健身街舞)1.健身健美操分类。(健美操)2.健美操锻炼的意义。(健美操)1.试述户外运动分类(户外健身)2.户外健身运动有何特点,结合自身情况浅谈如何加以利用(户外健身)1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论