主题班会教案《感恩自然和谐共处》主题班会教案

主题班会教学设计之《感恩自然，和睦共处》主题班会教学设计一、背景6月1日起，国内各大商场、商场开始对一次性购物袋推行有偿使用，由此，引起了国内花费者对环境保护的高度重视。假如说从前的举措重视于舆论宣传与思想教育的话，那么，此举即是在实质消费过程中的一种详细举措。此刻，在现代物质生活的背景下,环保观点与行动已人心所向，“环保行为从我做起”已不单逗留在口号上，经过此次环保主题班会，能够培育学生的环保意识，加强环保观点，使环保行为成为我们平时生活中的一种自觉、自觉的行为。二、设计目的：1.提升学生环保意识，改变不良生活习惯。2.经过观看校园情形剧，唱环保歌曲，环保知识问答，发布感想的方式培育学生环保观点3.让学生经过感觉自然，学会领会人与自然的和睦相处，并明确我们生活中的全部都是大自然带给我们的，以此让学生学会感恩自然、感恩社会。三、课前准备：1.网络搜寻相应的大自然漂亮风光以及环境遭到损坏的图片，以对照的形式带给学生激烈的心灵震惊。2.学生情形剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的比赛设计。3.诗朗读文章优选、背景音乐的选择。四、活动形式:经过表演小品、图片、唱歌、朗读、环保知识比赛等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中加强学生保护环境的责任感。让学生学会感恩自然。五、活动过程：班会课在《感恩的心》优美的歌声中拉开序幕。（男）：敬爱的老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家好，欢迎走进初三（9）班主题班会“感恩自然，和睦共处”现场。（男）第一进入第一篇章：感觉自然主持人女：你会感觉大自然是一位奇异的母亲，她能将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春色，相拥而至，把无穷的活力带给人间。（多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐）主持人男：听着美好的旋律，欣赏着一幅幅优美的图片。我们备感骄傲，骄傲大自然给了我们这样美的家园，给了我们这样美的享受。但是现实生活中。我们给了大自然什么呢？（多媒体播放（大自然受损坏的图片及音乐）男：地球在呻吟，你听到了吗？看了这些场景，你心疼吗？等台词（男女主持对话）女：这就是我们此刻生活的环境，我们的家园正在遭到破坏，不再漂亮和安宁。而我们有些人还在麻痹着（男）请赏识：校园场景剧《这样学生》校园场景剧《这样学生》表演（男）（这样学生，这样缺德，等台词），并找几名学生采访，（注意：学生要说出对这些现象的见解，此时主持人要做适合评论）。女：这类现象在我们的生活中还随地可见，今日，我们就来针对这类现象议论：“环保，我能做什么？”（时间：三分钟）主持人女：请各组派代表讲话。（学生代表讲话），（此时主持人要对每次讲话做一句话评论，）评论至最后一名学生讲话后，（男主持过渡到歌曲）（点出）歌曲《地球是我家》（六名学生按次序出场）主持人女：同学们，我们是21世纪的主人，我们有义务也有责任让我们的家园变得更为漂亮。我们要感谢大自然对我们的馈送，但我们不过有感恩的心是不够的，我们还要想法报答。（男：）进入第二篇章：感恩自然（点出）第二篇章：感恩自然主持人男：第一来考考你们对环保知识认识多少呢？下边我们进行一个小小的环保知识比赛。（点出）“环保知识比赛”（点出）：“答题规则”主持人分别宣读后进入比赛，男：看来同学们对于环保知识有了必定的认识，可是这不过理论上的，而实质上呢?我们要永久怀着一颗感恩的心保护地球，让我们的地球母亲“永保青春”！男：请赏识诗歌朗读：《感恩自然》（要求：同学们闭上眼睛，专心去倾听）诗歌朗读：《感恩自然》男：多美的感觉呀？多美的享受呀？等台词班主任总结讲话：