乌丢丢的奇遇读书心得100字(13篇)

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在暑假里，我读了《叫喊红宝石》、《昆虫记》、《雷蒙拉八岁》、《乌丢丢的奇遇》、《宇宙太空大百科》，其中我最喜爱的就是《乌丢丢的奇遇》了。

这本童话书的是金波。主要讲了乌丢丢(它是个玩偶)和布袋老爷爷走丢后来到了珍儿(是个脚残疾的小女孩)家和吟痴老先生家等奇遇。乌丢丢最早什么道理都不明白，吟老先生告知了它很多道理。如：一个人要学会回报，要接受别人的爱，要学会感恩……它就有了爱心。于是，吟老先生陪乌丢丢一起去找给了它第一次生命的布袋老爷爷家和给了它第二个身体的珍儿家……故事中的乌丢丢是一个比较活泼开朗的孩子，它在吟老先生的引导下变得很有爱心，珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿和那条狗再一次失去了身体。吟老先生是一个怜悯孩子，理解孩子的人;蝴蝶是个信守诺言的昆虫，由于天下这么大的雨，刮那么大的风，它仍坚持着要达到目的地去看蔷薇;芸儿是一个天真烂漫的.小女孩;雕塑家是一个努力奋斗的人;蘑菇人们个个都是良善的人……我们要学习乌丢丢的爱心;吟老先生的善解人意;蝴蝶的信守承诺;芸儿的天真烂漫;雕塑家的努力奋斗;蘑菇人的良善……这个故事让我最感动的是乌丢丢，它为了援助珍儿的脚复原起来，静静地用自己和珍儿融合在一起，让珍儿的脚复原了，自己却永久地走了。

这本书告知我们要珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱让我们的生命变得更加鲜活、有趣，爱，也让我们的友情变得神圣!

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在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿，最末珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫，小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。

这个故事告知我们：生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，都由于被爱而获得生命，更由于用爱去回报而使生命漂亮。

吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财宝是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养生命，才是鲜活，漂亮和不朽的生命。

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一个叫作珍儿的小女孩，在看木偶戏时，捡到了一个小脚印，她把小脚印带回家，安在一个娃娃身上，从今，这个娃娃就有了生命。有一天，乌丢丢想家了，便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上，他们将爱、欢乐共享，一起体会爱的欢乐，让人间充斥爱……但是，找到珍儿的时候，学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是，爱还在乌丢丢心间，所以，小脚印还活着，爱还在人间。

这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。

生命的意义是爱，爱可以感化一切，爱拥有无穷的能量，爱可以让人做到自己盼望做的事。

爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度，接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还爱护着婴儿;母燕为了爱护小燕被车撞……很多幅感人的画面曾在我们眼前浮过。

我也要爱惜身边的一草一木，关怀喜爱生命，爱身边的每一个人，把爱传递，让我们生活在一个充斥爱的人间。

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读完了《乌丢丢的奇遇》后，它精美而悲伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用特别朴实的语言讲解并描述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去查找线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说明白自己的故事。吟老家很受感动，便援助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上，他们帮一位小姑娘获得欢乐，让小蘑菇有了一颗心……

后来，乌丢丢由于能给孩子们带来欢乐而获得了生命，并懂得用爱回报生命……

读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，有趣。我们应当像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱;像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、良善，我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美妙，绚烂!

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《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小伙伴的一个关于爱的童话故事，故事的`主人公叫乌丢丢，他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶，他只有一只脚，所以人们又叫他“独脚大侠”。

一次，布袋爷爷演完木偶戏后不当心把乌丢丢的独脚丢失了，被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了，珍儿帮他做了一个身体，给了他第二次生命。

后来，乌丢丢不辞而别，跳上了一辆装棉花的大卡车，来到了吟痴老诗人的家，并结交了很多好伙伴，吟痴诗人不仅给了他亲情，更给了他一颗爱心，并援助他去查找“布袋爷爷”和“珍儿”，最末乌丢丢他们一路上经受了种种美妙的奇遇，究竟用自己的爱心从烈火中救出了珍儿，并把他的一只脚给了珍儿。

读到故事的最末，我深深的被乌丢丢地举动所感染了，“他由于被爱而获得生命，更由于用爱去回报而使生命漂亮。”这句话说得太好了。

虽然乌丢丢最末死了，但他永久活在我们心里!

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吟老和乌丢丢开始了新的旅程。他们来到了一座小城，这里由于精致的雕塑著名，就象一个超大的雕塑博物馆。

吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他们看到了雕塑家最喜爱的一座雕塑，他们特别惊异，这个漂亮的姑娘只有一只腿，雕塑家告知他们，不知道是谁凿掉的，这些年他一贯为她设计，但是没有一个让他满足，他很难过。后来，在雕塑家爱的努力下，让她拥有了生命。

“爱是什么?爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。爱带给我们什么?生命。还有比生命更重要的，那是什么呢?是爱的信念。爱可以带来生命，也可以为爱献诞生命。”

正是由于有了爱，乌丢丢情愿把他的腿给那座雕塑。

正是由于有了爱，乌丢丢在进步，在成长，在长大。

正是由于有了爱，我们才有了生命。

正是由于有了爱，我们才有了美满的时间!

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读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我深有感受，这是一个漂亮而又悲伤的童话故事，它告知我们要懂得珍惜生命，用爱回报爱。

故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不当心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢，想要查找时却病倒了。跛脚的珍儿捡到了小脚丫，妈妈把他缝在丑娃的身上，予以了他新的身躯和相貌。但不久，乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家，在这里，他认识了许多伙伴，在他们的感染下，乌丢丢有了一颗心，想要去回报亲人。一路上，他们遇到了许多好心的人和物，当他们到达口袋村时，布袋爷爷已经过世了，乌丢丢心里非常难受。他又继续查找珍儿，珍儿的学校着火了，乌丢丢义无反顾的冲进火场，救出了珍儿和她的同学们。大家获救了，乌丢丢却被大火吞噬，又只剩下他的小脚丫。乌丢丢为了感谢珍儿对自己的予以，就把自己变成了珍儿的另一只脚。珍儿的脚不再跛了，可乌丢丢却再也不见了……

乌丢丢是一个调皮、良善，并最终懂得用爱回报生命的人。在他的心间生长了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命漂亮不朽。

从他身上，我懂得了爱让生命变得完整，让生活更加有趣、鲜活、美妙;懂得了我们在接受别人的爱的同时，更不应当忘却用爱去回报，就像走上人生之路，你需要迈开左右脚努力前行。

乌丢丢是一个知恩图报的孩子，让我们像乌丢丢一样用爱援助他人、回报生命，让我们的人生更有意义，让我们的世界因此变得更加美妙、暖和!

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暑假里，妈妈为我买了一本新书，名叫《乌丢丢的奇遇》，看完这本书后，我学会了只要情愿援助别人，自己就会很欢乐。

这本书的主要内容是珍儿从林子的草丛里捡到了一只活蹦乱跳的小脚丫，于是把它安在了一个娃娃的身上，起名叫乌丢丢，后来乌丢丢不辞而别的离开了珍儿的家，来到了吟老家，认识了很多新伙伴，最末，乌丢丢回到了珍儿身边，冲进火海就出了珍儿，把自己仅有的一只小脚丫给了珍儿，把健康给了珍儿的妈妈。

这本书中，我最喜爱的人物是吟老先生了，他常常援助他人，吟老为了援助芸儿种鸡蛋花，想出了各种方法，比如：浇水、唱歌、让母鸡坐在埋鸡蛋的土上来让它发芽。最末在吟老和乌丢丢的援助下，芸儿快乐不已，是啊，援助别人，自己会收获到喜悦。

在生活中，我也是一个乐于助人的人，在家里，我经常帮妈妈扫地，心想，父母每天为我做饭，洗衣……好辛苦呀。

记得有一次，我正在学校的二楼看书，一会儿，打铃了，只见其它同学都把书一扔就回了班里，我和杨茹嘉看到这一幕，便去把书都整齐的放在书架上，看着整齐的书架，心里有一种说不出来的快乐，我们开快乐心的回班了。

是啊，正如人们所说：最美的是一颗情愿援助别人的新，最欢乐的事一件援助别人的事。

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《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品，故事都很感人，还会有诗。写得都特别生动。

故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫，珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上，他就是乌丢丢，乌丢丢很惦念爷爷，所以告辞了珍儿。乌丢丢遇见了吟痴先生，乌丢丢从吟痴先生那里懂了许多。一次，珍儿的学校着火了，乌丢丢救了珍儿，但是烧的只剩一只小脚丫，那只小脚丫融入了珍儿的身体，然后消逝了。

这个故事告知了我要报答援助你的人，假如有人援助了你，那个援助你的人遇到了困难，就肯定要去援助，即使没有遇到困难也要去报答那个人。更何况是生命之恩，就要像乌丢丢那样，坚决果断就自己的恩人，即使会牺牲自己，也要报答。乌丢丢也很有爱心，假如他没有爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢生命，乌丢丢又还给了珍儿。珍儿是一个良善的女孩，她捡到小脚丫，没有把那个小脚丫想方法装在自己身上，而是一个娃娃身上。

妈妈和爸爸给了我们生命，还一贯哺育我们，不管是怎样的代价，都尽量让我们过上好的日子，对我们很好。无论刮风还是下雨，爸爸妈妈都会送我们上学。假如做了好吃的东西，会舍不得吃，就给我们。下雨了，不会让我们淋雨。生病了，会一贯关怀我们，盼望生病的不是我们，而是他们自己。爸爸妈妈的哺育之恩，我们也要去报答!

这本书讲解并描述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，爱不释手。

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同学们，每当提起《乌丢丢的奇遇》这本书，相信大家肯定不生疏。对，由于这本书让我们感受到了爱的真谛，无私与伟大。

有一天，我趣味盎然地再次拿起一本书——《乌丢丢的奇遇》，那感人的一幕又一次涌现在我的脑海里。这本书讲解并描述了乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是一个珍儿女孩给了他脑袋、身子和手，才使他成为了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”，他从来没有体验过欢乐和哀伤，他的不辞而别让珍儿感到很痛楚。

无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在那里他认识了一群可爱的伙伴——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老进行“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了欢乐，是由于有爱的滋养而产生的欢乐。

于是，他开始了查找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他遇到逆风的蝴蝶，他让乌丢丢去懂得，对自己所爱的人，应当靠自己的能量来到她身边，不管前面有多少困难险阻，最终他来到了口袋村。但是布袋爷爷已经病死了，珍儿被团团大火包围在了学校，乌丢丢义无反顾的冲进大火，救出了珍儿，自己却牺牲了。

爱可以滋润我们的心灵，爱可以暖和我们的童年，爱可以让世界更美妙!我要向乌丢丢学习做个知恩图报的好孩子。

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今日，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，常常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了，孩子们都走了。只留下了一个小伙伴，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里，给予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。

有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜爱她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。当故事最末乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，坚决果断贴近了珍儿，把自己的体温。生命和能量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消逝了。

我们接受着别人的爱，更不该忘却用爱来回报，在人生道路上，假如只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，假如只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但假如我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

乌丢丢由于能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。真是一个精美而悲伤的童话故事。

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《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的，这本书的主人公是乌丢丢，它是个天真，可爱，良善的“人”。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很欢乐，同时也很惦念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起查找布袋爷爷和珍儿。后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，难过极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢连忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍旧有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永久消逝了。

这本书让我明白了要乐于奉献。在我的生活中，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己喜爱吃的菜拿到自己的跟前或爸爸妈妈会给我夹一些有营养的东西吃，不喜爱吃的菜放在桌子旁，留给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。星期日的时候，奶奶在家里打扫卫生，开始拖地，然后擦桌子，最末被子叠叠好，很累，但我却假设无其视，继续玩电脑，我有