《纪昌学射》读后感600字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《纪昌学射》读后感600字5篇《纪昌学射》篇文章很有启发。这篇文章讲了纪昌向飞卫学射箭练目力的故事。下面是我收集整理的纪昌学射读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《纪昌学射》的读后感600字1

《中国寓言故事》里其中有一个故事叫做《纪昌学射》。

故事陈述的是有一个叫纪昌的人，跟着有名的射手飞卫学射箭的故事。飞卫在教他射箭前对他说：“你应当先学会不眨眼，然后才能谈到学射箭。〞于是他回到家，仰面躺在妻子的织布机下面，一双眼睛瞪着一上一下的脚踏板，这样练了两年之后，就是锥子尖儿刺到他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下了。看到这，让我明白，要想学会射箭，首先要做到聚精会神，要认真的去对待一件事情。

接下来，纪昌把自己的这个学习成绩告诉了飞卫，飞卫说：“这还不行，你还得锻炼目力才行，你要能够把一个很小的东西看得很大，把一个很轻微的东西看得很明了，达到这个程度，你再来告诉我。〞纪昌听了老师的话，回到家以后，他就开始继续锻炼目力，把一个虱子拴在一根牛尾巴毛上，挂在窗前，面朝南，目不转睛的的看。十天之后，他就把虱子逐渐地看得大了起来，三年之后，他眼里的虱子就像车轮一样大。于是，他便用自己造的弓箭射飞了虱子，而牛尾巴毛却完好无损。显然，纪昌通过三年的努力已经学到了射箭的技巧，但他自己还没有觉察，跑去告诉老师飞卫，飞卫手舞足蹈，很欣慰的说：“射箭的妙处你已经学到手了。〞

这个故事告诉我们，当我们面对陌生的事物，不要害怕，要去积极认真的学习，认真去领会。只要坚持不懈的努力学习，就会有收获。就像故事的主人翁纪昌一样，三年的努力让他学会了射箭的技巧，这是他认真的成果，值得我们大家去学习。

《纪昌学射》的读后感600字2

暑假过得快速，回忆起原来课文，觉得好像忘完了，于是，我就开启书看看课文，当我看《纪昌学射》一文时，不禁有所感想。

这个故事主要讲了一个名叫纪昌的人想学习射箭，于是便向飞卫请教。飞卫对纪昌说：〞要想练好射箭，就要先练好目力，等你把你的眼练得很长时间都不眨的话，再来见我吧!“于是，纪昌回家盯着妻子的织布机看，织布机来回穿梭。纪昌经过长时间的练习，终究练好了。于是，纪昌又去拜见飞卫，飞卫告诉他：〞等你把一件微小的东西看成一件大东西的时候，再来见我吧!“于是，纪昌又回家练习，他用一根头发绑住一只虱子，纪昌每天都看着虱子，练了好久，在纪昌眼里，虱子像车轮一样大。于是，他又去拜见飞卫，飞卫教他怎么拉弓，怎么放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。

这篇文章告诉我们：无论做什么事都要练好基本功才能成大器，我认为这个道理是对的。在暑假里，我也体会到了基本功的重要。我很喜欢打乒乓球，可我总接不住别人的球，我问爸爸：〞为什么我接不住别人的球?“〞由于你没练好基本功。“爸爸回复。于是，我每日练习端球，我练好了基本功，别人向我挑战，我基本能接到。〞还是练好基本功重要“我想。

有些人想一步登天，那是不可能的。只有认真练好基本功，才能展翅飞行。

《纪昌学射》的读后感600字3

纪昌是一位百发百中的射箭能手，他是怎么做到的呢?听完我的表达，你就会明白了。

故事讲的是：有一个人叫飞卫，是一位射箭能手，还有一个人，他叫纪昌，是一位普普通通的平凡人，有一天，纪昌想学习射箭就去向飞卫请教。飞卫告诉纪昌要想成为一名射箭高手就要记住两个要点：一是要练目力，二是要把模糊的东西看的很明了，还要把微小的东西看得很大。之后，纪昌经过刻苦的训练，和师傅严格的教学，终究从一个平凡的人成为了一名射箭，神手。

纪昌的成功不光由于他的刻苦修炼、不断的学习，还由于它是先把基础打好，再往更难的地方学。俗话说得好：从基础打底。不管做什么?假如没有基本功，想成就一番事业是十分难的，而擅长学习的纪昌就充分做到了这一点。虽然学会这个功夫纪昌为此花了好多时间，但对纪昌来说，只要能学会好的才干，花再多的时间也值得。他的这一番成就，是刻苦学习和勤奋努力的结果，这也是我们最值得学习的地方。

因此，《纪昌学射》这个故事告诉我们，纪昌在名师飞卫的指导下，下大功夫练目力，经过坚持不懈，持之以恒的努力，终究成为射箭能手的故事。也告诉我们一个深刻的道理：要想学好真功夫，不仅需要良师的指导，更要自己下功夫，你要从基本功入手，有恒心，有毅力，才能成功。

《纪昌学射》的读后感600字4

前一个星期左右我学了《纪昌学箭》这一篇寓言故事。他写了：有一个人他叫做纪昌，他想学习射箭，于是向一个叫飞卫的人请教。飞卫首先叫他练好目力再来拜见他。两年后，纪昌在次来拜见飞卫，飞卫好要他能把一个东西越看越大。纪昌就照做。接着飞卫就他怎样开弓怎样放箭。后来纪昌成了一位百发百中的射箭能手。

读了这篇寓言我感受最深的是纪昌练目力的时候。有一次老师在黑板上画上了一个小圆点让我们一直望着不能眨一眨，还要把他看成一个大圆点半分钟过去一半的人不行了，一分钟过去了一半的一半的不行，两分钟过去了没有几个留下来，三分钟过去了全不行了。现在我才明白原来纪昌练目力是很不简单的。我还记得有件事情：有一次妈妈很晚回来才煮饭炒菜，我说“快点妈妈，怎么这么慢，要是我来包你满意。〞后来有一次我炒一道菜不知道为什么怎么炒也炒不熟，接着吃的时候连我自己都觉得难吃!我说是妈妈自己用的材料好，妈妈用回我上次那种做的比我好几倍。我现在明白了妈妈也是有目标的。她的目标是让我们好好学习，每日开心。同时现在我也明白了为什么纪昌能看准一个目标不能眨一眨。由于他们做哪件事都是有恒心和毅力的!

读了《纪昌学箭》后我感受最深的是他是那么的有恒心有毅力。同时我的明白了无论做什么事情都要有恒心和毅力，世上无难事，只怕有心人。前方是绝路，希望在转角。同学们加油吧!为我们自己的目标努力奋斗不懈追求，走向前去!

《纪昌学射》的读后感600字5

我首先佩服的是纪昌学箭时的毅力，这可不是一般的毅力，我写这些小故事的感悟也坚持了38天了，一定要向纪昌同学学习。

这篇小故事要说明的问题主要是基础工作。从一个人的角度来说，要想有所作为，必需打好坚实的基础，首先是学习科学、文化等各种知识，将自己的知识基础打稳固;然后是道德修养基础，将自己的个人素养基础打稳固;还需要实践基础，将自己的办事、处事基础打牢。基础的各项素养打牢靠了以后，就能够创造性地完成各项工作，走好自己的辉煌人生。说到这，我想起前段时间招的几个大学生，我让他们打基础的方式是到各个部门去实习，先得学习各部门所牵涉到的专业知识，其次是各部门的管理程序，最终让他们到工地第一线，接受业务知识的培训，再加上平日我多给指示，我想，最多一年，他们都会成长得很好的，这对公司、对他们个人，都将是一种贡献。

看了范徽教授一本关于核心竞争力的书，提出核心能力的四特征参量概念“罗盘〞，即相对于用户的价值创造性、相对于未来的可延展性、相对于竞争者的难以模仿性以及相对于过去的自学习性。我们就来看看基础对核心力四特征的影响：价值创造需要基础工作;基础不好，你想开拓新的产业、甚至是开拓新的市场，必将引起失败，可延展性无从谈起;要想别人难以模仿，你自己必需牢靠，否则倒成了你模仿人家了;再说自学习，基础不牢靠，从哪能谈得上再学习和提高创新啊!

我们生