植树节活动方案范文5篇

2/2植树节活动方案范文5篇

植树节活动方案范文1

一、指导思想

早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱，3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参预植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发疼惜环境、宠爱温州的情感，将在３月14日，通过都市报组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关怀。

2．力气目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的傲慢与自律，从小熬炼身体，

3．学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向四周的人宣布传达。

三、活动时间

20xx.3.14

四、活动地点

瓯海泽雅

五、活动对象

一（2）班全体同学及家长

六、活动预备

1、植树的铁锹

2、水桶一个

七、活动具体支配

1、活动坚持自愿参预的原则，向赵奕凯妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元

2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（奥林匹克大酒店）集合

1号车车牌11405

2号车车牌18289

3、抵达泽雅寨下堂青少年活动基地

活动支配：植树拔萝卜抓田鱼造纸

捣年糕参观私塾（模拟学堂上课）

4、下午3点30返回，结束快乐旅程

八、温馨提示

1、运动装备，带好雨具。

2、如遇雨天，活动照常。

植树节活动方案范文2

一、活动主题

我们和小树一起成长

二、活动形式

在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。

三、活动时间：3、4月份

四、活动目标

1、培育幼儿宠爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱惜环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加幼儿动手力气和团队的协作力气。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动预备

1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)

(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时，确定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣布传达旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境美化家园，及合作政府部门的宣布传达资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。

4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。

5、活动前家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

植树节活动方案范文3

一、状况分析

从小对幼儿进行环保训练，是现代幼儿训练更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿熟识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱惜自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿接受应用不同的认知思路、多层次去熟识四周世界，运用观看、谈话、种植、玩耍等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力气。

随着社会的进展，爱惜环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙训练，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有结实的环保观念的人缔造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动训练，组织幼儿自己动手美化环境，爱惜环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，依据孩子的年龄特点，开展了相对应的活动。

二、活动设计

（一）小班、宝宝班植树节活动设计

活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱惜植物就是爱惜环境的意识。

3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

活动预备

1、介绍植树节的相关活动。

2、已学会用水壶给植物浇水的.技能。

3、提示幼儿留意平安，知道要爱惜好植物，不能任凭折断树枝。

活动过程

1、交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。

2、幼儿提着水壶动身到路边。

3、师提出要求，要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、幼儿开头给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。

5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。

6、幼儿收好小水壶回园。

7、相相互互沟通体会，师总结活动。

（二）中班、大班植树节活动设计

活动目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟识，了解树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及宠爱大自然的情感。

活动预备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3——4张。

3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。

活动过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点争辩：如何来避开风沙带来的灾难呢？在争辩的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树（植树对人类的好处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件争辩。

植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已熟识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参预种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

（1）种植工具（2）种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，关怀幼儿把握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

五、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观看记录小树苗的变化。

三、活动效果评析：

从活动的结果来看，我们对幼儿进行的疼惜植物爱惜环境的训练是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保学问，而是重视让幼儿获得丰富的直接阅历，让他们从好玩的活动中去体验、去熟识。幼儿的这些情感及学问是来自于他们的自身阅历的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的阅历做出推断，获得正确的熟识，作出正确的反应，从而调整自己的行为和习惯。

植树节活动方案范文4

设计意图：

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的季节。三月十二日是植树节，树木是人类的好伴侣，它们有一个特殊巨大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都担当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的阅历很零碎。因此我们大班班级组准备在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植学问，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及爱惜树木的方法。

活动目标：

1、了解树木的种类，用途以及爱惜树木的方法。

2、能快乐的参预植树活动，学习粗浅的种植学问。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、四周环境的美而好。

活动预备：

1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）

2、事先选择好场地，挖好坑

活动过程：

一、植树前的谈话

1、今日是几月几日？（三月十二日）

2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）

3、你熟识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）

4、你知道树木有什么作用吗？

（先让幼儿相互争辩，再请个别幼儿说，

老师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

5、你植过树吗？你知道如何植树？

（引导幼儿争辩植树的步骤和留意事项）

二、带领幼儿来到植树地点植树，提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进行平安训练。

三、植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织）

1、小树栽下去了，我们应当怎样爱惜它们？

（引导幼儿相互争辩后得出结论：要浇水，不摇摆。）

2、欣赏音乐《疼惜小树苗》

四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观看记录小树苗的变化。

植树节活动方案范文5

一、活动背景：全球变暖问题愈来愈严峻，引起了社会的广泛关注。而我们作为高校生，应当主动为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节，植树既能美化环境，又能增加全校师生的环境爱惜意识。因此，我校将进行一次全校性植树活动，共建我们的美而好校内。?

二、活动宗旨：播洒绿色，共建美而好校内。

三、活动目的：美化校内环境，为大家缔造一个舒适的学习生活环境，并提高大家疼惜草木，珍惜绿色的责任心。

四、活动对象：全校师生。

五、活动形式：本次植树节活动以植树的形式开展。

六、行动口号：行动起来吧!让绿色装饰我们的校内。

七、活动开展：①前期：校同学会学习部负责策划书的起草和完善;助学服务部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种及如何购买，并联系高校生记者团对植树活动进行跟踪报道。同时，记者在校报上发表文章宣布传达植树节活动。广播台对植树节进行广播宣布传达，使这次活动深入到到人心;宿管部负责做爱惜树木的宣布传达牌、板报以及横幅，扩大活动的影响力，为植树节活动的开展做好充分预备。

②中期：支配活动时间、地点并将活动付诸实施。时间在3月12日植树节这一天，地点在教学楼前的空地上。青年志愿者取树苗和植树用的工具，将志愿者支配成组，每组设组长一名，成员若干，并将植树任务支配到各组。在活动中增加签名的环节，请大家为植树节活动签名，提高大家的环保意识。同学会各部门派干事参预此次植树节活动，要起到好的带头作用。纪检部负责组织同学维持好秩序，确保植树活动顺当进行。

③后期：要对所栽的树苗进