小学寄小读者读后感500字(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学寄小读者读后感500字(5篇)小学寄小读者读后感500字(精选5篇)

冰心是我国现代有名的女作家。她从二十三岁开始写《寄小读者》，断断续续写了将近六十年，可见她有多热爱孩子，多喜欢跟小读者们交流。我在这里给大家带来小学寄小读者读后感500字，希望大家喜欢!

小学寄小读者读后感500字（精选篇1）

信件的内容主要陈述了冰心奶奶国内外旅行和平常日子的所见所闻，其中有对美好景物的描写、有对奇闻异事的描述，更有自己的日常所思所想以及对祖国、对家乡的热爱之情和对亲朋好友、对小读者的思念之情。

在冰心奶奶的眼里，一草一木，一花一水，虽是平凡之物，却都是充满活力，在冰心奶奶笔下更是孕含深情。整本书文字幽美，感情浓重，四处洋溢着她对孩子们的爱，以及她对生命、生活的热爱，让人读来倍感美好。

其中有一则通讯里写的是冰心奶奶住院时，她很痛楚，但她并未忘掉自己的家人们和小读者们，在病榻上仍旧写了一封信，与小读者们共享她的感受。我特别佩服冰心奶奶，她的坚持和热爱值得我好好学习。还有一个故事也我让印象深刻。她描写的“鸟兽不可与同群〞，在她的眼里，小狗小猫小鸟们都是自己谈话的对象，都是与人为善的“精灵〞，或妩媚或活泼或可爱，带给她无穷的乐趣。我特别欣赏冰心奶奶，她的童真和童趣值得我一直学习和追随。

正如有人说的“世界不缺少美，缺少的是发现美的眼睛〞。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间〞。让我们行动起来，像冰心奶奶那样做一个擅长发现美、心中充满爱的人。

小学寄小读者读后感500字（精选篇2）

暑假里我读了大量书，唯有一本是特别的。全书没有犀利的文笔，没有高深的哲理，但细细咀嚼，感受到的是温暖、细腻和浓浓的爱意，这本书，就是《寄小读者》。

《寄小读者》，是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，大部分是在她赴美留学期间写成的。通过描写她“幼稚的快乐〞和“天真的眼泪〞，尽情的歌颂了母爱的宏伟、童心的良善、大自然的美好以及她所热爱的祖国。将爱心、良善、向上的种子撒在了一代又一代儿童的心里。

冰心说，《寄小读者》是她“最自由，最不思考〞的作品。因而在书中，冰心率真的特性表现得淋漓尽致，一个纯真、纯净的少女也仿佛站在了我的面前。

将全书通读一遍后，我颇有感想。一个人无论年龄多大，经历过多少坎坷，只要拥有一颗童心，一颗乐观向上的心，一颗博爱、大爱之心，就永远都是开心的，年轻的。冰心就算是在生病时，也像一个淘气的孩子一样“拿书遮着信纸〞给父亲写信。在病院里“三岁的孩子似的，一边忙忙的玩，一边呜呜的唱，有时对自己说些痴骏的话〞。现在有大量人想方设法花钱整容使自己变得年轻，而内心却是消极的，萎靡的。红颜易老，当红润变成苍白，人老珠黄之时，内心的积极、乐观、向上才是永葆青春的秘诀。冰心女士活了99岁，被称作是“世纪老人〞，而直到她生命的结尾，仍像个孩子一样活泼。在她逝世后，给人留下的仍是率真、活泼、漂亮的印象。

正如作家魏巍所说：“一颗良善漂亮的星辰陨落了，而她的光彩，将永远留在几代人的心里……〞冰心的作品给了我们太多的感动，让我们得到了温温和安慰，也让我们理解了人间真谛。

小学寄小读者读后感500字（精选篇3）

今天，我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别细心。

冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应当怎样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番比较。第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字;其次个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字。莫非其次个孩子比第一个聪明吗?原因并不在这里，原因是其次个孩子喜欢语文课，上课一心听讲，认真记笔记。读书又细心，还把书里的幽美、生动的词句摘抄下来，并能灵活运用。去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些幽美、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。

不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。可见，我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时，有一些话我不理解，后来问了哥哥、姐姐，才觉得文章确实好，今后，我一定像那其次个孩子一样，使作文水平进一步提高。

《寄小读者》读后感篇7

冰心奶奶想必大家都不陌生，她是我国有名的诗人、现代作家、儿童文学家，还是一位卓越的翻译家。暑假里，我有幸读了她写的《寄小读者》一书。

其中，最让我记忆深刻的还是通讯五。事情发生在火车上：冰心奶奶在火车上遇到了一对母女，那女儿缠着母亲撒娇，要这要那。母亲面目蔼然，与孩子说话的态度类似在训斥，但其中又带着一丝爱怜。这让冰心奶奶回忆起了一段往事：她自己临走前，姨妈问：“你舍得你的母亲吗?〞冰心冷静一笑，回复道：“怎么会呢!日子这么短，而且还有人照料。〞这时，冰心奶奶的眼眶潮湿了，眼泪不停地往下流。其实，冰心奶奶的内心一点儿也不舍得母亲和那浓浓的爱。

读了《寄小读者》通讯五，我体会到了：母亲像是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去摸索世界的奇妙;母亲像是一座高山，蕴蓄着万物，哺育我们成长，强壮我们的身心;母亲像是丝丝细雨，滋润着大地万物……让我们一起向冰心奶奶学习，来回报母亲献给我们的爱吧!

小学寄小读者读后感500字（精选篇4）

本周我读完了冰心奶奶的《寄小读者》，这本书让我受益匪浅。第三辑再寄小读者(之二)里的通讯十四让我印象深刻。

这篇文章主要陈述了冰心奶奶带着两个三年级的小朋友去逛北京西郊的动物园。回去后，他俩都写了日记。第一个孩子只写了四五十字，大致是写某月某日和什么人去了动物园，底下像记账似的列举了一些动物的名字：白熊、大象、猴子、狮子、斑马、孔雀……他觉得“好玩极了〞，回来以后就吃饭睡觉了，整篇文章还有几个错别字。

另一个孩子写了一千多字。他从那天的天气和动物园的游人开始写起，写的那些动物的动作，形态和皮毛羽毛的颜色，都写得十分生动显明，就连冰心奶奶对他们谈过的话也有条不紊地记录下来了。他的整篇日记写得整整齐齐，没有一个错字，使人看了很安逸。即使没有去过北京动物园的人读了，也会有一种“身临其境〞的诚恳感觉。

冰心奶奶通过了解，得知这个孩子喜欢上语文课，听课时很一心，笔记也记得很好，从来没有错别字。他十分爱好读书，不但把书里面的内容记住了，还把幽美的词句摘抄在一个小本子上，在平日的写作过程中灵活的运用这些词句，所以他写起作文来一点儿也不吃力。

读了这篇文章，我的感想是：我们平日要多读书，多丰富我们的知识，只有通过多读、多练、多写，我们的写作水平才会逐渐提高，这样在写作时就不会只用“好玩极了〞，“有意思极了〞等等简单模糊的词句轻轻带过就算了，同时不要让“提笔忘字〞的现象发生在我们的身上，最终我们也可以像故事中的那个小男孩一样写出“好〞的文章。

小学寄小读者读后感500字（精选篇5）

我很喜欢读书，这个暑假偶然看到了这本《寄小读者》，这本书的是冰心奶奶，这本书让我深切的感受到冰心奶奶对母爱与童真的歌颂。

冰心奶奶的作品就像一盏灯，它会照亮你前进的方向，这灯光里不仅有温暖，还有包含着无穷的力量。冰心奶奶用毕生的心血去关爱孩子、关心国家、关注社会，她用真心与孩子们交流，用爱心对孩子们进行感化。在《寄小读者》里，她把自己的内心世界无私地袒露给心爱的小读者，把她的所见、所闻、以及所经历的事件、故事、内心的所感所悟统统讲给小读者听。小读者们在感受冰心奶奶的开心、幸福的同时，也