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少儿美术专题课件精选课程pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontentalsocancopyyourcontenttothisdirectly.pleasereplacetext马勺4A方案君课堂引导教学材料：牛皮纸、勾线笔、马克笔、双面胶、

瓦楞纸、珠光笔教学目标：1、马勺脸谱的纹路

通过观察概括出脸谱的特点，画出脸谱内部纹

路。2、使用线描装饰物体

通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路

进行装饰。课堂引导马勺原本是先民的一种生活用具。从夏商沿用至今，选用优质的桐木、春木、桃木等作为原料，通过手工一刀一刀精雕细刻而成，社火马勺脸谱传承着中华上下五千年的渊远文明。课堂引导小朋友们见过哪些脸谱呢？欣赏一下不同的马勺。课堂引导马勺脸谱的图案内容多取自“封神榜”等民间传说具有法力和正义人物的造形，其寓意为镇宅、辟邪、驱赶寂寞冷清，表现人们祈福纳祥的美好愿望。小朋友们见过哪些脸谱呢？课堂引导勾画、涂色、注重眉、眼、嘴的装饰，它从人物的性格和容貌特征出发，以夸张的手法描画五官的部位和肤色，进而突出表现各类人物的内心本质，强调色彩对比，感想而豪放，具有强烈的象征性，比如说：红色忠勇白为奸，黑为钢直灰勇敢，黄色猛烈绿莽等等。小朋友们见过哪些脸谱呢？课堂引导你能认出马勺上画了什么吗？课堂引导小朋友们见过哪些脸谱呢？你能认出马勺上画了什么吗？课堂引导？马勺脸谱的图案内容多取自“封神榜”等民间传说具有法力和正义人物的造形，其寓意为镇宅、辟邪、驱赶寂寞冷清，表现人们祈福纳祥的美好愿望。勾画、涂色、注重眉、眼、嘴的装饰，它从人物的性格和容貌特征出发，以夸张的手法描画五官的部位和肤色，进而突出表现各类人物的内心本质，强调色彩对比，感想而豪放，具有强烈的象征性，比如：红色忠勇白为奸，黑为钢直灰勇敢，黄色猛烈绿莽等等。创作步骤1、观察概括出马勺脸谱的特点，设计并画在牛皮纸上。创作步骤2、用彩色马克笔进行上色，并画出线描花纹装饰。创作步骤3、写出美术字装饰画面，然后将画面粘贴在瓦楞纸上。创作步骤？课后总结1、色彩方面尽量使用饱和度较高的鲜艳色彩，

比如大红、天蓝、中黄、橘黄、果绿等等。2、脸谱中间穿插使用一些黑色，能够压住画

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