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Word第第页中考物理学习方法总结一、保持深厚的学习爱好

"爱好是最好的老师'。要学好任何学问，首先你要对所学学问布满深厚的爱好。物理本身就是一门特殊好玩的学科，据说第一次世界大战期间，一名法

国飞行员在两千米高空飞行时，发觉身边有一只小虫在飞，他伸手抓来一看，竟然是一颗子弹!这个故事你信吗?另有报载，英国的两位物理学家布拉格顿和钦特

里，为了进行试验，便进到面包房里的烤箱内，将烤箱的温度渐渐上升，直到烤箱内枯燥空气的温度上升到160度才停止，他俩竟然在里面停留了几个小时，然后

又安稳无恙地走出来了，这可能吗?要回答这些问题，就需要具备物理学问，由于物理学问就是关心我们了解自然、解释自然的，你们看，物理学竟

二、学会观看

物理学是一门和试验关系非常亲密的学科，物理学中规律性的学问都是从物理现象中抽象概括出来的。因此，重视观看和试验，对学好物理学问有特殊重

要的意义。试验能关心我们形成正确的物理概念，增添观看物理现象和分析物理问题的力量，加深对物理规律的理解。巴甫洛夫说过："应当学会观看，不会观看,

你就永久当不了科学家。'如何观看物理试验呢?

观看一般有两种方式：一是借助于眼睛直接观看，二是通过仪器进行间接观看。观看可分为三步进行：一看、二找、三定。

一看，就是首先要学会看现象。看又可以通过三个途经进行：一是看生活中的物理现象。例如：我们看太阳光穿过窗户射

进教室里，若照着漂移的灰尘，会发觉光通过的路线是直的。二是看试验，看试验中呈现的现象。例如：把筷子插入盛有水的杯子中，会看到筷子从水面以下变得向上弯折，说明光从水中进人空气时，转变了传播方向，这比前面的观看又进了一步。

三是看图形，通过图形发觉规律。例如：通过看课本上《透镜》一节的插图，可以观看出凸透镜和凹透镜在构造特点和光学特点上的区分。

二找，就是在反复观看大量物理现象的基础上，找出物理规律。例如：射进教室的太阳光、电影放映机射向银幕的光束、

黑夜里手电筒射出的光等，通过的路线都是直的。因此，我们就可以总结出"光在空气里是沿直线传播'的规律。找规律是观看的主要目的.之一。

三定，就是确定条件。由于任何物理规律的成立都是有条件的，因此，总结规律时，肯定要考虑它在什么条件下成立。例如：光的直线传播规律的条件是"同一种匀称介质'。

老师的演示试验是同学们常常观看的现象，应做到仔细认真地观看和分析思索。弄清仪器的构造有何特点，仪器、仪表的刻度有何特点，各种仪器的量程和分度值是多大，试验由哪几部分组成，试验消失什么现象等等。

对于分组试验，每次试验前肯定要做好预习预备，明的确验目的，知道试验的原理，了解用到哪些试验器材及器材的性能和使用方法，明的确验的操作步

骤及观

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