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2023年中考物理模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.下列关于“光现象”的说法正确的是A.色光的三原色是:红、黄、蓝三种颜色光B.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的反射引起的C.路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的漫反射引起的D.池水看起来比实际浅,这是由于光的折射引起的2.小明家所在的小区安装了自动售水机.售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明.以下简化电路符合要求的是()A. B. C. D.3.我国电力供电系统全球领先,为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障.如果使用不当也会给我们带来危害,下列做法符合安全用电要求的是A.手机充电器永久地插在插座上B.使用测电笔时,手直接接触它的笔尖C.断开电源后,再更换灯泡D.开关接在零线和灯泡之间4.为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示.当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起.如图所示的电路图中符合这一情况的是A. B. C. D.5.2017年5月18日,我国在南海北部进行的“可燃冰”试采获得成功,1

m3“可燃冰”在常温常压下可释放出164m3的天然气和0.8m3的水.根据以上信息判断,下列说法正确的是A.“可燃冰”含有大量的热量 B.“可燃冰”的热值高C.“可燃冰”是可再生能源 D.“可燃冰”是清洁能源6.如图所示,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻R0为5Ω.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V”)的指针同时达到满刻度线.则R0的电功率与电流的关系图像可能是()A.B.C.D.7.甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,则()A.甲的s-t图一定为图线a B.甲的s-t图可能为图线bC.乙的s-t图一定为图线b D.乙的s-t图可能为图线a二、填空题(本大题7小题,共21分)8.如图所示,是内燃机工作时的_____冲程。当活塞下降时,气缸中气体的内能_____(选填“减少”或“增加”)。汽车发动机及发电机线圈常用水作为冷却剂,这是因为_____。9.小明设计了能控制自动水龙头的控制电路,可变电源EF两端提供的电压随时间的周期性变化关系如图乙所示。R为5Ω的定值电阻,A为一特殊电子元件,其两端的电压恒为电源电压的.当R的电功率满足PR≥5W时,自动水龙头启动出水。则t=9s时电阻R的电功率为_____W;该电路持续工作3min,出水时间共为_____s。10.如图所示,在厚玻璃瓶里装少量水,瓶口用跟打气筒连通的瓶塞塞紧,用力快速向瓶内打气,瓶塞向上跳起,瓶内有“白雾”产生。“白雾”的形成属于_____(填物态变化名称)过程。瓶塞向上跳起过程中,其能量转化与四冲程内燃机的_____冲程能量转化相同。11.如图,软吸管插在塑料袋中,塑料袋平铺放在水平桌面上,袋口封闭不漏气.甲乙两个材料和厚度均相同的正方形硬纸板放在塑料袋上,甲边长是乙的2倍.现在甲中央放3个一元硬币,乙中央放1个一元硬币,然后慢慢用吸管向袋中吹气,则_______(选填“甲”或“乙”)纸板首先会被塑料袋“抬”起来.如要使甲乙同时被“抬”起来,则甲上所放硬币个数是乙的_______倍.12.小明用如图甲所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.实验中,必须取____(填“体积”或“质量”)相等的A、B两种液体.根据实验测得的数据描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示,分析图乙可知____(选填“A”或“B”)的吸热能力更强.若加热过程中无热量损失,已知A的比热容为2.4×103J/(kg•℃),则B的比热容为_____J/(kg•℃);若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,甲乙电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与______的关系.13.如图所示,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢向碗中倒水时,就会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这是光的_____现象,看到的硬币是_____.(选填“实物”或“虚像”)14.教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是____联连接的,家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触____线造成的.带有金属外壳的家用电器,都要使用三孔插座,这样做的目的是为了让金属外壳与____相连,家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大,出现上述情况时,电路中的空气开关(如图所示)会因电流的____效应自动切断电路.三、作图题(共7分)15.蜡烛通过凸透镜在光屏上得到了清晰的实像,请画出入射光线经透镜后的折射光线。16.如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2;17.在图甲中画出拉力F对支点O的力臂l.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.为测量小灯泡L1正常发光时的电阻R1,小明设计了一个如图甲所示的电路图,已知定值电阻Ω,滑动变阻器R(20Ω1A),电源电压为18V,小灯泡L1的额定电压为6V,额定功率约为2.4W。(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最__________(选填“左端”或“右端”)(2)小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡L1正常发光时,电流表的指针如图所示,通过小灯泡的电流I1为__________A,正常发光时的电阻值R1为__________Ω。(3)电路中定值电阻R0的作用是:________________。(4)小明完成上述实验后,把电流表和小灯泡L1拆走了,小红利用小明剩余的器材和老师又给她的两个开关S1、S2及导线,重新设计了一个如图所示的实验电路,测出了另一盏小灯泡L2()正常发光时的电阻R2。a.为了测出小灯泡L2正常发光时的电阻R2,请只添加两条导线,帮助小红完成实验电路的连接;(____________)b.请把小红的实验步骤补充完整:①先断开开关S2,再闭合开关S和S1,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为_______________;这时保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S2,记录下电压表的示数U;②则R2=____________。19.为了测量一标有“3.8V”小灯泡在额定电功率,实验室可以提供的实验器材如图所示。(1)请你根据需要选出实验器材,并在图上正确连接实验电路(_______)(2)若将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很暗,电流表、电压表有示数.任意移动变阻器滑片,小灯泡亮度不变,两表示数均不变,则故障原因是:______________.(3)改正电路后,上表为某小组的实验记录分析表:老师认为该小组的数据处理过程有错误,你认为正确的测量结果P额=_____________W.20.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动.根据_____条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由_____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.21.小明所在学习小组在验证“阿基米德定律”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:A.测出铁块所受重力G;B.测出空桶所受重力G1;C.将溢水杯中装满水;D.把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F;E.测出小桶和被排开水的总重G2;F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材以上步骤中,若得到______________(填写题中对应数据的字母),说明验证实验是成功的.若想测量小木板所受浮力和体积的大小,学习小组设计如图的实验:现将小木块挂在弹簧测力计下,测力计示数为F1,再将定滑轮用吸盘固定在烧杯底(滑轮质量不计),弹簧测力计通过定滑轮拉着木块浸没在水中静止时,示数为F2,其中定滑轮的作用是_______,此时木块所受浮力F浮=____________,木块的体积V木=_________(用字母表示)22.如图是探究杠杆平衡条件的实验,采用水平平衡的好处是便于______。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(“变大”、“变小”或“不变”)。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.如图所示,质量为50千克的小张同学在做俯卧撑运动。此时可将他视为一个杠杆,他的重心在A点。则:(1)小张同学所受的重力大小为多少?(2)若他将身体撑起,地面对手的作用力至少多大?24.把重为20牛的物体沿直线匀速提升6米,共用时30秒。求:①拉力所做的功W。②拉力所做功的功率P。六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.小明对家中的豆浆机非常感兴趣,于是,他收集了如下信息:如图甲是豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率P1=200W;R是加热电阻.额定功率P2=1100W.图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息,请你根据信息解答以下问题;豆浆机正常工作,打浆时的工作电流;豆浆机加热电阻的阻值;豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能;一天晚上做豆浆时,小明对豆浆机的实际加热电功率产生了怀疑,经测算此时豆浆机两端实际电压只有198V,请你帮助他计算豆浆机的实际加热电功率,并分析产生这种情况的可能原因.26.如图甲是某款电热水龙头。即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路图R1、R2为电热丝。通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如表。不考虑温度对电阻丝值的影响,请回答下列问题:开关与1、2接触时,水龙头放出的水是____(填“温”、“热”)水,此时电路中的电流多大___?水龙头放热水时,正常工作50s,消耗的电能是多少____?R2的电阻值多大______?27.如图所示是小明家新购买的小轿车.已知轿车的质量为800kg,轮胎与地面总接触面积约为0.1m2,请你计算:静止的小车对水平地面的压强多大?(g取10N/kg)小明的爸爸驾驶新车在水平公路上沿直线匀速行驶2km,用了100s.如果该车匀速行驶时的牵引力是2000N,求此过程中牵引力所做的功和功率各是多大?行驶的车辆对环境产生哪些污染(至少写出一条)?请你提出一条合理的建议.

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、D【解析】

A、色光的三原色是:红、绿、蓝三种颜色光,故A错误;B、浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的直线传播引起的,故B错误;C、路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染,这是由于光的镜面反射引起的,故C错误;D、池底的光线由水中斜射到空气中时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了。故D正确。2、A【解析】分析:根据题意可知,刷卡和投币都可以使电动机工作;光控开关控制照明灯.解答:由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有A符合题意,BCD不符合题意.故选A.【点睛】(1)开关控制用电器时开关和用电器是串联的,用电器和用电器之间是并联的.(2)根据实际需要学会设计串联电路和并联电路.3、C【解析】

A.充电器长时间插在电源插孔上会发热,引起线路安全事故,故A错误;B.使用测电笔时,手必须接触测电笔尾部的金属体,不能接触笔尖的金属体,故B错误;C.更换灯泡时,要先切断电源,然后再换新灯泡,否则容易发生触电事故,故C正确;D.开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,故D错误.4、D【解析】

A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,故A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,故B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,故C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,故D符合题意.5、B【解析】

A、热量是热传递过程中转移能量的多少,燃料的性能只能用热值来描述,故A错误;B、1

m3“可燃冰”在常温常压下可释放出164m3的天然气和0.8m3的水,说明1m3的“可燃冰”释放的能量,至少与164m3天然气完全燃烧释放的能量相当,所以“可燃冰”的热值大,故B正确;C、“可燃冰”开发使用后,会越来越少,不可能在短期内从自然界得到补充,是不可再生能源,故C错误;D、对于“可燃冰”燃烧后的产物以及是否含有其他杂质的相关信息仅凭题干中的信息无法判断,故D错误.6、C【解析】

根据公式P=I2R可知R0的电功率与电流的平方成正比,且R0的电功率最小值不为零所以选C。7、A【解析】

5s时刻,a的位置是在4.3m处,b在2.5m位置,c在1m位置,甲、乙间的距离大于2米,则无论乙的图线是b或c,甲的图线必是a;乙图线一定是c.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、做功减少水的比热容大【解析】

由图可知,进气门和排气门都关闭,并且活塞向下运动,所以是做功冲程;活塞下降时内燃机内部的高温气体迅速膨胀对外做功时,内能转化为机械能,故气体的内能减小。汽车发动机及发电机线圈常用水作为冷却剂,这是因为水的比热容相对较大,在其它条件相同的情况下水可以吸收更多的热量。9、2090【解析】

由电路图可知,定值电阻R与电子元件A串联。由图乙可知,t=9s时,UEF=15V,因电子元件A两端的电压恒为电源电压的,所以,此时R两端的电压:UR=(1-)UEF=×15V=10V,此时电阻R的电功率:PR==20W,当R的电功率满足PR≥5W时,R两端的电压:=5V,此时电源的电压:=7.5V,由图乙可知,0~3s内UEF均匀增加,大于7.5V电压的时间为1.5s,由对称性可知,3s~6s内UEF大于7.5V电压的时间也为1.5s,所以,该电路持续工作3min,出水时间共为×1.5s=90s。10、液化做功【解析】

做功可以改变物体的内能。对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,内能会减小。用力打气,对瓶内气体做功,气体内能增加,压强增大;继续打气,当瓶内气体压强大于大气压强,瓶塞跳起,水蒸气对塞子做功,内能减少,温度降低,瓶内的水蒸气液化形成小液滴,出现“白雾”;这个过程中水蒸气的内能转化为塞子的机械能,与四冲程内燃机做功冲程中能量转化相同。11、甲4【解析】

因为甲纸板的边长是乙纸板的2倍,则二者的面积之比为4:1,在甲纸板上放三个1元的硬币,在乙纸板上放一个1元的硬币,则二者的压力之比为3:1,由公式可得压强之比:,则甲纸板对塑料袋的压强小,故甲首先被塑料袋抬起来;要使两个纸板同时举高,必须满足p甲=p乙,由公式可知,当压强相同时,压力与受力面积成正比,故,即甲上所放硬币个数是乙的4倍。12、质量A1.2×103电阻【解析】

要比较不同物质的吸热能力,需要控制不同物质的质量相同,故实验中,必须取质量相等的A、

B两种液体;根据如图乙,A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象可知,加热相同的时间,A升温:30℃−10℃=20℃,B升温:50℃−10℃=40℃,即A的吸热能力更强;若加热过程中无热量损失,已知A的比热容为2.4×103J/(kg⋅℃),B升温是A升温的倍,根据,在吸收热量Q与质量m相同的条件下,比热容与升高的温度成反比,则B的比热容为:;若在甲、乙两瓶中,电阻丝串联,通过的电流和时间相等,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系.13、折射;虚像【解析】

光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折;光从水或者其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线的方向偏折.【详解】根据光线的折射规律分析解答.慢慢向碗中倒水时,硬币反射的光线斜射到水面时,发生折射,由于折射角大于入射角,所以原来看不到的硬币现在能够看到了,即此现象由光的折射形成;人眼沿着折射光线看过去时,会感觉物体在折射光线的反射延长线的位置,所以形成的是虚像.【点睛】重点是折射成像的特点,记清楚光由水中斜射到空气中时,折射角大于入射角,折射光线反向延长相交而形成虚像,且像的位置比实际物体的位置高一些.14、并火大地磁【解析】

教室里的日光灯、家里的各个家用电器可以独立工作,互不影响,所以都是并联的关系;家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的;家庭电路中为了安全用电,带有金属外壳的家用电器,都要使用三孔插座,使金属外壳接地,可以当金属外壳的用电器漏电时,地线把人体短路,避免触电事故的发生;由图知道,空气开关中有一个电磁铁(电磁铁的原理是电流的磁效应),当家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大,时,电磁铁会产生较强的磁性从而吸引衔铁,使开关断开,切断电路,所以空气开关切断电路是电流的磁效应引起的。三、作图题(共7分)15、【解析】蜡烛通过凸透镜在光屏上得到了清晰的实像,是由经过透镜的光线的折射光线相交而成的,所以将入射光线与像中的烛焰尖部连接起来即可得到相应的折射光线,如图所示:16、【解析】试题分析:从O做F2的垂线段就是F2的力臂L2,如图所示:考点:力臂作图.点评:关键是会找出作用在杠杆上的动力和阻力,会根据力臂的画法做出动力臂和阻力臂.17、【解析】沿力F做力的作用线,从支点O向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.如图所示:点睛:力臂是从支点到力的作用线的距离.先确定支点O,再做出力的作用线,从支点O向F的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、右端0.415使小灯泡正常发光且保护电路12V【解析】

(1)由图知道,滑动变阻器的下面接了左边的接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最右端;(2)由电路图知道,滑动变阻器与灯泡、定值电阻串联,电压表应与灯泡并联,又因为小灯泡L1的额定电压为6V,额定功率约为2.4W,所以,灯泡的额定电流大约是:,由此可知,图中电流表的量程应是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,即正常发光时通过小灯泡的电流是:I1=0.4A,此时小灯泡的电阻是:R1==15Ω;(3)定值电阻R0串联在电路中,起到分压限流的作用,使小灯泡正常发光且保护电路;(4)a.因为没有电流表,可用电压表和定值电阻来代替电流表,应将定值电阻与待测电阻串联,电压表分别能够测出定值电阻和待测电阻两端的电压(或根据串联电路电压的关系测量),电路如图所示:b.实验步骤:①先断开开关S2,再闭合开关S和S1,则灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡L2的电压,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为L2的额定电压12V;这时保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S2,此时定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测量定值电阻两端的电压,记录下电压表的示数U;②当断开开关S2,闭合开关S和S1时,由串联电路的特点知道,I1=,即R滑=R2①,当断开开关S1,闭合开关S2时,由串联电路的特点知道,I2=②,由①②解得R2=。19、滑动变阻器同时连接下接线柱(滑动变阻器连接了C、D两个接线柱也可得分)1.52【解析】

(1)测量灯泡电功率实验中,电流表、滑动变阻器串联在电路中,电压表和灯泡并联,接15V量程,电源选择6V的蓄电池,具体连接如图所示:。(2)灯泡的发光很暗,说明电阻太大,而滑动变阻器的移动不能改变电路中的电流、电压,所以滑动变阻器连接错误,滑动变阻器的下面两个接线柱接入了电路,相当于一个定值电阻,起不到滑动变阻器的作用;(3)小灯泡的额定功率是在灯泡两端电压为额定电压时的功率,不是不同电压时的功率的平均值,所以序号2中电压表示数是3.8V,电流表示数是0.4A时的功率1.52W是额定功率。20、匀速直线二力平衡乙、丙【解析】

(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,应选乙、丙两图的实验进行探究.21、G﹣F=G2﹣G1改变力的方向F1+F2(F1+F2)/ρ水g【解析】试题分析:(1)由实验数据计算浮力与排开水的重力,浮力等于铁块重力G减去铁块浸没在水中时弹簧测力计的示数F,即:F浮=G﹣F;排开水的重力G排等于桶与水的总重力G2减去空桶的重力G1,即:G排=G2﹣G1;比较F浮与G排的大小关系可得:G﹣F=G2﹣G1;(2)由定滑轮的特点可知,使用定滑轮,不能省力,只能改变力的方向,所以弹簧测力计的示数即为对木块的拉力,图中所示的木块浸没水中时木块共受到重力、拉力、浮力三个力的作用,根据平衡力可知,浮力为:F浮=F1+F2,根据F浮=ρ水gV排可知,木块的体积为:V木=V排=F浮/ρ水g=(F1+F2)/ρ水g。【考点定位】阿基米德定律22、直接读出力臂变大【解析】

杠杆右端下沉,则左端上翘,应将平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接读出力臂。由杠杆的平衡条件知道,F1L1=F2L2,其它条件不变,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂减小,所以拉力将变大。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)500N(2)300N【解析】

(1)小张同学所受的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;(2)由图可知,动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m,阻力臂L2=0.9m,阻力等于重力F2=G=500N,由杠杆平衡条件可得:F1L1=F2L2即:F1×1.5m=500N×0.9m,则F1=300N,因为力的作用是相互的,所以双手对地面的压力:F=F1=300N;24、(1)120J(2)4W【解析】

①匀速提升物体时,拉力:F=G=20N,拉力做的功:W=Fs=20N×6m=120J;②拉力做功的功率:P===4W.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25、(1)0.91A(2)44Ω(3)7.5×105J(4)891

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