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文档简介
新标准英语第十册教材教学内容解析(初稿)模块话题 功能 任务建议 语词 语句 语法显性语)谈论他
文化意识 韵文歌曲人以了解好友
单词:drovefluteplayerofficeparentMygrandmawasadriverbefo复习一般过去时的陈述句式、inEngland/inthispicture/driveM1 职业
前、现在所从事的职业
爷爷奶奶的职业
a bus/what music/playthe介词:with/in单词:emailsausagesandwich
Whatdidshedrive?Shedroveabus.Heworkedinanoffice.
特殊疑问句式及回答.比较询问职业时now和befor;did和do/doe的区别1.围绕来信继续复习一般过去
巩固所学内容描述饮
向家人介
delicious
Whatdidshehaveforlunch? 了解传统的时和一般现在时的区别
巩固所学英式食特M2食物点、习
绍传统的英式饮食
短语:anemailfromLingling/haveShehadeggsandsausages. 英国一日名词复数的变化:anEnglishbreakfast/traditionaLunchisusuallyathalfpast 餐的饮食习Sandwichesfamiliespotatoes
英式饮食俗 Englishdinner/eatlunch介词:from/about/for/at/in/on
twelve. 惯Sundayshave句式如何在图书M3 图书馆馆中借书
评选优秀图书管理员或文明读者
单词:returnborrow HaveyougottheHarryPotter2复习情态动词ca、cat短语:onthecomputer/onShelfvideos? 英语无书名号将名斜着写即了解英国C/returthebooks/itwoweeks/doSorry,wehangotthevides示是本书 书馆的不onshomework/talkto Butwehavegotthebooks.4名词复数变化:libraries之处Youcanusethecomputers.5HarryPotts=HarryPotteris复习一般过去时的一般疑问
围绕话题巩固所学M4 礼物
与他人谈论赠送和接受礼物
根据教师提供的画面进行配音比赛
单词:finesentgetchocolateseasonIsentyouaMathsgame.短语:sendsb.sth./cometo/thisDidyougetit?summer/on the tree/goIsentyouEnglishswimming/from the trees/playDidyoureadthem?with/inspring
句式,重点词:read人称代词的宾格英美打电话的习惯用语与中打电话的国的不同 同习惯用语shortssandals
巩固第二单元关于四季的内容M5 旅行描述、 学习用具单词:brokencarryback
Myfavouriteseasonisspring.leavesgloves一般现在时描述季节形容词的深入学习: 热情待客
用形容词箱 比较物 大比品的主要特征
brownhand Yourbagisbroken.短语:takeittoChina/buysb.steblackbagiseasyto/onmy back/overmy Mineispink.shoulder/withmyhand/atallthisgreenontheoneplacecirclbuilsolvhope
This bagis.名词性的:mine
描述动物的主要特征谈论将
amazingthought
Whatwillwesee
复习用一般将来时询问将要
一般将来要去游
评选最佳
短语:year(sold/iacircle/opWellseelotsofverybigsoe.事
了解英国的
时句式描M6 旅行
览的景
导游员
of/solvethemystery/getthere/byHowwillwegetthere?
以书信形式用一般过去时叙
名胜古迹
述世界儿car/laaturday/havapicnic/poinBycar.Itwilltakethreehus点
童是一家谈论如
to介词:on/from/with单词:messageanotherbusy
Itwas
Noone作为口语掌握接引导的和由les引导的M7 电脑
何收发电子邮件
用英语描述如何发送邮件
短语:fro…t…/sendsthtosb./Clickoemaiwritclickon/atwork/attheoffice/Writeyourmassage.介词:from/at/for Iwillbehomeatsok.冠词:anemail
关注电子邮件的地址填写复习时间的表示方法
学习内容生记述一天交流个人的想
就班级最近的情况
单词:drewpiecepaperwhatabout/makeaChinese
IthinkIwillmakeakite.Willyouhelpme?
(两种表示法2.Ithn句式
富有中国文
龙风筝,积M8 决定
法并决定
说说自己的想法
kite/ofcourse/agreatpresent/apieceOfcourse,Iwill.ofpaper/cutthepaperIdrewadragononapieceof
一般过去时记述自己做过的事,关注不规则动词变化
化特色的事物
累短语介词:in/for/with/on
yellowpaper.
国人;中国的以书信的格式
给老师写信介绍自
单词:womenhistoryquestion
Themenworewomesclothes.2书信地址格式的不同 了解具有
和信有关M9 来信
向他人介绍经历过的事
己做过的最有意思的事
inEnglish/achirheatre/Welaughedalot.go toa Thatwillbefun.for/anotherbed/askyouquestions介词:for/to/about/
.名词复数及所有格变化:族特色的文men—mens/womenwomens化形式5.第二单元的文本中出现了三
的内容,关注one的使用准备出旅行旅游计划gototheairport/taketheplaneWherewillyougotomorrow?品---护照的外出应准备书atNewYorkAirport/onthebeachWhenwillyouleavetomorrow?相关信息,介的物品inJuly/writeto/climbthemount/isgoingtogotoAmerica?绍一下英国种时态的交叉使用,引导学生比较种时态的交叉使用,引导学生比较谈论外单词:tickettoothbrushleavebuilding短语:bereadyfor/put
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