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文档简介
一、民族服饰欣赏问：观看下面的图片，你能认识它是哪个名族的服饰吗？彝族服饰藏族服饰1中小学课件站二、西南情韵《歌唱美丽的家乡》
——苗族民歌2中小学课件站二、欣赏作品《歌唱美丽的家乡》，思考这首民歌有什么特点？三、作品分析2、作品的拍号：4、作品的体裁：5、“飞歌”是最具代表性的一种苗族民歌，流行于贵州东南部苗族的一种山歌。1、作品的调号：3、作品中出现的拍号有：速度：节奏：旋律：中速自由起伏大D调。2/4。2/43/45/8苗族“飞歌”。3中小学课件站四、作品中乐理知识讲解
自由延长记号下滑音记号五、学唱歌曲2、跟琴划节奏熟悉作品旋律。1、朗读歌词，体会作品意境。3、深情演唱歌词。音调高昂，节奏自由，结构短小，旋律悠扬起伏，长音可任意延长，句内常用滑音级进。4、总结苗族“飞歌”的特点：4中小学课件站六、比一比、唱一唱、谁的歌声最响亮？（请同学们根据自己对作品的理解设计不同的演唱形式来表演作品。）说一说、讲一讲、谁的发言值得想？七、知识拓展
试着歌唱自己的家乡。（用作品的旋律，根据我们家乡的特色改词。）5中小学课件站八、课后小结
1、请你说说这节课你有哪些收获？2、老师小结：我国是一个多民族国家，今天我们学唱了苗族的“飞歌”《歌唱美丽的家乡》并且观看了苗族舞蹈。同学们对苗族有了一定的了解，下一节课我们将走进彝族，请同学们预习《远方的客人请你
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