读书演讲稿五

PAGE页码页码读书演讲稿五20____读书演讲稿读书演讲稿锦集8篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活休戚相关，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我整理的读书演讲稿8篇，欢迎大家共享。读书演讲稿篇1老师们，同学们：大家上午好！我演讲的主题是《我读书，我欢乐》。有一天，爸爸问我什么是让我感到最欢乐的事，我一时不知怎么回答。当我跟随爸爸妈妈走遍大江南北、饱览祖国壮美山河的时候，我欢乐；当我徜徉在奇妙的音乐声中翩翩起舞的时候，我欢乐；当我在游泳池中劈波斩浪、奋勇争先的时候，我欢乐……欢乐的事那么多，怎么能数得过来呢？哦，该死，怎么能忘了那些陪伴我一起长大的伙伴呢？那满满一书柜敬爱的书挚友，你们才是让我感到最欢乐的事啊！当我还在呀呀学语时，爸爸妈妈每天都会给我讲故事。故事里的人物、可爱的小动物深深地吸引着我，而书中的情节是那么多姿多彩，我虽然听不大懂，却依旧缠着爸爸妈妈一个一个往下讲，直到我进入甜蜜的梦乡。在梦中，我见到了漂亮的白雪公主、英勇的小矮人，我和他们一起，同可恶的王后战斗。慢慢地，我会自己看书了。但是，我还不识字，只能看一些漫画书，或者是看那些漂亮的插图来揣测故事的情节。但是那又有什么关系呢？这丝毫不影响我看书的乐趣，我依旧看得兴致勃勃，时时常还“唉”地叹一口气，或者“嘿嘿”地笑两声，好象在为主子公兴奋、伤悲、惋惜。上小学了，我的阅读面越来越广了。我读了很多好玩又很有意义的书，我和书里的主子公一起成长、一起进步。《隐私花园》中，玛丽是一个勇于探究的小女孩，她和狄肯、柯林一起，变更了自己，让自己变得欢乐，同时也让生活变得更加美妙。《皮皮传》中，皮皮虽然淘气捣蛋，但他敢作敢为、伸张正义的精神不是也值得我们学习吗？《爱的教化》中，作者讲解并描述了许多发生在学校、班级和家里的关于爱的故事，让人感动，让人深思。书陪伴我成长，给我带来了无穷的欢乐，给我带来了无穷的力气，你是我欢乐成长中的好伙伴！读书演讲稿篇2敬爱的老师、同学们：我特别喜爱看书，是个十足的小书迷。我看的书可多了：《学问大全》、《水浒传》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有书，就忘了吃忘了睡，有时甚至连老师的话也会遗忘，就拿那一次来说吧!我根据老时间去学校，平日一向比我晚到的老师今日却比我早到，我一进校门就看到了老师。老师一望见我，就像望见救星似的，朝我跑来，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇异，后来才知道，老师要给我个任务，我听了便答应了，老师正打算离去，却突然转身，叮嘱我说：“千万要记住，不要遗忘，听明白了吗”我有意拖长音：“听——明——白——了。”我看着老师走远了，便去了教室。下课了，同学们都去玩了，只有我在教室里看书，此时的我看着书早已将老师的任务抛到九霄云外去了，可是我读着读着，隐隐隐约觉得有什么东西忘做了，可就是想不起来，后来才发觉我把老师的任务遗忘了，但此时已经来不及了。看书虽然有坏处但也有好处：书让我增加了学问，并让我知道了许多好词好句，让我一生受用。我喜爱读书!读书演讲稿篇3敬爱的老师、同学们：叮铃……伴着音乐铃声我们又进入了经典诵读的时间，很有节奏的朗读让我越读越想读，我经常跟着节奏晃着脑袋，读书——使我的学习充溢了乐趣。古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟挚友要相互敬重，要和谐，假如不和谐，父母就要为你们操劳，和谐就等于是孝敬父母了。所以，我们肯定要和兄弟姐妹们友好相处，在班级和同学就要相互帮助，这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到兴奋，我们也会更欢乐的。“三人行，必有我师焉”这句话每天挂在我口中。那就是很多人行走，他们之中必定有我的老师。这句让我收益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。它之所以能让我受益匪浅，是因为包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧它是那样宏伟绵延!你见过大海吧它是那样壮美无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问，是否就应当擅长从生活中找寻良师益友，汲取他人的点滴特长呢这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深”。在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧!在这个46人的集体里，就有我很多的良师益友：作文天才李迈;唱歌能手李怡，小书法家李志瑞，历史专家刘晓栋……他们的才华和才智都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增加自己更多学问的养分吗这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!真的，人的一生如同一条长路，有很多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提示你，它就是经典诗文，因为它聚集了全部胜利人的阅历，是民族才智的结晶，我们没有理由不继承和发扬这一民族的珍宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就起先接受五千年文化的熏陶，就肯定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它学问领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最一般的土地须要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的志向之花肯定会开得更艳，保持得更久。诵读经典古文，让我明白了许多道理，收获了汇成商学院的欢乐，而且收获了甜甜的友情和大大的荣誉。我们就接着诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向胜利迈进吧!读书演讲稿篇4敬重的各位评委、敬爱的同事们：大家好，我叫王建民，来自漳山发电。得知自己能来参与竞赛，我就激烈的有点睡不踏实了。尽管之前已经将这个舞台想象了许多遍，可走上台，还是心跳加快、语气颤抖。机会难得，特殊心都跳成这样了。那我就抓紧时间，为大家讲讲我与书本、与京能的真人、真事儿、真感受。据说，在人均阅读量世界第一的以色列，父母喜爱将蜂蜜涂在书上，让孩子去舔，然后在边上告知他：书是甜的。其实回想自己与书本结缘，也很有意思。因为我起先读书，是从尚未识字起先的。那时候，年幼的我，最喜爱拿着一本厚厚的新华字典，随意翻到一页，就缠着父母读给自己听。可以说，那时候对读书不单单是一种喜爱，更像是儿时的一种嬉戏、一种消遣。后来，随着读的多了，见的也多了。对于读书的乐趣，渐渐有了自己的体会。比如有的书，只看书的名字就特殊沉醉。像《乞力马扎罗的雪》、《追忆似水年华》之类，不管内容咋样，反正名字起得是真好；还有的书，一开篇就足够吸引人。像狄更斯在《双城记》里说：这是最好的时代，也是最坏的时代,还没往下看，就已经觉得妙趣无穷了；但反过来，有些书不读到最终一页、甚至是最终一段，都根本无法体会那种平地一声惊雷，暗夜一道强光的意外反转。像《巴黎圣母院》，我当年读的时候，都快睡着了，才读到结尾：书中男女主子公骨灰融为一体，化作尘土。哎呀，惊的我好久没有回过神来。假如说初读一本书，乐趣更多的来自未知的惊喜。那么反复去读同一本书，细细研磨，那个乐趣又不一样。比如重读《安徒生童话》，发觉书里的正面人物，都是男的帅气、女的美丽。但是反面角色，像《海的女儿》里的老巫婆，大家有爱好可以读读原文，肯定是丑陋、恶心、重口味还略微带点不健康。可是长大后才发觉原来外表的美丑和人心的善恶又怎能画上等号？还有像巴尔扎克写的《葛朗台》，书中批判拜金主义没有问题，可是把这个拥有财宝和获得华蜜对立起来，就有些矫枉过正了。所以说书里的东西，真是挺有琢磨劲儿的。但是时间有限，咱们就不能再多举例子了。以上算是我与书本的一些故事，那么根据安排，接下来，我想讲讲我与京能的一个故事。就在去年，漳山公司的新公寓投入运用。那是个大喜事。我也去帮着师傅们搬行李，拿东西。可是当我走到新公寓楼下的时候，突然就呆住了。因为我望见一箱箱、一摞摞的规程、系统图、专业书籍、教材，正在被繁忙的搬运着。说实话，我真的没想到，自己身边这些师傅们，尽然会有那么多的书。我一下子就明白了，原来读书学习早已融入了京能人的生活。眼前的一幕，是那么的真实，那么的可敬。然后我就有些惭愧，因为当时来漳山面试的时候，最关切机组大不大，待遇好不好，设备先进不先进。现在我觉得，那不是衡量一个企业最关键的东西，企业的关键，在人。可以说，正是有了这样可爱的员工，这样视读书学习为生活平常的员工，我们的企业才能蒸蒸日上，我们的生活还会越来越好。诚然，当前的经济形势，并不乐观。调结构、促转型、抢电量、谋发展。每一件事都不简单。可是你问我有没有信念，我想我们每一个京能人都能给出确定的回答：我们对自己有信念，我们对京能有信念。不为别的，就凭这一摞一摞的书，京能集团就恒久不会沉沦。我们有理由坚信：京能集团正像一轮红日，势不行挡，蓬勃而出！我的演讲完毕，感谢大家。读书演讲稿篇5三月份读了学校为我们举荐的《给老师的建议》。苏霍姆林斯基为我们如何教化学生、帮助学困生；如何对待课堂，熬炼学生的思维；如何检查学生练习、减轻学生负担等等提出了许多很好的建议。其中也不乏很多对老师自身学习的指导，比如《怎样听课和____课》就使我受益颇深。虽然参与工作的时间不长，但也听了许多名师的课，听了不少身边的优秀老师的课，可每听完一节课后，我总觉得很好很好，可是真的`问怎么好，好哪里？有什么须要改进的地方？我就说不上来了。看了《给老师的建议》后，我起先有些明白作为一线老师应当怎么去听课和____课了。关于听课和____课，苏霍姆林斯基用了两章的篇幅加以阐述，这条建议不管是对于学校领导还是对于我们一般的老师，都是特别适用而且值得去仔细学习的，因为课堂是教化教学的主阵地，我们只有仔细的____自己和别人的课，把别人的课的有益的阅历吸取过来，改善自己的课堂教学，我们的教学生活都会渐渐成熟起来，才能真正发挥“课”的作用，我看了一下，里面提到的很多观念都与我们现在进行的新课程改有着一样的地方，苏霍姆林斯基分了九个方面来谈这个问题，下面我简洁说一下。1.听谁的课，何时去听，听多少课？2.老师的课有没有明确的目的，目的是否达到？3.为了什么以及如何检查学生的学问？4.是否在教给儿童学习？5.在学习新教材过程中学生的脑力劳动。6.学问是否得到发展和深化？7.是否让全体学生都驾驭了坚固的学问？8.老师应当怎样布置家庭作业？9.在____课的过程中进行概括。阅读了上述建议的具体介绍后，我体会到了我们听课和____课应当做到以下几点：一、听课要有打算常言到，有备无患，不打无打算之仗。可是在我听的课中，有时是听课时间到了，拿上一本听课笔记就去教室了，根本不知道要上的这节课是什么课，上的是什么内容。这样当然不利于听课了，那么听课要做些什么打算呢？1.要了解这节课上的是什么内容，与之相关的有哪些新旧学问，重点难点是什么？2.要明确这节课的教学目标是什么，老师的设计意图是什么，这样才能看出老师教学的完成状况。3.回忆自己是否教过这个内容，当时有什么困惑和问题。二、听课时听什么，记什么我有这样的阅历，听课时好忙哦，总是低着头忙着记老师上的内容，学生的回答，最终听课笔记就象上课老师的一份具体的教学设计。而教学中学生的自主学习，互动合作，师生的互动是怎样开展的，学生的主体作用是如何发挥的，老师的主导作用又是如何呈现的，往往被忽视掉了。其实听课时主要是听，看。听课的结构，听重点难点的突破，看老师的板书和教学媒体的运用，看课堂气氛，听教学的细微环节，听教学的闪光点。当然记录也是必不行少的，听课记录是重要的教学研讨资料，是教学指导与评价的依据，但它应有别于老师的教学设计，应是对课堂教学的一种简要、合理的再现，又是对课堂教学环节、方法、效果的一种记录和思索。听课记录要做到有实录有评点。记录要抓重点，对内容要选择，不宜“有言必录”，落在纸上的文字要精练，言简意赅。为了简便快速，有时用符号做标记和提示。三、课后的沟通反思听课的效果怎么样，关键在听课后的沟通与反思。我们去听课，特殊是听不同学科的课或不是同一学段的课后，往往是不参与课后的沟通，听完就走，至于听地怎么样，有什么收获，不会去思索与探讨。这样听课的效果甚微。听完一节课后，我们应当刚好地进行综合____，找出这节课的特点和闪光点，听听其他老师的看法和建议，沟通切磋以达到互助互学的目的。只有以虚心的精神、观赏的眼光、探讨的心态和共享的神情，去听、去品、去悟，坚持常常去品悟不同类型、不同科目、不同阶段和不同老师的课，刚好向授课老师讨教授课感悟，倾听评课老师的看法，才有可能使自己的授课水平得到提高。拜读苏霍姆林斯基的文章后我收获很大，今后仍会多读多学多沟通。充溢自己，放松自己，很兴奋今日能有这样的机会和大家沟通，以上内容如有不当之处请见谅。感谢！读书演讲稿篇6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!读了一本书，我感觉全部的苦恼都没有了，让人觉得心旷神怡;读了一本书，那一串串感人的泪水流下，我的心酸酸，好难受;读了一本书，一阵阵笑声从窗外传来，那是我的笑声……我最大的爱好就是看书，因为看书令我欢乐、看书让我快乐。当看到书里别人那些快乐、欢乐、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起来，这些文章不但让自己欢乐，别人也会更加地体会到其中之乐!看书让我感动。每当在书里看着一件件感人的事情发生，我就心头一酸，泪水禁不住地流了下来，不管是不是真的，但是作者耗费了多少精力，奢侈了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!看书让我轻松。书里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要让人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的内容让你比拟不尽!正是因为这样，使我爱上了看书!看书不仅对我们的学习有帮助，还可以学习一些课外学问，让我们的学问更加丰富，生活更加精彩!读书让我们的世界五彩缤纷，让我们的学习更加多彩!假如没有了书本，人类的学问从哪里来，科学哪里会那么先进正是因为有了书本，人类拥有了学问，科学才会那么的先进!让我们爱上看书，获得学问，生活在书海的世界里!读书演讲稿篇7敬爱的老师、同学们：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”它能使我们从中增长学问，也是陪伴我们成长的好老师，好挚友。听妈妈说在我两三岁时就起先阅读了，那时，我还不相识字，读的只是一些小图画书，可我却看得兴致勃勃你，从那些花花绿绿的图片中我起先了解这个奇异而又漂亮的世界。后来，我慢慢长大了我相识了一些字，借助拼音，就起先自己阅读了。这个时期，那本《伊索寓言》给我的印象最深，因为我总从其中的一个个小故事明白一些做人的道理。上了小学，我相识的字越来越多了，妈妈带我去图书馆，给我办了一张借书证，《十万个为什么》，《地球的奇妙》让我了解了身边还有很多未知的事物等待我们去视察，探究，也让我明白了很多生活常识。高年级了，随着年龄的增长，我读的书也越来越广泛，科普书，漫画书已经不能再满意我了，我起先迷上《福尔摩斯探，案集》。这本书离奇曲折的故事和扣人心弦的情节深深的吸引着我。福尔摩斯那缜密的思维，总是让罪犯无处藏身。那段时间我成天抱着这本书，因为我长时间看，满脑子都是离奇怪异的案情，所以我的成果有些下降，妈妈就把书收了起来。这天，书真的不见了。我放学回家写完作业，吃过晚饭，我还惦记着这本书。究竟高斯庄园的凶手是谁是伯爵夫人，还是仆人。一连串的问题在我脑海里。于是我回到自己的房间，四处乱找，怎么找都没有，心里忐忑不安，不是味道，那感受你真像百爪挠心一样难过。我心想：“哎，这下完了，妈妈真把书给扔了!”正在我无望时，我从床底下发觉一个鞋盒子，打开一看，啊，太棒了，我的《福尔摩斯探案集》，妈妈尽然藏在这儿了，这时外面传来了脚步声，我抓紧把书藏到被子里，到了睡觉的时候，我找来一个手电筒，躲在被窝里看，我很欢乐我又可以看书了，可是我又胆怯 被妈妈发觉，我只好一边看一边竖起耳朵听有没有动静。哎!那次真是给我留下了难忘的回忆，因为这种窃读的味道可真不好受。尽管常常这样心惊胆战地被窝里窃读，我还是喜爱读书，因为书是我最最密切的伙伴。所以我愿做一条欢乐的小鱼，在书的海洋里畅游。读书演讲稿篇8敬爱的同学们，大家好！今日我演讲的题目是《读书吧，相识更多高尚的挚友》。你喜爱读书吗？我敬爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充溢思想、丰富情感、变