届江苏十三市模拟卷小说题型

届 江 苏 十 三 市 模 拟 卷 说 题 型Documentnumber【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】2015共20套卷子，12篇小说14.“八月六”“放焰火'的情景（6分）分）放焰火”把故事推向高潮，详凸现最生动环节，给读放焰火”把故事推向高潮，详凸现最生动环节，给读以震憾：（2）侧面描（人们的神态、心情和举动）和正面描（焰火燃放景象）相结合塑造人物形象服务，突出做焰火的才能；（2）“焰火”的华丽和后悲惨遭遇结局形成映衬，凸现主。（2雨果主教工14.警察释放冉阿让之后，“的人”（4分）分）冉阿让的高（2分），(悲)、（羞）、后，（2）。13的的“”（4分)(参考答案，评分标准：每点 2分）面面出环的和的生态：的，之和，的生让。面，人物，人，人们，以很得意。萧乾蒋12.请简概括蒋辞退的原因。(4;;;(1)·格里什卡韦茨《不是时候12．小说前两段表现“我”清晨醒来时怎样怎样一种情绪作品是如何表现（5）心情厌烦心情厌烦（2）通过“我”内心独白（答所见所闻所想或视、听、心理1）来表现（2），运用排比强化这种情绪（1）12.梁亦清耗尽心力加紧雕琢“宝船”原因是什么请简要概括。(4)紧，现我玉雕想通过作品（14）（型一般出于前三题物形象题汪曾祺《职小2赏析买糕饼孩子物形象（4）是一是一，，是，尽，不趣童心。《小14.简要概括小前，小性格格特(4)孤孤，里来格(时;来)强(，我;一表作何;(“不!”是通过描写显小)(视)(1)（一般出在第一二题12(4)121242·弗洛赫蒂琴声缉凶13帕皮说我喜欢你说话，克里斯说话4含蓄4，1一般出在一二题段落汪曾祺陶虎臣12.析小说第二段在全文作用4叙写阴城历史和现状，为人物2〉，人物212.小说第一段作用41212(案，标准1出，文。人人。人状。为文作。职业小3这篇小说结尾妙(3)①是游戏，也是对自己的揶揄调侃，表现了买糕饼的孩子的童心童趣。①是游戏，也是对自己的揶揄调侃，表现了买糕饼的孩子的童心童趣。②是幽默，但是有些辛酸，是含泪的笑。②是幽默，但是有些辛酸，是含泪的笑。③意料之外，戛然而止，引人回味。③意料之外，戛然而止，引人回味。◆萧乾《小蒋》13.第三段小蒋在路上回忆的叙写，具有什么特点和作用(6分)特点：客观再现与主观感受有机融合，既有插叙的真实性，又有心理活动的跳跃感。作用：交代昨天发生争吵的真实经过，与掌柜的叙述产生对照;刻画出城里殖特点：客观再现与主观感受有机融合，既有插叙的真实性，又有心理活动的跳跃感。作用：交代昨天发生争吵的真实经过，与掌柜的叙述产生对照;刻画出城里殖2出在子《1画的力。(4而而ft里出。小有，的子。，路，出现ft，子。过子，是的，在，选取选取、、ft崖等典型景物1分），从视觉、触觉、听觉等角度1分），运用比喻、拟人等修辞手法1分），生动形象地描写了ft谷美景和原野风，表达了S君初见的欣喜之情1分）。分：合，用的作分。汪曾祺《陶虎臣13画的字在表达方面的特色。4分）但外，里的子是的。了之，，真是一的的子，是过，过，在上，是，是，了。221563313·格13太最好朋友遭遇空难太悲惨1对居产生好友遭遇空难种阴暗病态理2霍达玉殇14.第段字描宝船赏析其达特(6)14排1想象1宝船栩栩生特1现梁亦清忘我投入状态精湛技艺1也为下情节突转蓄势1综视觉听觉理受给身临其境之1共6此题型般第二三题象析杨烽彼岸1劳力士手小次现要析其(6)①为索贯穿全小构更为严谨。“劳力士”是现代明象征与姑娘刻印计落形成对比明晰地揭主题。④短暂“彼岸”虽然美好但又虚幻难到达。2答对三点即得满分。15.“杨柳”这个意象反复出现请联系全探究这意象包含哪些意蕴（6包含哪些意蕴（615、(参考答案15、(参考答案2答对三点即上柳美好象征、（2）柳柳是柳、明案上柳这些柳（2柳柳又暂时摆脱窘；柳是物质依靠与神寄托（2）然柳象征对。《15.请探究刻“”这形象意(6与是力反;与成，表表明人与人隔膜有力地表现出蒋处无依、内心孤苦;人 与物之与对、形成对比揭主题;与点现与,意。(答出三点(答出三点6成分)（（出三题○次要人物◆雨果《主教工作》13.本文其他人物对塑造卞福汝主教的形象有什么作用请具体分析。（分析。（6分）对比衬托（对比衬托（1分）。马格洛大娘的愤愤不平（1分）、警察对冉阿让的恶狠狠（1分）、冉阿让震惊和失语（1分）都衬托出了卞福汝主教的仁慈宽容（2分）。◆汪曾祺《职业》小题1:在写卖糕饼的孩子的叫卖之前，作者还写了好几种叫(3)①各种吆喝声形成了一幅四十年代昆明生活的风俗画，各种忙碌的叫卖声也为小说①各种吆喝声形成了一幅四十年代昆明生活的风俗画，各种忙碌的叫卖声也为小说。。·洛《声14.人这一形象逐步推动情节发展的（6分）,,（6,2）13.13.(4)1313师傅对玉雕事业的执着追求；借助他使情节得以展开。（答出一得 1分，两点33分，三4分。共 4分）◆雨果《主教工作》12.请用简明的语句概述故事的情节。（4分）在警察面前为冉阿让开脱，努力用自己的言行感化冉阿让。（这四个主要情节必须在警察面前为冉阿让开脱，努力用自己的言行感化冉阿让。（这四个主要情节必须有，一个 1分，少一个扣 1分，如语句不简明适当扣分）◆废名《河上柳》14.◆废名《河上柳》14.小说的叙述看似有些时空错位，但还是按照时间顺序来展开的。请简要梳理小说的情节发展过程。（6分）(参考答案，评分标准：①④两点各 1分②两点各 2分）清早起身，老爹看到茅棚上的对，。上老爹在茅棚，为是。，老爹，起了柳有的，老爹来，。人·格什卡韦茨候14．采第故样写有什么好处请简要分析。（6分）以“我”视角以“我”视角读者充知“我”内心绪；具体描写“我”所见所闻所增强故真实性；便表达“我”所所利内容的表达。（每点 2分，其他理解言之成理也可给分）两题分析文章主旨汪曾祺陶虎臣》15.结合陶虎臣生活经历性格特探旨。（（6分）2222·格里什卡韦茨《是1．请探究这篇说题6展现现代展现现代杂乱单调乏味孤独状态表现在活压力下种消极阴态表2探究题《15.请探究感取向6①劳动把劳动创看比还重要崇高境界