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文观察牛的作文在常的学习、工作、生活中,大家都写过作,肯定对各类作文都很熟悉吧作文是由文字组成,经人的思想考虑,过语言组织来表达一个主题意义的体那怎写作呢以是者大整的察牛小作,欢大分。观蜗的学文我学草中到一小牛我把它放在一小子准备好观察。小牛样很爱有两对触角,长短;对乌黑的小眼,上总背个重。只一到的子他会刻缩到壳里这时只要它放在水里,就会再伸身了。如把牛时放阳光下,那可不了你会见蜗牛再出子,因长时的光晒它身上水会渐发最后出一薄任你怎摆不会出子时可要它到的,再水它就活我牛,为的是在。这次观活不了蜗,我体会察。观蜗的学文大好我你一语它是牛,不;它小,背着子。么样?了,就蜗,,就我你了了它吧蜗牛是、类、体、、、大蜗牛的。它一个文“snail”。人都蜗牛么都很,那这可就大了蜗牛来很,一个小时,是人不可,水不”蜗牛它也有快一面。它触角以任意收,十灵活,只你抓只蜗牛,小棒之类的西触碰它触角,它触会以“迅不及耳之势”回去,其速度之快至让你看清它什么时候进去。蜗有许天鸡、、鸟、蜍龟蛇刺等以作为物。另外还个秘是多都知那就牛是雄体部分可以单独殖但其大种需两蜗在起互相交换精子才可生殖。怎么经过我的介大家是不是对蜗牛了更了?如果还知道些关牛知,就自养只看看!观蜗的学作文蜗是种志强小动物它的身体肉乎的角细细长软身体上还个小的外外精。蜗上分如如有人它它就缩进去,。蜗进食东西的时小触一物,物触碰食一物,有的时候去食。有我的上去抓了只蜗牛我上的牛不天!快去吧”我多强意是就它了自。小的牛很强意,多!观蜗的学作文对牛很为了便观它我在的子两。人牛是我天我识一牛多一面两两蜗的道了让它起,我意了,用它。我两个小家伙放在了“跑道”上时心里默默喊道“一二三预备……”两只小蜗牛像是早已知道我的心思似的快速往前爬哦观察的好时机!我赶紧拿出了放大镜只见一只蜗牛吃力地伸缩着腹部一拱一拱地向前行另一只则越爬越慢最后干脆坐着不动了我点点它的触角它像突然受惊似的把头缩进了小房子,过了好久才出来,真调皮!终点到了,爬的快的一只蜗牛5厘米距离,居然用了这么短的时间另一只蜗牛只爬行了厘米就不动。哈哈!小蜗牛原来么有趣啊!通过这次观察明白只要认真观身边的事物,就会所发现。观察蜗牛的学作文我在草丛里时外找到一只小叫做小蜗很小,只有我中的指甲那么大它身上驮着一个坚硬的“小房子“子”上有黑白间的纹。的非柔,色像皮头有触,一触,触角2只小短触,的了不到。我小放小子观。爬快一意,子这边了一了它爬过的地会一白的我拿小,地了它的触角小蜗上把触角缩,了后才了来。有次小蜗把头缩了子里,在上了一的。我到小蜗的头不见了,大色它了它是,在子里放一会会来,蜗把,了。了上的,我才明过来,原来小蜗才是在把蜗牛放在里它最的观察蜗牛的小学作文有三只蜗牛要到一的边。有小只蜗牛小里往外,了这就是一时了,这做好。后两只蜗牛了,爬过这两只蜗爬到一就小作文都物天现你?可你就瞧身体结构壳眼触角口头腹用腹足波浪状运动程留粘液用排泄孔排泄你知身体哪小细节吗?如果知就看知哪吧每都细小毛且每形都壳很图形花纹仅做实验呢比说给壳里洒洒水壳就伸出头比说拿片树叶捉就赶快躲壳比说用个盘子周放面包苹果菜叶子…择个做出答:选择面喜动更喜欢因给知给快乐和奇迹小作文11月日四晴昨天午爸买现壳左旋眼小非常细;嘴“O字形像盘小足常巴壳9们飞快跑找躲坛细寻找树叶发现只拿手仔细背背座褐“”这座“房体遇要好久发这叶叶要10们现我看有有高于进了场行赛。观了久,感它的度没提高们可能饿了它们来充的食——菜叶和面包屑。蜗牛的速度慢,当然东西也慢,吃了很才吃完。后来,我不耐烦了,把没吃完丢了,它们只好续爬。我已知道了次的速度,便回家找记录本,记录下来。终于夫负有心人找我的记录本还发现了上次记录下来的速度,这个观察容易多了把次蜗牛行的速度写了上去头来看上次的速度。呦!奇了怪了,速度有一点长进,反变慢了!这真了不呀!从这察中我知蜗长并不代的度会快这多趣呀只有们留察那么会知道多知识观蜗牛小学文11月日五:晴今天,要观察蜗牛如果你想知道关于蜗牛的秘密的,我就一观察吧!我们找来只蜗牛它眼睛一颗克力嘴一个小的上个这它小它不,的。我观,发现它,了它的,得了,我一就看它了去当它发现没有它,才慢,,去找吃的。这是么我回家,了可是也不知道,你么不一度的给了我一点点小小的感,我到,了一度来蜗的,会是,它会到去。我还知蜗,蜗它,果丢蜗牛。过察蜗我了:们观,一观蜗牛小学文多都给口食儿从中间咬出洞从物缘候在再咬洞真“听”!次经历真趣自然界生物加兴今要多多、研今后多事
能友故学作文丽适没能生吞溜宝见自猜—……经都:“——恶心!!”做件事要心心”开始喜欢潮湿松壤喜欢娇叶…老师“眠”生约蚁呢想知么知道”放在笔哇——哇—”叫问怎么?”声桥”冷静”今比心今高兴……14呢以雨已滴壳春吗俗话耳虚眼见通自己证很15星期从边轻松捉非常外貌吧长着对触触面两圆眼睛对大触面
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