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文档简介

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常有人问我老师是一个怎样的职业,我说老师不是明星,不能像明星一样光线四射,却可以用自己的学问和为人赢得大家的敬重。以下是给大家带来的几篇优秀老师经典发言稿,供大家参考借鉴。

优秀老师经典发言稿(一)

我是一颗小小的铺路石

对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,悄悄耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石,悄悄地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线。我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严厉的样子。面对着孩子们四十多双光明的眼睛,我的心在抖动。尽管这已不是第一次站在这里,以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微抖动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着奇怪、信任与鄙视。这一切让我暗暗地松了口气,从前的担忧一扫而光。然而我很快发觉在孩子们纯洁的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发觉了我的"友善',对我玩起了"欺生'的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不行遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发觉孩子们眼中的光线在泯灭,我的心又禁不住抖动起来,是不是我做错了?这时老老师给我送来了"灵丹妙药',熟知孩子心理的她告知我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜爱和老师亲近,盼望老师能留意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的留意。哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。渐渐地我从用老老师那里得到的灵丹妙药―爱心去和同学交伴侣。我还使用一系列嘉奖措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量探寻每个同学身上的闪光点,尽量让每个同学树立起信念。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、真诚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种坚固的既是老师,又是伴侣的双重关系。在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!平常做到主悦耳课,细心备课,仔细上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给同学一杯水,你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不由于蒸发而削减,我在业余还仔细学习业务学问。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的训练杂志,并仔细做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学老师而努力。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!

优秀老师经典发言稿(二)

悄悄耕耘无私奉献

我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和很多的文化珍宝。我们的前辈从中华民族辉煌绚烂的文化,为世界作出过不行磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今日,作为文化传播的老师担负着培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有抱负、有道德、有文化的有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对老师也提出了要求,要求每个老师都要树立起献身训练,教书有人的信念和决心。社会主义的训练事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有闲适拘束的舒适和安逸。因此,作为一名人民老师,就必需具有对社会主义训练事业的喜爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比方成"园丁'。"蜡烛'"绿荫'"人梯'"铺路石',歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听了不喂艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀。在学校青年老师座谈会,新老师结对子会议,教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科老师的关怀和培育。同样,在学校繁忙的工作和并不太多的酬劳中,我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我仅看到老师们的辛苦和同学的进步成长。忘不了已有华发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的关心。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师,忘不了他们桌子上的训练杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文老师"实、活'的教学特色;数学老师"自学、发觉、精讲、巧练'的教学艺术;中青年老师"因材施教、形式多样'的电教阅历,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术训练。我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成果,正是依靠于3大领导、老师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,肩负着历史重任的老师肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

优秀老师经典发言稿(三)

作为一名一般的美术老师,在我们学校,我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威,最受人仰慕的老师,不像别的学校,是教国文,英文、算学的老师,而是教图画和音乐的李先生。李先生虽然只教图画和音乐,但他懂的不仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好,他的书法比习字老师要好,他的英文比英文老师更好。就好比一尊佛,背后有灵光,故令人景仰李先生不但才华横溢,而且品行高尚,李先生的故事指引我当上了一名美术老师。

用学问传授识,用言行影响言行,用道德感染道德,专心灵融摸心灵这是最行之有效的训练方式,也是训练最本质的特征。一个布满人格魅力的老师必定具备丰富的学识,完善的言行,高尚的道德和纯净的心灵。只有这样的老师才能真正吸引同学,影响同学,才能真正获得同学发自内心的和敬重,我们的训练事业才有可能走向胜利。老师的人格魅力是师德的有形表观,所以我认为,塑造和发挥老师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。

老师的人格魅力首先来源于老师的丰富学识。"学高为师',一个学问和技能广博的老师,不但能在课堂上得心应手,游刃有余,而且还能带给同学课堂之外的思索和启发。记得有一次,我在上美术观赏课时,一位同学突发奇想,提出了这样一个问题:"老师,为什么蒙娜丽莎的莎不是沙子的沙?'老师里立刻鸦雀无声。我笑着反问同学:"为什么美国的美是漂亮的美而不是倒霉的霉?为什么英国的英是英明的英而不是阴暗的阴?'一阵笑声后,同学开头谈论纷纷.经过短暂的思索和争论,我向同学们简洁解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象,让同学了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。通过这个小小的插曲,让我熟悉到要真正做到'学高为师',在具备扎实的专业学问和技能的同时,更需不断充实和完善的自己学问结构。只有这样才能真正满意同学对学问的渴求,才能使老师自身的人格魅力永不衰竭。

《三字经》中"孟母三迁'的故事可谓妇孺皆知,孟子的母亲为了不让年幼的孟子受到四周邻居不良行为习惯的影响而三次搬家。由此可见,对于正处在效仿旺盛期的孩子来讲,四周环境对他的影响有多大。我们都是老师,每天几乎有8个小时以上的时间都和同学们在一起,同学不但可塑性极强,又具有剧烈的"向师性',他们往往会把老师的一言一行,一举一动都作为自己学习和仿效的榜样。身教重于言传,所以我们每个老师都不能忽视自己的言行举止。更何况,言行举止同时也是一个人内在和精神而须的外在体现。一个布满人格魅力的老师,必定是一个言行规范,举止得体的人:他总是身着干净大方的服饰,拥有端庄潇洒的举止,面带和气可亲的笑容,说着幽默睿智的话语。在我工作的中学,就有很多这样的老师,无论是在课内还是在课时,他们都非常注意自己的言行细节,以身示范:陈老师会弯下腰,帮同学捡起掉在地上的铅笔;祝老师会对帮他收发作业的同学道声感谢,扬校长会静静捡起掉在地上的一团废纸;王老师会当着全班的面对同学承认自己的过失在他们的影响下,我也学着每次微笑着走进教室,结果我获得同学比以往更多的宠爱,他们给我了一个可爱的外号"洋娃娃';我学着不发脾气,用幽默来训练,结果获得了同学比以往更多的敬重。有一次我上课时,同学起立向我问好,可不知什么缘由,同学的姿态东倒西歪,声音也是有气无力。我有些不快,刚想训练一番,突然灵机一动,有意学着他们的样子懒洋洋地说:"同~学~们~好'同学一愣,继而大笑起来。我又说,"要是老师每次上课都用这种口气问候你们,你们觉得合适吗?'同学一下明白了我的良苦专心。从今以后,只要这些同学一见到我,立刻就会精神百倍地向我大声问好,!

优秀老师经典发言稿(四)

敬重的各位领导、各位老师,心爱的同学们:

大家中午好!

能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号分散的是xx镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之教导及214、215班同学的努力,在此,我向你们致于我诚心的敬意。

我们告辞了夏日的酷热与烦躁,迎来了秋天的凉快与思索,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝xx中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。

作为老师,我们受人敬重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与训练,三尺讲台,关系将来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦,同学俏皮,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培育的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是盼望,但我们播撒的是盼望,我们誓死完成祖国给予我们的使命,全心全意为训练服务。

我们选择了老师这个职业,就意味着我们必需放弃许多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起,你们是欢乐的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是胜利的,我们就是优秀的,作为老师,我情愿倾其全部,全力以赴。

借此机会,我想向xx中学的全体同学提一些盼望:初三的同学,你们是xx中学今年的盼望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的抱负,为了你们的明天,经过刻苦努力,认为正确而不怀疑你们肯定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的新奇血液,你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力,为了你心中的梦,为了将来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向全部同学开放,认为正确而不怀疑自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。

新的学年,新的开头,让我们把誓言化作行动,迎接我们美而好的明天!

最终,祝各位领导,各位同事幸福、欢乐!祝全体同学健康、向上!

优秀老师经典发言稿(五)

敬重的评委老师,心爱的同学们:

大家好!我来自应用电子技术训练专业,今日我演讲的题目是《励志成为一名优秀的人民老师》

20xx年5月,xxx打算在训练部直属师范高校实行师范生免费训练。选择实行这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的深厚氛围,让训练成为全社会最受敬重的事业;免费师范生协议是我们向祖国和很多渴望学问的孩子们许下的庄重承诺,我们应当义无返顾地用爱心和才智实现孩子们求知的幻想,用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。

起初,在填报志愿时,我们懵懵懂懂,或许许多人受到了家长的要求、亲戚伴侣的建议以及家庭条件的制约,或许是自己的意愿。总之,我们走进了这个高校,我认为正确而不怀疑,当时,我们每个人心中都有一个幻想。我要做一名优秀的人民老师。

时间荏苒,我们已经度过高校两年的时间,大三生活已经过半,想想过去的时间,我们浑浑噩噩,每天谈论的不是学习,也不是如何实现抱负,而是嬉戏八卦。曲江流饮边早已不是读书之所,那里已经被一对对的情侣所占据。在校内里,"打酱油'已成为一种时尚,一切的学习生活都变成了浮云;力争上游的人正在削减,萎靡不正的人正在增加。好像大家都已经忘了,我们来这个学校是为了什么?起初的幻想在时间的冲刷下,都已经远去了。为什么我们会变得如此颓废?这一切的问题都消失在哪里了呢?

俗话说:"无志之人常立志,有志之人立大志'。立志是胜利的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念矗立在胜利的巅峰远眺远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国将来的盼望。

对于我们师范生来说,十年从教不仅是我们要完成的使命,也是我们职业进展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向,教好每一个同学,促进每一个同学的成长和进展,是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去,在基层老师岗位上历练成长,在中国训练

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