五年级上《威尼斯的小艇》教案_第1页
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文档简介

第页共页五年级上《威尼斯的小艇》教案五年级上《威尼斯的小艇》教案教学目的：1.使学生理解在世界出名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，理解威尼斯的风土人情。2.理解小艇的特点，学习作者细致观察和精彩描绘的方法。3.学会生字、新词，理解词语。4.有语气地朗读课文。教学重点：理解小艇的特点及其重要作用，学习作者抓住事物特点写作的方法。教学难点：使学生明确小艇和威尼斯的亲密关系。教学具准备及辅助活动：课件主要板书方案：小艇的样子外：二三十英尺，像独木舟，像新月，行动时像水蛇内：皮垫子，窗帘船夫的技术好在极快时操纵自如在拥挤时总能挤在极险窄地方总能穿与人们的'关系商人做生意妇女坐船娱乐小孩玩耍老人祷告作业设计、安排：课内：抄写词语、多音字组词、按课文内容填空课外：朗读课文教学过程：第一课时课时目的1、学习课文生字新词。2、初知课文内容。一、提醒课题，导入新课威尼斯在什么地方?那里有什么特点?你们想不想更多地理解这个美丽的水上城市的特点?那么，今天我们就一起来学习《威尼斯的小艇》这篇课文。板书：威尼斯的小艇二、初读课文1.边读边自学生字、新词。要求：①小声读课文，划出不认识的字。②拼读生字表，找出易错的字。③再读课文，划出生字、词，并理解词语的意思。2.考虑：威尼斯有什么特点?三、检查自学情况1.读音要准：祷、泊。2.注意字形：梁与粱、艄与梢的区别。3.哪个词不理解，提出来讨论。4.区别形近字：5.说说：威尼斯有什么特点?四、再读课文，理清脉络1.默读课文，标出自然段序号，练习分段。2.课文主要写的什么?投影选择：①威尼斯是个美丽的水上城市。②威尼斯小艇的样子很奇特。③小艇是威尼斯的重要交通工具。④威尼斯的市民爱坐小艇。选择①和③，用“因为……所以”句式来说。五、作业熟读课文，考虑课后练习题。第二课时课时目的1、理解船夫高超的驾驶技术和

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