初中英语复习之阅读策略一

第二轮复习之读策略《语程准阅五要：能据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能解段落中各句子之间的逻辑关系；能出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；能懂常见体裁的阅读材料；能据不同阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能用字典等工具书进行学习；除材外，课外阅读量达到万词以上，累计15字。中考时，阅读理解是必考题型，主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。试题形式有选择题和根据短文内容书面回答问题分绩直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分因，大家此类题目既重视又有些畏惧。复习时，师生家长会不约而同地把时间、精力大量投注其上。一、知精讲阅读理解题型解密中考英语阅读理解题主要有以下几种类型：（一）细节理解题【型征细节理解题主要考查考生对文或一段落某一些特定细节或重要事实的理解能力，一般包括直接理解题意（在原文中可直接找到答案义转化（要题目信息与原文相关信息进行语义上的转换者存在表达上的差异时需要进行加工整理方能得出结论节解题在阅读理解中占相当大的一部分，涉及的内容很广，如时间、地点、人物、数字、原因、结果、文字结构等。此类题的出题形式很多，其常见的提问方式有：（1）Whichoffollowing（2）Whichoffollowingmentioned?（3）Whichoffollowinginpassage?（4）Accordingpassage,offollowingareEXCEPT…（5）orderofpassage.（6）topassage,where/what/who/how/why…?【对略在做阅读理解题时除了首先要抓住文章的主旨和大意外必须弄清楚文中的一些重要细节或事实节理解题的正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分一分可能是一个词或一个短语也能是一个句子或相关的若干个句子但句式用词和表达方式不同。干扰项往往是主题思想与细节混杂，正确答案的细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。状典animalsbeForspeciallytrainedwalkaroundtownkindsofmonkeysbethingstoo.Theycanlearnhowhelppeoplewhocanuseorlegs.Themonkeyspickupthephonewhenitcarryanddo

Howtraineddogspeople?A.helppeoplewhocanB.helppeoplewhocansee.C.helppeoplewhocanhear.D.helppeoplewhocancarry答：（二）词义猜测题【型征词义猜测题要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。其主要提问方式是：1.doesword“…”mean?thistheunderlinedword…”__________.3.underlinedword…”probablymeans“________in”.4.doesunderlined…”probably【对略构法有些单词我们可以用构词法来进行猜测。常用的构词法有派生法、转换法以及合成法。英语中有相当多一部分单词都是由上述三种构词法变化而来单词的构成一直都有一定的规律，掌握一些常见的规律，对于猜测考试中遇到的生词大有帮助。释法在文中的字里行间，对生词以定语（从句语，甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。情推断法猜测任何词义都离不开文章的语言情景，词义可以从上下文的具体语言环境中推断出来。特提：做英语阅读理解题时定要注意熟生义这猜词题也常见于各年的中考题当中。熟词生义比生词本身的障碍要大得多。原因有三：其一，中考对生词的考查有数量的规定，不得超过3；其二，熟词生义很容易引起考生的误解；其三，熟词生义的数量没有限制。如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。例如present代替代法一般来讲词所指代的内容多在这一句话的前后句中到指代的内容后把它放在那个代词的位置上看一看这句话否合理与后的内容是否一致然后再判定它是否为正确答案。状典Ifmusicmakesexercisehelpsthink,exercisingmusicouintoanintelligentperson…“Factssuggestthatexerciseshouldimprovelearningabilityofpeople,”saidthepsychologistCharlesEmery,wholedthestudy.“Andlisteningtomusicthoughtunderstanding,”added.Theunderlinedord“enhancebereplacedby_______.答：（三）推理判断题【型征

improveC.allow推理判断题是阅读理解部分的一项重要内容要求考生根据阅读材料所提供的信

息，脱离字面理解的局限，透过文章的字里行间者的话进行推理判断，从而推断出未知的信息把关的文字作为已知部分推断出未知部分断有关文字可能是词，也可能是句子甚是全文此类题目在文章中没有明确的答案要考生在理解全文的基础上进行推理和判断。问句中含有infer,imply,indicate,suggest（断，暗指）等词。其主要提问方式是：thecanguess______.writerto______.writerthat______.writerthat______.Wecanpassage______.Wecanthethat______.Itbethethat______.8.therealofthedoctors’Wecanthea______.10.Whowouldbehappy…?【对略推理判断题的答案往往不会在文章的字面上直接出现，必须依据已有信息来进行推理，但不能脱离原文去主观臆断。因此，在做推理判断题时，必须从原文里找到推断的依据。（1）首先要注意一定要实于原文，以文章提供的事实和线索为依据。立足已知，推断未知，遵词不离句，句不离段，段不离的原则。千万不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。（2）要吃透文章的字面思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。有的推断，考生完全可以根据文章中所阐述的细节，再结合自己所掌握的基础知识、有关背景知识或常识来帮助进行分析、推敲，从而得出符合文章原意的结论。（3）要对文章的表面信进行挖掘加工，由表及里，由浅入深，从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等，进行深层处理，合乎逻辑地推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。（4要把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构，同时还要体会文章的基调，揣摩作者的态度，摸准逻辑发展方向，悟出作者的言外之意。（5）在解答推理性问题，一定要注意确定推理依据的位置或范围。应清楚所要解答的问题需要针对某个细节进行推断是针对主题思想作者的意图进行推断针细节的推断可运用scanning的方法，迅速在材料中确定推理依据的位置或范围，然后再进行推理判断。针对主题思想作推断时，则常要纵览整篇文章。状典Wespentadayinthecountry,pickingWiththefullflowerswegoinghome.OnourwaywifenoticedaoutsideaIttalland“Buyit,wifesaidatonce.“We’llcarryithomeontheroofrack.’vealwayswantedonelikethat.”WhatcouldIdo?TenlaterI20andtiedonroofthecanseethatincupboard.thoughtitbelievedtheyneededto

C.wasgladhaverather答：D（四）主旨大意题【型征主旨大意题主要考查学生对所读材料中心思想的概括。其考查形式很多，如概括标题、主题、中心思想等。其主要提问方式是：isbesttitleforthispeoplearoundtheworld_____.readingmainlytalks______.ispassageabout?tellsus_______.ToMissBeanthethingforastudent_______.【对略主旨大意题首先要定位主题句于文章的不同表现的手法也各有不同主题句出现的位置也不是一成不变的许情况下其在阅读说明文和议论文时据篇章特点，我们可以通过寻找短文的主题句来归纳出文章的主题句在文章中的位置通常有三种情况：开头、中间、结尾（含在开头结尾同时出现、首尾呼应的主题句）。因此，仔细阅读这类文章或段落的首尾句是关键。做主旨大意类试题多采用浏览法），浏览时，一般不需逐句细读，只选读文章的首段、尾段段首句和尾句，重点搜索主题线索和主题信息。（一）文章主题常可通过文章的写作方法来体现，有以下五种情况：正三角形写作法即中心主题句出现在文首开门山，提出主题，随之用细节来解释撑或发展主题句所表达的主题思想是英语中最常见的演绎法写作方式一般到特殊提出观点，后举例论证主题句则出现在段的写作方法闻报道通常采用这种写法闻报道的首句通常称为新闻导语”导语实上就是主题句，是对全文内容的高度概括。大意题、标题一般可在第一句话中找到答题依据。倒角形写作法即主题句出现在文尾。在细节后，归纳要点、印象、结论、建议或结果，以概括主题。这是英语中最常见的归纳写作方式细节表述的句子在前概括性的句子居后主题句则常位于末段。圆形写作法即首尾呼应的写作方法。为突出主题，作者先提出主题时再次点出主题，这种首尾呼应的写作方式也较为多见常前后表述主题的句子不是简单的重复后面的句子往往有进一步引申或发展的意味。菱形写作法即主题句出现在文章的中间常前面只提出问题中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后又作进一步的解释、支撑或发展。正形写作法即中心主题隐含在全文之中没明确的主题句阅读这样的文章就要求考生根据文章的细节来分析，概括出段落的主题，从而推导出文章的主旨。分析的方法是，先弄清该段落主要讲了哪几个方面的内容，这些内容在逻辑上有什么联系，然后加以归纳形成主题。

（二）怎样选择或拟定文章的标题对文章主旨大意的考查仅以直接以理解段落及文章的主旨大意的形式出现且也可以用选择或拟定文章标题的形式出现此选文章标题首可以按照主旨大意的确定方式，先弄清文章的主旨大意，再定标题。标题位于文章之首用高度概文章内容点明文章主题它是段落中心思想最精练的表达形式标题可帮助读者迅推测出整篇文章的主要内容住文章的中心把作者的观点和意图。那么如何选择文章的标题呢？首先要考虑标题对文章的概括或覆盖面如何一般要求能覆盖全文内容体现文章主旨。要避免下列三种情况：①概括不够（多表现为部分代整体，从而导致范围太小）；②过度概括（多表现为脱离文章内容而发挥）；③以事实、细节替代抽象具体的大意。其次，要考虑标题的针对性，即标题范围要恰当，针对性强。要在阅读原文的基础上，仔细考虑所选标题与文章主题是否有密切的关系不能太大也不能太小太大则中心不能突出，太小则发挥不了应起的作用；精确度高随意改变语言的表意程度及色彩。它可以是单词、短语，也可以是句子。再次要注意标题的醒目性题选择要简洁突出颖题是文章的点睛之笔，是文章的灵魂和门面题好往往影响着文章的可读性者以标题决定文章的阅读取舍。故标题一般比较醒目，甚至比较离奇，以此来引起读者对文章的兴趣。最后要注意，要恰当地选好标题，还需要了解标题的基本拟定方法。一般来说，拟定标题时以话题为核心，与控制性概念的词按一定的语法浓缩为概括主题句或中心思想的词组。状典comeinmanybigandsomeThesmallestittakesoneofoneinch.Thebiggestaretheyarethousandtimesbigasthesmallest.Theyaboutinchesinlength!Theabout_______.smallestinsectsC.theinsects答：C二、难聚焦

insectsthelengthinsects深层推理"You'rejustintime,Joe.toandIndians,betheIndians."onemy"HowIndians?"Iasked."Oh,aboutathousand,"heandbeforeIcouldno,IwasoutintonightathousandIndians.TwominutesIrunninginfieldswithaofcowboysbehind.WhydidJoe'ssayJoewasinBecause_____.werenotforwasC.ofhiscousinswaitingforJoe答：C

三、状笔记阅读理解题的解题技巧如文长题少，则可用略读的方式先读一遍，然后带着问题去查阅，求得要找的答案。如文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不上来时，可带着该问题去查阅有关细节。如问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可用直接查阅的方法来寻求答案，也可略读后查阅。day,itisinEnglishallaroundyourownbagsclothesofyourclassmates.Howmanyadvertisementsseewhichusewords?ofcompanythatmadeapopularform.Apictureora（识语）sometimesLogosondifferent（品arepopularyoualogo,ittoproductorItcommonandhearonthearewhicheasyforpeopletosayforexample,hasaisusedallaroundtheworld:“Justdo”Advertisementsfunnywell;itissimplerememberit.Allaredesigned（设计）makepeoplebuyAnforadrink,forexample,showhavingyoungalldrinkingsoftdrink.Advertisementsaresayingyou,don’tyouthisdrinkbelikethesepeople？”Youcanbeandmodern.mightthatareafteryou,butthebuysoftaskquestion:WhyIbuyingthisthepassage,wethat_____.allthe