初中物理教师个人工作总结范文

2/2初中物理教师个人工作总结范文学校物理老师，你的个人工作总结都是怎么写的呢！所以信任你在仔细教学中肯定都收获了不少珍贵的工作阅历吧！下面是素材网我为大家整理的学校物理老师个人工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。

  学校物理老师个人工作总结范文1

  本学期我担当学校二班级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。

  一、思想方面

  一个学期以来，我思想主动要求进步。喜爱本职工作。努力工作。工作中关怀自己任教的教室，爱惜自己所教的同学。听从领导，团结同志。每天早来晚走。主动担当教研组内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。

  二、教学方面

  1、做到了细心备课。

  一个学期以来，我主动参与集体备课。仔细与组内同志一起讨论制定学期工作方案。讨论新课程标准，研读新教材。与组内同志在结合我校实际状况和讨论同学实际状况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、老师教的方法和同学学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织同学合作学习的教学模式。做到了集众家教学之特长，克己之短处。特别明显的提高了自己的备课质量。

  2、做到了仔细上课

  上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我特别重视上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以自己的行为扼制了同学上课迟到的现象。同时，也满意了学校的“上满40分钟课”的要求。教室上我面对全体同学。尽努力让每一名同学得到进展。给他们搭建展现自我的平台。制造获得胜利的机会。通过创设教学情境，激发同学的学习热度。努力做到课开头，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。教室上我注意培育每一名同学的共性特长。尽努力让每一名同学的天资通过组织合作学习的方法在教室上得到利用。同时，让同学们的合作熟悉和团队精神在组织合作学习中得以培育和熬炼。同学们在老师的引导下相互学习，相互关心。一部分同学真正充当了教室上小先生的作用。同学的各方面力量、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

  3、主动参与物理科研工作

  本学期我代表我们学校去参与地区的说课竞赛，从中我学到了许多新的教育理念，并且取的了较好的成果。对于我个人的业务水平是一个很大的提高。

  一个学期的工作做了很多，回顾起来的确有很多工作值得我去回味。有胜利让我兴奋的地方，也有失败让我痛心的地方。胜利的地方在今后的工作中去发扬光大。失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一个学期工作的总结。

  学校物理老师个人工作总结范文2

  在的教育教学工作，我连续探究教育教学规律，有熟悉地培育同学观看、分析、解决实际问题的力量，让同学在轻松开心的氛围中形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。

  一、以同学为主体，实施开放式教学。

  为适应新课程理念下的素养教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探究并采纳符合现在中同学实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将教室大胆、充分地让同学们自己支配。采纳以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行试验探究)——互学(争论沟通)——督学(老师督促个别不太用心的同学、适当点拨学问重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的教室结构模式。这样的教学模式，削减了同学的课业负担——作业基本能在教室内完成，使同学有足够充分的课外时间做自己喜爱的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了教室效率——一节课内，同学需要完成四个不同内容的活动，同学不简单感到疲惫和厌倦，整节课都能集中精力。

  二、运用现代媒体，提高同学学习爱好。

  多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起同学的留意，激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习爱好，能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，有利于同学对学问的猎取、记忆。

  三、加强试验教学，增加同学实践力量。

  遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导同学有目的的观看，启发主动思维，提示物理现象的本质。组织好同学试验，充分发挥同学的主动性，培育同学独立操作的力量、团结协作的精神和同学自主创新的力量。协作校内文化节，开展了物理小制作竞赛，极大地调动了同学们动手做试验的热度。

  四、因材施教，整体性提高同学成果。

  同学智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体同学，难易有度，激励先进同学，鼓舞后进生。对学习成果优秀的同学，重点赐予学习方式上的指导，提高他们的自学力量，鼓舞、提倡他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特殊关注有学习爱好但学习困难的同学，常常与他们沟通，了解他们的困难所在，常常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增加他们的学习信念和学习热度，再循序渐进地指导他们把握一些简洁有效的巩固学问的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。

  五、重视德育渗透，培育科学态度。

  在物理教学过程中，恰当地向同学渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经受的细节大事，让同学了解科学探究中的艰辛，学习科学家们敢于质疑、擅长发觉极微小的现象、勤于试验反复探究的精神，培育同学实事求是的科学态度。

  六、加强校本研修，提高业务素养。

  坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，仔细讨论《上好一堂课的22个关键要素》，反复解读《物理新课程标准》，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟识新形势下的教学教育价值观，细心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高同学们的物理素养。

  学校物理老师个人工作总结范文3

  一学期的教学工作结束了，在全体师生的共同努力下，本学期的试验教学工作完成的很圆满。现对本学期的试验工作总结如下：

  1、通过试验培育了同学树立实事求是的科学精神，把握科学的试验方法和初步的观看试验力量。

  2、在试验过程中，我能够将探究方法和创新精神用于教学中。把课后的家庭小试验变为演示试验，部分演示试验变为分组试验，激发了同学对物理课的学习爱好，让同学真正感受到“在学中求乐，在乐中求知”。

  3、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录，并对同学的试验报告进行了仔细的批改。

  4、严格要求，按程序进行操作。

  5、仔细组织，细心辅导。