2023届安徽省瑶海区数学七下期末教学质量检测试题含解析_第1页
2023届安徽省瑶海区数学七下期末教学质量检测试题含解析_第2页
2023届安徽省瑶海区数学七下期末教学质量检测试题含解析_第3页
2023届安徽省瑶海区数学七下期末教学质量检测试题含解析_第4页
2023届安徽省瑶海区数学七下期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年七下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列调查中,适合用全面调查方式的是()A.调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量 B.调查某电视剧的收视率C.调查一批炮弹的杀伤力 D.调查一片森林的树木有多少棵2.某中学阅览室在装修过程中,准备用边长相等的正方形、正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围正方形、正三角形地砖的块数分别是()A.1、2 B.2、1 C.2、2 D.2、33.已知,则下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.4.若,,则()A. B. C. D.5.下列实数中,最小的数是()A.-2B.0C.1D.6.如图,把△ABC绕顶点C按顺时针方向旋转得到△A'B'C,当A′B′⊥AC.∠A=47°,∠A'CB=128°时,∠B'CA的度数为()A.44° B.43° C.42° D.40°7.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,若添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,则这个条件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF8.若三角形两条边的长分别是3,5,第三条边的长是整数,则第三条边的长的最大值是()A.2 B.3 C.7 D.89.下列方程中,是二元一次方程的是()A.x﹣y2=1 B.2x﹣y=1 C. D.xy﹣1=010.下列计算中,正确的是()A.(3a)2=6a2 B.(a3)4=a12 C.a2•a5=x10 D.a6÷a3=a211.如图,已知,添加下列条件后,仍不能判定的是()A. B.C. D.12.常见的“幂的运算”有:①同底数幂的乘法,②同底数幂的除法,③幂的乘方,④积的乘方.在“(a2·a3)2=(a5)2=a10”的运算过程中,运用了上述幂的运算中的()(填序号).A.①② B.②③ C.③④ D.①③二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,,,,和平分线交于点.则__________.14.图中的两直线l1,l2的交点坐标,可以看做方程组___________的解15.已知是方程的解,则的值为________________.16.已知x﹣y﹣1=0,则3x÷9y=_____.17.一个数的立方根为,则这个数为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?已知:如图1,∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角,试探究∠A与∠FDC+∠ECD的数量关系.探究二:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?已知:如图2,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,试探究∠P与∠A的数量关系.探究三:若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?已知:如图3,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结论探究∠P与∠A+∠B的数量关系.19.(5分)计算:(x+2y)(x-2y)-2y(x-2y)+2xy20.(8分)某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.(1)求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元?(2)根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,要求购买的总费用不超过2700000元,并购买笔记本电脑的台数不超过购买电子白板数量的3倍,该校有哪几种购买方案?(3)上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱?21.(10分)某校积极推进“阳光体育”工程,本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛(每个班与其它班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛).比赛规则规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得﹣1分.(1)如果某班在所有的比赛中只得14分,那么该班胜负场数分别是多少?(2)假设比赛结束后,甲班得分是乙班的3倍,甲班获胜的场数不超过5场,且甲班获胜的场数多于乙班,请你求出甲班、乙班各胜了几场.22.(10分)如图,在中,请按要求用尺规作出下列图形(不写作法,但要保留作图痕迹),并填空.作出的平分线交于点;作交于点平行依据是_______;的度数为.23.(12分)已知关于x,y的方程组(1)当时,求y的值;(2)若,求k的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】

全面调查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此逐个选项分析判断.【详解】A.调查“神舟十一号”飞船重要零部件的产品质量,由于是“重要零部件”,适合全面调查;B.调查某电视剧的收视率,适合抽样调查;C.调查一批炮弹的杀伤力,适合抽样调查;D.调查一片森林的树木有多少棵,适合抽样调查.故选:A.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查,要根据所要考察的对象的特征灵活选用.一般来说对于具有破坏性的调查,无法进行普查,普查的意义或价值不大应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.2、D【解析】

由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角和为160°.【详解】正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是90°,∵1×60°+2×90°=160°,∴正方形、正三角形地砖的块数可以分别是2,1.故选D.【点睛】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.3、A【解析】

根据不等式的性质逐一进行判断即可得.【详解】A.,则2a<2b,则,故A选项正确;B.,则,故B选项错误;C.,则,故C选项错误;D.,则,故D选项错误,故选A.【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.4、B【解析】

首先利用完全平方公式得出a2+b2的值,进而求出(a-b)2的值.【详解】∵a+b=7,ab=5,

∴(a+b)2=49,则a2+b2+2ab=49,

故a2+b2+10=49,

则a2+b2=39,

故(a-b)2=a2+b2-2ab=39-2×5=1.

故选:B.【点睛】此题主要考查了完全平方公式,能正确的对完全平方公式进行变形是解题关键.5、A【解析】

根据各项数字的大小排列顺序,找出最小的数即可.【详解】由题意得:-2<0<1<3故选A.【点睛】本题考查了实数大小的比较,解题的关键是理解正数大于0,0大于负数的知识.6、C【解析】

根据旋转的性质可知∠A′=∠A=47°,则∠A′CA=90°﹣47°=43°,由∠BCB′=∠A′CA=43°,则∠B′CA=∠A′CB﹣∠A′CA﹣∠BCB′可求.【详解】解:根据旋转的性质可知∠A′=∠A=47°,∴∠A′CA=90°﹣47°=43°.根据旋转的性质可知旋转角相等,即∠BCB′=∠A′CA=43°,∴∠B′CA=∠A′CB﹣∠A′CA﹣∠BCB′=128°﹣43°﹣43°=42°.故选:C.【点睛】考核知识点:旋转的性质.理解旋转的性质是关键.7、D【解析】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故选D.点睛:本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS和HL是解题的关键.8、C【解析】

根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】解:5﹣3<第三边<3+5,即:2<第三边<8;所以最大整数是7,故选:C.【点睛】考查了三角形的三边关系,解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.9、B【解析】

根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.据此逐一判断即可得.【详解】解:A.x-y2=1不是二元一次方程;

B.2x-y=1是二元一次方程;

C.+y=1不是二元一次方程;

D.xy-1=0不是二元一次方程;

故选B.【点睛】本题考查二元一次方程的定义,解题的关键是掌握含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.10、B【解析】

根据幂的乘方以及同底数幂的乘法和除法进行计算即可【详解】A.(3a)2=9a2,故本选项错误B.(a3)4=a12,故本选项正确;C.a2,x10不是同类型故本选项错误D.a6÷a3=a,故本选项错误;故选B【点睛】此题考查完全平方公式,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,掌握运算法则是解题关键11、C【解析】

根据全等三角形的判定方法逐项判断即可.【详解】解:在△ABC和△ADC中,已知,AC=AC,A、添加后,可根据SSS判定,所以本选项不符合题意;B、添加后,可根据SAS判定,所以本选项不符合题意;C、添加后,不能判定,所以本选项符合题意;D、添加后,可根据HL判定,所以本选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,属于基本题型,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.12、D【解析】

根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,(m,n是正整数);同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,(m,n是正整数)进而得出答案即可.【详解】解:(a2·a3)2=(a5)2(利用同底数幂的乘法得到)=a10(利用幂的乘方得到)故运算过程中,运用了上述的运算中的①和③.故答案为:D【点睛】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方和同底数幂的乘法运算,根据定义得出是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、60°【解析】

根据两直线平行,内错角相等求出和,由角平分线的定义求出与,最后根据三角形内角和定理得出,求解即可.【详解】∵,,,∴,,∵和平分线交于点,∴,,∵,∵,∴,故答案为:60°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,熟练掌握两直线平行,内错角相等与三角形内角和为是解题的关键.14、【解析】

因为函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此本题应该先用待定系数法求出两条直线的解析式,联立两直线解析式所组成的方程组即为所求的方程组.【详解】解:由图知:l2图象经过点(-1,0),(0,1),得到函数解析式为y=x+1l1图象经过点(0,-1),(2,3),得到函数解析式为y=2x-1因而直线l1,l2的交点坐标可以看作方程组即的解.【点睛】本题考查一次函数与方程之间的关系,解题关键在于求出直线的解析式.15、3【解析】

把x与y的值代入方程计算即可求出m的值.【详解】解:把代入方程得:3m-8=1,解得:m=3,故答案为:3.【点睛】本题考查二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.16、9【解析】

把3x÷9y写成3x÷32y,再根据同底数幂的除法法则解答即可.【详解】解:∵x﹣y﹣1=0,∴x﹣y=1,∴x﹣2y=2,∴3x÷9y=3x÷32y=3x﹣2y=32=9,故答案为:9【点睛】本题主要考查了同底数幂的除法,解题时注意观察,有时需要将式子化为同底数再运用公式计算.17、【解析】

根据立方根额定义求解即可,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根,记作.【详解】∵,∴的立方根为,即.故答案为:.【点睛】本题主要考查对立方根的理解,熟练掌握立方根的意义是解答本题的关键.正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、探究一:∠FDC+∠ECD=180°+∠A;探究二:∠P=90°+12∠A;探究三:∠P=1【解析】

探究一:根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠FDC=∠A+∠ACD,∠ECD=∠A+∠ADC,再根据三角形内角和定理整理即可得解;探究二:根据角平分线的定义可得∠PDC=12∠ADC,∠PCD=12探究三:根据四边形的内角和定理表示出∠ADC+∠BCD,然后同理探究二解答即可.【详解】解:探究一:∵∠FDC=∠A+∠ACD,∠ECD=∠A+∠ADC,∴∠FDC+∠ECD=∠A+∠ACD+∠A+∠ADC=180°+∠A;探究二:∵DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,∴∠PDC=12∠ADC,∠PCD=1∴∠P=180°﹣∠PDC﹣∠PCD=180°﹣12∠ADC﹣1=180°﹣12=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+12探究三:∵DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,∴∠PDC=12∠ADC,∠PCD=1∴∠P=180°﹣∠PDC﹣∠PCD=180°﹣12∠ADC﹣1=180°﹣12=180°﹣12=12故答案为探究一:∠FDC+∠ECD=180°+∠A;探究二:∠P=90°+12∠A;探究三:∠P=1【点睛】本题考查了三角形的外角性质,三角形的内角和定理,多边形的内角和公式,此类题目根据同一个解答思路求解是解题的关键.19、x2【解析】

根据平方差公式,可得答案.【详解】解:原式=-2xy++2xy=x2.【点睛】本题考查了平方差公式,熟记公式是解题关键.20、(1)购买1块电子白板需要15000元,一台笔记本电脑需要4000元(2)有三种购买方案:方案一:购买笔记本电脑295台,则购买电子白板101块;方案二:购买笔记本电脑296台,则购买电子白板100块;方案三:购买笔记本电脑297台,则购买电子白板99块.(3)当购买笔记本电脑297台、购买电子白板99块时,最省钱,共需费用2673000元【解析】

(1)设购买1块电子白板需要x元,一台笔记本电脑需要y元,由题意得等量关系:①买1块电子白板的钱=买3台笔记本电脑的钱+3000元,②购买4块电子白板的费用+5台笔记本电脑的费用=80000元,由等量关系可得方程组,解方程组可得答案.(2)设购买购买电子白板a块,则购买笔记本电脑(396﹣a)台,由题意得不等关系:①购买笔记本电脑的台数≤购买电子白板数量的3倍;②电子白板和笔记本电脑总费用≤2700000元,根据不等关系可得不等式组,解不等式组,求出整数解即可.(3)由于电子白板贵,故少买电子白板,多买电脑,根据(2)中的方案确定买的电脑数与电子白板数,再算出总费用.【详解】(1)设购买1块电子白板需要x元,一台笔记本电脑需要y元,由题意得:,解得:.答:购买1块电子白板需要15000元,一台笔记本电脑需要4000元.(2)设购买购买电子白板a块,则购买笔记本电脑(396﹣a)台,由题意得:,解得:.∵a为整数,∴a=99,100,101,则电脑依次买:297,296,295.∴该校有三种购买方案:方案一:购买笔记本电脑295台,则购买电子白板101块;方案二:购买笔记本电脑296台,则购买电子白板100块;方案三:购买笔记本电脑297台,则购买电子白板99块.(3)设购买笔记本电脑数为z台,购买笔记本电脑和电子白板的总费用为W元,则W=4000z+15000(396﹣z)=﹣11000z+5940000,∵W随z的增大而减小,∴当z=297时,W有最小值=2673000(元)∴当购买笔记本电脑297台、购买电子白板99块时,最省钱,共需费用2673000元.21、(1)该班胜6场,负4场;(2)甲班胜4场,乙班胜1场.【解析】

(1)设该班胜x场,则该班负(10﹣x)场.依题意得1x﹣(10﹣x)=14(2)设甲班胜了x场,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论