初三二模的语文试题和答案解析

第页共页初三二模的语文试题和答案解析初三二模的语文试题和答案解析初三二模语文试题及答案第一卷〔共70分〕一、根底·运用。〔共22分〕1.汉字、词语的使用灵敏多变，需要我们根据详细的语言环境进展正确的理解和使用。请结合下面的文字完成第〔1〕—〔4〕题。〔共8分〕一个来中国学汉语的外国小伙子和几个中国朋友在饭店吃饭，其中一位中国朋友说：“我去方便一下。”这个外国小伙子不解其意，便问：“方便，什么意思？”有人答复：“方便就是去卫生间。”这时，从门外进来一个大腹便便的中国男士，要通过这桌与邻桌之间的夹缝到邻桌用餐，就对阻碍他顺利通过的外国小伙子说：“请您给个方便！”外国小伙一脸的茫然，一位中国朋友及时解了围。聚餐完毕时，一位中国朋友客气地对外国小伙说：“请您方便的时候到我家做客。”小伙子听了急忙说：“我什么时候都可以去，就是方便的时候不能去。”无独有偶，中国教师带着十来位外国留学生，步行去天津动物园看熊猫等动物。分开学、．．．．校大门得过一条很宽的马路，?的汽车一辆接一辆吼叫而过。教师嘱咐过马路的外国学生大声说：“看车，看车！”没想到，几位外国学生立即停住脚步，?地注视着来往车辆。(1)给下面的词语中的加点字注音。〔2分〕大腹便便〔〕夹缝〔〕．．〔2〕根据语境将文段中横线处应使用的词语，用正楷字书写在下面的田字格内。〔2分〕-〔3〕文中“请您方便的时候到我家做客”中的“方便”，“教师嘱咐过马路的外国学生大声说：‘看车，看车！’中的“看”依次与下面句子中“方便”“看”意思相近的一项〔〕〔2分〕A.把方便让给别人，把困难留给自己小孩走路时一定要看脚底下．．．B.这儿说话不太方便，换个地方大汉刚走进酒肆就有小二过来看茶．．．C.把方便让给别人，把困难留给自己大汉刚走进酒肆就有小二过来看茶．．．D.这儿说话不太方便，换个地方小孩走路时一定要看脚底下．．．〔4〕下面针对加点成语“无独有偶”中的字、词讲解或使用说法正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.“偶”字共有11画，第九画为“横折钩”，左右构造，形声字。B.“无独有偶”放在两个语段之间，起到衔接过渡作用，说明两件事有相似之处。C.可以为“无独有偶”这个成语制作一个谜面：一三五七九D.周瑜打黄盖——无独有偶，这个歇后语出自《三国演义》。2.语序的变化组合如同智力魔方，巧妙地调动，可以变化出多种形式，产生不同的表达效果，如“屡战屡败”与“屡败屡战”。一家药店为了吸引客人买药，打出了“何愁世间人生病，但愿架上药无尘”的对联广告，没想到却带来了反面效应。请调换上下联中错位的词语两处，增强人们3.班长小李要开个班会进展篮球比赛发动，下面是他为发动会准备的演讲稿的一局部，其中有一句话不知如何表述，要你帮助。你帮他选出的恰当句子是〔〕〔2分〕同学们，经过一段时间的训练，我们班篮球队的程度明显进步了，队员们在训练过程中非常刻苦，虽然此次比赛有势均力敌的一班，有上届冠军三班，但我们班的队员丝毫没有畏惧退缩，他们相信。下午第三节课，我们班的队员就要上战场了，同学们，让我们一起给他们加油！A.因为我们共同努力，所以比赛获得成功。B.假如我们共同努力，比赛就能获得成功。C.只要我们共同努力，比赛就能获得成功D.只有我们共同努力，比赛才能获得成功。5.古诗文默写〔7分〕〔1〕我欲乘风归去，高处不胜寒。〔《水调歌头·明月几时有》〕〔2〕《观沧海》中诗人展开丰富想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄和博大胸怀的诗句是。。〔3〕人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。《饮酒》中表达这一意境的`两句诗是。6.名著阅读〔3分〕《红岩》是斌、杨益言创作的长篇红色经典，小说塑造了一个英雄群体。有为党组织传递情报的华子良；有被关进地牢，用手指为大家挖出逃生通道的许云峰；有在监狱中仍二、文言文阅读〔共12分〕阅读下面文段，完成7——11题【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【丙】自渴西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨假设无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。——选自柳宗元《石渠记》注释：〔1〕渴：指袁家渴〔一条溪水的名字〕。〔2〕幽幽然：水细流的样子。〔3〕乍：连词，或者。〔4〕泓〔hóng〕：深潭。水深而广。〔5〕鲜：苔藓。〔6〕纡余：曲折伸延。纡，弯曲。馀，通“徐”。〔7〕睨：斜着眼睛看〔8〕箭：小竹。〔9〕庥〔xiū〕：庇荫7.甲、乙、丙三段文字中都有表示“方位”的词，它们的意思不尽一样，【丙】文中“自渴西南行不能百步”中的“西南”意思是。〔1分〕8.以下词语中的“布”与“影布石上”一句中的“布”意思一样的一项为哪一项〔〕〔2分)A.星罗棋布B.开诚布公C.布衣之怒D.任人摆布．．．．9.依次给【甲】文中划线句断句，【丙】文中划线句加标点正确的一项为哪一项〔〕(2分〕A.而/不知/太守之/乐其乐也又折西行旁,陷岩石下,北堕小潭B.而/不知/太守之乐/其乐也又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭C.而/不知/太守之/乐其乐也又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭D.而/不知/太守之乐/其乐也又折西行旁,陷岩石下,北堕小潭10.某同学为【甲】、【乙】选文中的两句话配了图画，请你指出画面的错误之处，并说明理由。〔4分〕图1图2答：图1错误：理由：图2错误：理由：11.【甲】【乙】【丙】三段文字所描写的水，各有什么特点？〔3分〕答：三、现代文阅读〔共36分〕